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《教学月刊(中学下旬版)》2019,(9)
<正>小学五年级的时候,我们换了一位语文老师。在初遇他的那个下午,我开始了与他一个学期的交手。我坐在椅子上,听着同桌谈论新来的语文老师。"你知道吗,我们换的这个语文老师,好像很凶呢!"同桌对我说,他说"凶"这个字时提高了音量。我想起曾经温柔爱笑、长发飘飘的上一任语文老师,心里莫名有些伤感,却又对这个新来的语文老师有点好奇。是有 相似文献
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身在机关情系基层──记北京市丰台区教育局人事科长傅建国绍威一说起人事科长，许多人都跟一大串亦褒亦贬的词汇联系起来：认真、严肃、讲原则、说“官话”……但是，当你提到丰台区教育局年轻的人事科长傅建国时，凡是跟他打过交道的人都会说：“小傅这人可不错，热心肠... 相似文献
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“倪老师,你为什么这么老?”张子厦悄悄地问我。“你为什么这么老”,这个问题问得挺有趣,我决定让小朋友们自己找答案。下午小朋友们吃过午饭,我把张子厦问我的问题一说,所有的小朋友都笑了起来,好像他们也早已发现我老了。有的说“倪老师脸上有很多皱纹”,有的说“倪老师的样子像老奶奶”,还有的说“倪老师长得胖”。 相似文献
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陆则远 《作文世界(高中新语文伴侣)》2003,(9)
勤老师的眼睛和其他人的眼睛没有什么两样,可你仔细一看,勤老师的眼睛会说话哩。有时上课我做小动作,被勤老师看见了,她的眼睛就盯着我,好像在说:“陆则远,你怎么又做小动作了。”我赶紧不做了。有时上完唱游课,我跑到勤老师办公室去问几个问题,她总是笑嘻嘻地为我解答,她的眼睛好像在说:“你真好问!”有一次,我听见勤老师和周老师在讲上海话,我叫了起来:“老师,您怎么讲上海话?”勤老师说:“你就饶了我吧!”那时她的眼睛好像在说:“陆则远,下次我不会再讲上海话了。”还有一次,我问勤老师一个问题,把她给难住了,她的眼睛好像在说:“这个问… 相似文献
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胡守仁 《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》1989,(2)
韩愈的诗向来褒贬不一,贬者有的说不是诗;说是酒令;说他于诗本无解处。褒者有的说韩诗豪,与杜诗雄并称;说韩于诗知变,一洗万古凡马空;说韩诗力大思雄,为唐诗一大变。我以为贬者是拘泥于故常,以此衡量韩诗,当然不为所喜。而褒者着眼于变,肯定韩诗开前古未有之局。我同意这种说法。应该说,韩愈于诗文都堪称大家,所以向来为韩集作注 相似文献
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“语文老爸”是我对语文老师庆Sir的昵称。董镇宏同学平时有个习惯,不爱与女生并排站在一起。谁说他,他跟谁急。这事被语文老爸知道了。在晨会上,他撕破面子,讲了自己读师范时,在众目睽睽之下,不肯与一个女生跳交谊舞的往事,以至于现在还常常怨恨自己没用(说这话时,他好像真的很后悔)。他说他是“男女授受 相似文献
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常常有老师抱怨：“课堂上学生死气沉沉,我讲得也没劲。”其实我觉得学生的兴趣是靠老师调动起来的。语文界前辈吕叔湘先生曾说过：“真正掌握一种教学法的教师,他是会随机应变的,他的教室里是生气勃勃的…… 相似文献
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幸福,离我们远吗?以前我总觉得自己与幸福之间存在着不短的距离,但是自从那次后,我知道幸福原来就在我身边,并且自从我降临到这个世界,就一直存在于我的身边……记得初一的一次语文活动课,主题是“感恩”。谢老师对我们说:“父母是我们的第一任老师,他们含辛茹苦地抚养我们成人,我们要学会感谢父母。我们这次活动的内容是望着父母的眼睛,深情地说声‘谢谢你们!’然后把你内心的感受写出来。注意一定要真实,作文600字以上,下周一交。”老师还没说完,同学们就开始议论起来,大家都觉得这么大的人对父母说谢谢,好像很难为情。我当时觉得真的很难说出口,父母养我这么多年,我都没对他们说过这些话,不过他们也应该理解的……回家后,爸爸还没下班,我在客厅里来回踱步,不知所措,心里一直想着活动课的事。不如就直接编写一篇作文吧?作文允许虚构嘛,但谢老师叮嘱我们一定要真实……我的心因而忐忑不安。“叮咚……”门铃响起来了,原来爸爸下班回来了。我不知为什么心跳很快,脸热得有点烫手。“爸爸,您回来啦!”“嗯!你的脸怎么了?这么红,是不是发烧了?”说着他放下手中的公文包,走过来抚摸我的额头。“哦,不是发烧。我……刚才跳了一下绳。”我吞吞吐吐地说。“爸,我有话想... 相似文献
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抓好作文讲评这个环节,可以培养学生的写作兴趣,消除“畏难”情绪,让学生逐渐摸索出一些写文章的门道来。 学生的作文是学生运用学得的写作知识对素材进行“综合加工”后的产品。学生化了气力,写出作文,怀着渴望的心情捧给老师,老师该怎样对待,讲评课上又应持何态度?我认为应该严肃对待,尊重学生的劳动。讲评时宜多褒少贬。 相似文献
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老师姓谭名东坡。教语文,诗词书画皆有一定的造诣。犹喜苏东坡的诗词,课堂上,总爱引用苏东坡的诗句,如“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”“但愿人长久,千里共婵娟”等等。每读之,抑扬顿挫,气势蓬勃,整个身心便融于诗情之中不能自已。同学们因之给他取了一个外号:“西坡居士”,既有敬慕之意,也有“东施效颦”之贬,谭老师却佯装不知。记得老师第一次上课时,在黑板上写下:“师者,所以传道授业解惑也”,并引用教育家陶行知的对联:四体不勤,五谷不分,孰为夫子?小疑必问,大事必闻,才算学生,画龙点睛地说明老师和学生的分工,说明自己要怎样做一个称… 相似文献
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生活在集体中是幸福的,对此,我深有体会。那是在上三年级的时候,一天上午,正上第三节课,语文老师讲得绘声绘色,我们听得津津有味。突然,我感到鼻腔里好像有一条虫子在爬,鼻涕似的东西直往下流。我赶快往旁边一扭身子,迅速低下头,只见鲜红的血“吧哒吧哒”直往地上掉。一滴、两滴、三滴……渐渐连成一片。我一看,顿时吓得浑身发起抖来。同桌李自鹏同学见我流了鼻血,“刷”地举起手。老师停了下来,向他点了一下头,他“腾”地站起来,大声说:“老师,扈敬流鼻血了!”老师连忙走过来,看了一眼说:“哎呀,流了这么多,快到办公室洗洗去!谁帮她洗去?”… 相似文献
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沈跃林 《初中生世界(初三物理版)》2005,(14)
我们在日常说话或写作中,为了收到更好的效果,达到更高的境界,常常运用贬词褒用的手法,令人耳目一新。一、贬词褒用能更好地表现人物的情感。1.我用儿童的狡猾的眼光察觉,她爱我们,并没有存心要打的意思。(《我的老师》)“狡猾”一词本是贬义词,意为诡计多端,不可信任。此处则贬词褒用,既表现了顽皮而淘气的孩子对老师的深刻理解和爱戴,又表现了老师对学生的诚挚的爱,可谓一举两得。2.……他说,“大船?八叔的航船不是回来了么?”十几个别的少年也大悟,立刻撺掇起来,说可以坐了这航船和我一同去。(《社戏》)“撺掇”一词本是贬义词,是怂恿、… 相似文献
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新学期 ,新气象 ,新班主任 ,新的规章 ,还有“新鲜事”。这不 ,消息传开了 ,班长被老师“贬”官了。说起来也不算什么大事 ,不就是我这个老班长被“贬”成副卫生委员了吗 ?副班长、副学习委员、副组长、副什么不好 ,偏偏是副卫生委员。要知道 ,这可是件苦差事呀。不过话说回来 ,比起古代那些大臣、大学士被贬到偏远地区 ,抬头不见亲人 ,低头不见朋友可要好千万倍。不过我不明白 ,我在班上学习不算拔尖 ,要说强壮 ,简直就是风一吹就倒下的料 ,更不懂用“官势”来制服叛逆者 ,可每次投票选举时 ,大家也都一把一把把我往“火炕”里推 ,大概是他… 相似文献
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杨秀慧 《小作家选刊(小学)》2003,(2)
“语文老爸”是我对语文老师汲安庆的昵称。董镇宏同学平时有个习惯,不爱与女生并排站在一起。谁说他,他跟谁急。这事被语文老爸知道了。在晨会课上,他讲了自己读师范时,在众目睽睽之下,不肯与一个女生跳交谊舞的往事,以至于现在常常怨恨自己没用(说这话时,他好像真的很后悔)。他说他是“男女授受不亲”这一封建思想的牺牲品,没想到在21世纪生机勃勃的马年,还有人像他一样被毒害。说得董镇宏头低了好长时间,以后再也不犯毛病了。 相似文献