共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
高校如何开展课外体育活动,加强校园体育文化建设,是体育工作者关心的课题.本文阐述了校园体育文化在育人方面的功能,并提出了相应的课外体育活动机制,从而带动校园体育文化发展. 相似文献
2.
浅谈高校课外体育俱乐部与校园体育文化的互动功能 总被引：2，自引：0，他引：2
刘德华 《成都教育学院学报》2006,20(1):104-106
高校课外体育俱乐部是体育教学的延伸,能更好地贯彻“以人为本,健康第一”的理念,是校园体育文化建设的平台和载体。校园体育文化是高校体育发展的重要组成部分,良好的校园体育文化氛围给学校体育注入新的活力,推动课外体育俱乐部健康蓬勃发展。 相似文献
3.
王智胜 《南昌教育学院学报》2010,25(6):101-101,104
校园体育文化是集教学、比赛、课外体育活动等内容于一体的校园文化,是高职院校人才培养不可缺少的重要部分。通过分析校园体育文化的内涵,结合实际制定符合新时期要求的培养方案。 相似文献
4.
本文通过文献资料法和调查法,探讨中学体育在全国开展阳光体育活动五年后,对中学体育课程改革、课外体育活动、校园体育文化建设、体育设施建设产生的影响,旨在为中学体育教学的改革与发展提供理论参考。 相似文献
5.
张永刚 《赤峰学院学报(自然科学版)》2015,(13)
高校校园体育文化是校园文化的重要组成部分,它是以大学生为主要活动对象、以高校校园为活动空间、以各种校园体育活动为基本活动方式、以课外体育活动为基本内容的精神文化现象。本文通过对安徽省高校体育工作开展的现状调查,找出影响其发展的制约因素并进行策略分析,最后提出建议。希望能为安徽省高校校园体育文化水平的提高提供借鉴和理论基础。 相似文献
6.
通过对现阶段学校课外体育活动内容和形式的分析,结合教育部落实在校生一小时活动时间的要求及新课程标准下学校体育教育的功能,指出改革的必要性,并提出学校课外体育活动的指导原则,初步构想和注意事项,推动学校校园体育文化的建设。 相似文献
7.
8.
笔者认为现阶段制约高校课外体育活动开展的原因是思想认识不足和场地器材的匮乏及组织管理不完善等。鉴于此,应采取种种措施积极开展高校课外体育活动,丰富校园体育文化,促进大学生终身体育意识的形成。 相似文献
9.
本文在分析警察院校校园体育文化功能的基础上,提出了加强警察院校校园体育文化建设的措施：宣传引导,培养学生终身体育的意识;增强教师素质,提高教学效果;深化教学改革,提高学生的学习兴趣;完善课外体育活动机制,丰富活动内容;建立科学评价体系,形成有效激励机制;增加场馆设施建设投入,挖掘人文教育价值。从而营造良好的校园体育文化氛围,充分发挥校园体育文化在警察院校中的育人功能。 相似文献
10.
阳光体育实施背景下校园体育文化建设 总被引：1，自引：0，他引：1
阳光体育活动的实施给校园体育文化带来了影响,建设校园体育文化需要加强文化意识建设、健全校园体育组织体系的建设、完善校园体育制度文化建设等等。 相似文献
11.
正校园体育文化是当今高等学校非常重视的一类文化活动,也是展现校园学生整体风貌的主要手段,国家一直号召大学生要强身健体,增强自身实力,不断完善自我,提高自我,鼓励高校实行全民运动的体育精神,因此,校园体育文化已经成为高校的一道体育风景线。校园体育文化的实质就是以学生为核心,一切以学生的兴趣和发展为导向,通过体育课程或者课外的体育活动,在校园的有限空间范围内,实行的一种促进学生身体和心理积极发展的 相似文献
12.
13.
王二伟 《四川教育学院学报》2009,25(5):27-29
课外体育是学校体育的重要组成部分,在学校体育系统和学校教育系统中占有重要的地位。重审课外体育在学校中的地位,分析课外体育的特点和作用,在开展课外体育活动方面,提出加强校园体育文化建设,丰富学生课外生活,强化学生体育锻炼意识;加强硬件设施建设,改善学生的运动环境;完善体育管理,落实对课外体育的组织和领导。 相似文献
14.
阎婧 《中国科教创新导刊》2013,(14):210-210
近年来,高校体育工作有了巨大的发展,在体育课程建设方面,已经形成了比较科学以及完善的体系。但是这种课程模式使得课外体育发展产生滞后现象,出现了课程与课外体育发展不协调的因素,这使得高校体育整体效益受到不同程度的影响与制约。本文通过对校固体育文化与课外体育的比较与研究,提出应将高校体育工作的“重点”转移到课外体育上来,以课外体育为中心,努力营造校园体育文化氛围,促进校固体育文化建设,充分发挥高校体育在素质教育中的作用。 相似文献
15.
本文通过对课外体育与课内体育概念的界定及比较,正确认识课外体育和课内体育的关系,为更好地发挥课外体育的功能,营造生动、活泼、轻松、和谐的课内体育课及课外体育氛围,弘扬校园和谐体育文化,拓展素质教育的领域,提供一定方法论参考。 相似文献
16.
以文献资料与社会分析法,从保护传统文化,提升大学生礼仪素养和重塑社会礼仪等方面论述了将传统体育礼仪引入大学体育的必要性。进一步探讨了传统体育礼仪进大学的实现策略,要处理好传统体育礼仪与西方体育礼仪的关系;加强研究,正确估计,适度、灵活利用传统体育礼仪在大学生礼仪建设中的作用;发挥体育院系的带动作用;建立以体育课为主体,以课外体育活动与校园礼文化建设为两翼的传统体育礼仪进大学的实现模式。 相似文献
17.
18.
通过对构建21世纪高校课外体育活动新型式的理论与实践的分析和对学生问卷调查信息反馈得知：通过健身与健心教育、课外与课内有机结合，课外体育活动新型式的构建顺应了时代的要求，与社会体育接轨，并保持同步性，同时按素质教育的要求，树立了健康第一的思想。新型式有利于养成良好的锻炼习惯，提高学生体育化水平，促进校园体育化建设。 相似文献
19.
正学校的体育课外活动有多种形式,除了日常开设的每周两节的体育课之外,学生们利用课余时间以锻炼身体、增强自身体质和丰富业余文化生活为目的开展各种体育活动就可以称为课外体育活动。这些体育活动主要包括早操、课间操、课外训练和竞赛以及校外体育或者家庭成员一起进行的体育活动等。一、课外体育教育活动在学校体育教育中的地位学校体育既是国家体育的重要组成部分,又是学校教育的重要组成部分。教育部门对于学校体育教育提出了明确的要 相似文献
20.
本文在了解高校体育志愿者活动的基础上,就其所产生的一些校园体育文化现象进行探讨.认为高校体育志愿者活动与校园体育文化有着天然的联系,是今后校园体育文化活动的主要形式之一,将成为一种特有的文化现象存在于高校之中.加大对高校体育志愿者活动的重视和研究力度,必将在繁荣校园体育文化中发挥独特的地位与作用. 相似文献