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教师的职业幸福来源于学生们求知若渴的眼睛,灿烂如花的笑脸,亲热动情的呼喊；更来自于我们的创造,耕耘和收获：我们的生命之花在教育的土壤中绽放,也收获着属于自己的果实,所以幸福、光荣。 相似文献
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2000年开始的时候,我上高二.那时候总觉得自己很忙,要忙着应付功课,忙着在学校里胡闹,偶尔,也想想万一等不上大学该怎么办.不过我生性乐观,总觉得不会考不上的,对未来灿烂的想象总是让人激动.2008年,看顾长卫导演的电影《立春》,主人公王彩玲希望自己能在巴黎,至少是在北京的大剧院里唱《托斯卡》——但是这并不是她理想的全部,巴黎、歌剧、意大利语等等,这些符号不过是花丛,她真正想要的,是在这些美丽的花丛里尽情地绽放自己,绽放了,生命才够绚烂,才能清晰地感觉到那种"自己"终究成为了"自己"的过程.我也一样,那时候我甚至都没找到—个具体的符号来充当我的花丛,可我满脑子都是关于绽放的幻想. 相似文献
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张冬 《小溪流(作文画刊)》2004,(Z2)
《大约在冬季》,在那个《烟雨蒙蒙》的《黄昏》,我与你相逢在《离别的车站》,我们《一见钟情》。《天天看到你》,是习惯和必须。《生命如歌》,在《想你的365天》里,我的脸上总是绽放着灿烂的笑容。 相似文献
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中国古典诗歌中流淌出无限的神韵美,这种审美源于作家审美观照中的物我契合,从而形成静穆悠远的意境,它把人的生命意状、人生情致和山水自然之美融为一体,是人类生命中修炼境界的极致;它能通达一种"无我"的人格境界和艺术精神,是人类生命韵致的审美绽放。 相似文献
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赵文琪 《希望月报(上半月)》2006,(6)
读一本书,其实是用心灵去感悟月的朦胧,星的灿烂, 花的嫣红,泪的晶莹,落英的飘零,还有生命的沧桑与美丽。开启书的扉页,缕缕墨香和着醇醇杨柳风,蒙蒙杏花雨在心田萦绕,让心花悄然绽放,散发出无数感悟的诗行。透过杨柳杏花,我们可以看见远方有青山绿水,红莲亭亭, 枫叶彤彤。一个人可以没有一切的一切,但绝不能没有书。正因为我读书,所以我快乐。我为唐明皇与杨贵妃的“在天愿作比翼鸟,在地愿作 相似文献
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她尊崇生命,更尊崇生命的教育,这无时不刻的信念渗透着心灵深处的缱绻,牵扯着她绵绵不断地去追寻教育的真谛,演绎出生命的千般妩媚,绽放出人生的万般灿烂。 相似文献
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陈何杰 《全国优秀作文选(高中)》1999,(2)
一面对百年一瞬万世如斯的时间,我无奈地承认生命的卑微;淹没在攘去熙来的人群中,我无助地感到自身的渺小。有时,甚至怀疑我存在的意义,没有我,太阳会依然灿烂,地球会依旧转动,鸟儿仍会歌唱,花朵依旧绽放……我感到茫然失措,面对前面的漫漫长路,我不知把脚步迈向何方…… 相似文献
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姜志刚 《三门峡职业技术学院学报》2006,5(2):84-87
面对自然的生命威胁和生存压力,远古先民在追求生死的奥秘过程中产生了诸多创始神话。伏羲、女娲神话以生死为主题,体现了我国先民的生存智慧,演绎出了中国丰富灿烂的文化。本文以神话中的生死观为切入点,探求远古神话对中华文明的影响和意义。 相似文献
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一天是湛蓝的,云是洁白的,但由于生命的短暂,我只能多看它们一眼。喜欢空中飞翔的小鸟,那是自由的象征;更喜欢灿烂绽放的花朵,那是微笑的力量。但一切的一切,在美丽生命的面前都将黯然失色。生命不一定要长久,即使只有48小时,我也会让它变得更加美丽。二帮助别人能使我感到快乐。我喜欢笑,但我更愿意欣赏那些经我帮助后的人脸上露出的笑容。因为我明白,我的生命正接近完美。也许病魔很可怕,但它能使人醒悟。也许在生命的最后时刻,你才能感悟到人生的真谛。三在得知我得了癌症,而且是晚期的时候,我听见了母亲的哭泣。父亲是个很刚强的人,他不… 相似文献
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提到蹇锡高,就不得不提两大关键词,一个是国家技术发明奖,一个是高性能工程塑料。前者让他在人生百年里,生命灿烂绽放。后者使他信仰不老,科技创新终实现报国梦想。 相似文献