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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 16 毫秒
1.
什么叫“会工作”?接待中心的“会工作”往简单的说就是会服务,要培养员工会服务,就必须先要培养基层管理者会服务。往复杂的说就是要掌握“十会”,即会微笑、会关心、会发现、会辅导、会批评、会谦让、会合作、会思考、会创新、会评价。  相似文献   

2.
闽南方言的“会”、“■”字用得很多,因此,带“会”、“■”字的句子很多。本文就一些常见的带“会”、“■”字的句子进行初步分析,归纳为1、“会 体词性词语 勿会”,2、“会 谓词 勿会”,3、“中 会 补、“中 勿会 补”,4,“会 中 勿会 补”,5、“会 主 谓 勿会”,6、“会 并列词语 勿会”等句式。 文中着重谈谈这几种句型的陈述式、疑问式及其变换形式的一些用法、特点。  相似文献   

3.
一、教会学生听课,养成积极动脑的习惯会听课应包括四会:会听、会看、会想、会说。会听:听要入耳,如果听而不闻,等于没听。学生听讲时要边听边想边记忆,抓住要点  相似文献   

4.
如果问到同学们都会做些什么,大家会不假思索地回答,会画画、会游泳、会滑冰、会照相、会做饭、会干农活……回忆一下,这些本领是怎么学会的,在学习本领的过程中,有哪些趣事,有什么体会。选一样写下来。写的时候,要把由不会到学会的过程写具体,表达出自己的真情实感。  相似文献   

5.
如果问到同学们都会做些什么,大家会不假思索地回答,会画画、会游泳、会滑冰、会照相、会做饭、会干农活……回忆一下,这些本领是怎么学会的,在学习本领的过程中,有哪些趣事,有什么体会。选一样写下来。写的时候,要把由不会到学会的过程写具体,表达出自己的真情实感。  相似文献   

6.
农村中职学生合作能力的高低是中职教育成功与否的基本尺度,我们应从三个方面加大训练力度,让他们得到扎实全面系统的训练,切实获得进入职场所要求的会倾听、会表达、会沟通、会参与、会包容、会配合、会协调、会共赢的基本素养。  相似文献   

7.
如果问到同学们都会做什么,大家会不假思索地回答:会画画、会游泳、会滑冰、会照相、会做饭、会干农活……回忆一下,这些本领是怎么学会的,在学习本领的过程中,有哪些趣事,有什么体会,选一样写下来。写的时候.要把由不会到学会的过程写具体,表达自己的真情实感。  相似文献   

8.
语文园地四习作要求:如果问到同学们都会做什么,大家会不假思索地回答:会画画、会游泳、会滑冰、会照相、会做饭、会干农活……回忆一下,这些本领是怎么学会的,在学习本领的过程中,有哪些趣事,有什么体会。选一样写下来。写的时候,要把由不会到学会的过程写具体,表达出自己的真情实感。  相似文献   

9.
真率会是宋代流行的一种宴饮聚会,由神宗元丰六年(1083)退居洛阳的司马光等人所创,两宋间继作者不断。直至南宋末年理宗、度宗、恭宗三朝还可以考证出不少真率会,即:刘克庄莆田真率会、危稹临川真率会、郑性之福州真率集、阳枋嘉定真率会、张祥龙新建真率会、陈著吉州真率会、陈著四明真率会、徐经孙丰城真率会、萧立之宁都真率会。诸会在禀承先贤遗风的同时又各具特色,显示了真率会旺盛的生命力与司马光等人巨大的垂范作用。  相似文献   

10.
1、通俗易懂的实验教学法,有利于提高个人的实际操作能力。实验教学就是运用一定的仪器、设备、进行观察分析和研究、获取知识和技能的一种教学方法。企业的岗位工人应做到会维修、会保养、会操作、会排除故障。会维修、会保养是对岗位工人的基本要求,熟练过硬的正规操作、会排除故障是企  相似文献   

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语文园地四习作要求:如果问到同学们都会做什么,大家会不假思索地回答:会画画、会游泳、会滑冰、会照相、会做饭、会干农活……回忆一下,这些本领是怎么学会的,在学习本领的过程中,有哪些趣事,有什么体会,选一样写下来。写的时候,要把由不会到学会的过程写具体,表达自己的真情实感。  相似文献   

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张大庆 《教师》2010,(21):24-25
教师的专业成长要做到“三会”,即会读书、会教书、会写书。会读书就是要爱读书,读好书;会教书就是要注重教学反思、同伴互助和课题研究;会写书就是要养成观察教育现象、思考教育问题的良好习惯,用自己总结出来的经验指导教学。  相似文献   

13.
要想提高科学课堂的学习效率,我认为学生在科学课上必须会思考、会质疑、会猜想、会观察、会表达。  相似文献   

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●训练要求●如果问到同学们都会做些什么,大家会不假思索地回答,会游泳、会画画、会照相、会做饭、会做农活……回忆一下,你的这些本领是怎样学会的。在学习的过程中,酸、甜、苦、辣的滋味可能都尝过,其中有些事,可能是你终生难忘的。把这些经历、体验写下来,不是一件挺有意义  相似文献   

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正一、教学目标1.能听懂、会读、会写单词banana,grape,mango,pineapple。2.能听懂、会说、会读、会写句型"Do you have...?"并且会用"Yes,I do./No,I don’t."来回答。3.初步理解some和any。4.了解西方国家的饮食文化。二、教学重点1.能初步听懂、会读、会写单词banana,grape,  相似文献   

16.
新形势下,班主任进行班级管理必须做到"五会":会微笑、会批评、会"以生治生"、会组织活动、会召开班会。  相似文献   

17.
微观点     
教学质量分析会一定要开出"质量"刘浩(山东省枣庄市薛城区教育局教研室)当前,很多学校把教学质量分析会开成了"数字排队会""表扬会""批判会""施压会"。教学质量分析会不是为了训人,不是为了整人,不是为了压人,而应该是经验的总结会、失误的反思会、薄弱的帮扶会、家校的共建会、教学策略的调整会。其方式方法要灵活,可以变"一言堂"为"群言会",变"集体大会"为"个别谈心",变"教师会"  相似文献   

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正习作要求人教版三年级下册"语文园地四·习作":如果问到同学们都会做些什么,大家会不假思索地回答,会画画、会游泳、会滑冰、会照相、会做饭、会干农活儿……回忆一下,这些本领是怎么学会的,在学习本领的过程中,有哪些趣事,有什么体会。选一样写下来。写的时候,要把由不会到学会的过程写具体,表达出自己的真情实感。  相似文献   

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新课程改革的核心理念是以学生的发展为本,其具体目标是倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息、获取新知、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。为了实现这个目标,我认为在数学教学中应加强学生“六会”,即会操作、会观察、会独立思考、会交流、会总结、会反思。  相似文献   

20.
一、教学目标1.能听懂、会说、会读、会拼写单词tree,flower,let's。2.能听懂、会说、会读单词lovely,get。3.能听懂、会说、会读、会写日常交际用语Ilike red flowers.M e too.4.能听懂、会说、会读日常交际用语H ow beautiful!I’m sorry.二、教学重点1.词汇:tree,flower。2.能听懂、会说、会读、会写日常交际用语I likered flowers.M e too.三、课前准备1.教具准备:多媒体课件。2.教学准备:课本、《练习册》、文具。四、教学过程Step1.导入T:Good m orning,boys and girls.Ss:Good m orning,M iss Xu.T:Nice to m eetyou.Ss:Nice …  相似文献   

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