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相似文献
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1.
莫银火 《教学月刊》2005,(12):15-16
苏霍姆林斯基在强调教师语言的重要性时指出:“教师的语言修养在极大的程度上决定着学生在课堂上的脑力劳动的效率。”不仅如此,教师的语言修养也应当影响学生语言的发展。当然,这里的教师主要是语文教师。但事实上,我们发现,不是所有的语文教师都能当此重任。  相似文献   

2.
通过对随机抽取20余家报刊上刊载的1328则当代初婚男女青年的征婚启事的分析讨论,分别得出了当代初婚男女青年在择偶时强调的自身条件和要求,并且认为年龄、身高相貌等自然条件与传统修养、现代修养是当代中国初婚青年择偶的重要标准。  相似文献   

3.
过去的中学美术教育过于强调学科中心,扼杀了学生学习美术的兴趣,束缚了学生创新意识的发展,在实施新课程时,要按素质教育的要求,促进学生在智力、道德和人格上获得发展:在修养、评论、创作上得到提高。  相似文献   

4.
蔡燕雁 《现代语文》2007,(8):103-103
苏霍姆林斯基说:"教师的语言修养在很大程度上决定着学生在课堂上的脑力劳动和效率.我们深信,高度语言修养是合理利用时间的重要条件."苏霍姆林斯基强调了教学语言在课堂教学中的重要性.  相似文献   

5.
教师的语言修养在极大的程度上决定着学生在课堂上的脑力劳动的效率。我们深信,高度的语言修养是合理利用时间的重要条件。因此,教师的授课技能,从根本上说,就是强调教师的语言表达能力。  相似文献   

6.
李文献 《教书育人》2005,(1):103-104
去年3月22日,中共中央国务院发布《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,进一步强调家庭教育、社会教育和学校教育紧密结合的重要性,强调教师和家长以良好的思想道德修养发挥表率作用的必要性。这对师德建设提出了更高的要求,对每一位教师的师德修养也提出了更高的要求,因此,  相似文献   

7.
关于思想道德修养课社会实践的几点思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
思想道德修养课具有突出的实践性和修养性.强调引导大学生通过“知”、“行”统一进行自我修养。只有知行统一,才能加强思想道德修养课的针对性、主动性、实效性。思想道德修养课的社会实践要鼓励学生人人参与,而且要深入持久地开展下去,注重社会实践的实效性。校内社团活动、校外假期社会实践和青年志愿者活动是切实可行的社会实践方式。  相似文献   

8.
一个人母语表达与写作能力的高低,不仅体现在语文修养和语言能力上,也是其综合人文素质、文学修养与品格涵养的最基本体现。无论对个人还是国家而言,怎么强调母语都不过分。跟人聊天,通过谈吐就能看出这个人的修养怎么样;往来信件,如果称谓谦和  相似文献   

9.
刘少奇的<论共产党员的修养>强调把思想建设放在党建工作的第一位,在思想建设中,又强调每个共产党员自身的思想修养,系统地阐释了党员思想修养的必要性、具体内容、途径和方法.这对加强新时期党的建设具有很强的理论和现实意义.  相似文献   

10.
李二曲十分重视人的自身修养 ,他将有崇高德行、丰富知识又能济世利民的圣贤君子作为人生目标 ,强调修养必须从自身、内心下功夫 ,自体自认 ,正己正物 ;在修养方法上应涵养用敬、澄心返观、自我检点 ,“心常惺惺”。摒弃其时代的局限性 ,个中不乏理、精当之论 ,于今仍有其思想价值  相似文献   

11.
在社会转型期,婚姻关系中出现了婚姻伦理取向混乱、家庭暴力等问题,出现这些问题的原因是复杂的,要解决这些问题必须建立以爱情为基础、强化婚姻关系中义务与责任等正确的婚姻道德观,这对于构建家庭伦理关系和推进社会和谐发展具有重要意义。  相似文献   

12.
刍议生物教学中的道德观教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
生命科学的高度发展和生物教材中道德教学的滞后,致使当今青年学生的思想出现迷茫、困惑和不安,为此本就生物教学中如何以生命科学知识为契入点、以学科德育建设为途径,加强对学生进行生态道德、生命伦理道德、生育观道德和性道德教育。  相似文献   

13.
文章在分析效率和公平的经济学和伦理学双重意义的基础上 ,认为效率与公平的实现要发挥市场与政府的作用 ,但必须看到政府与市场作用的发挥受到限制 ,提出利用社会道德力量弥补市场与政府在调节效率与公平方面的不足  相似文献   

14.
君子是长期遵守“善”原则而使之内化为自己的人格的人,是善人、好人、合乎道德的人,因而是品德培养基本目标;仁人是长期遵守无私利人的“至善”原则而使之内化为自己的人格的人,是最善最好最道德的人,是品德培养最高目标;圣人则是长期遵守所有道德规范而使之内化为自己的人格的人,是几乎具有全部美德的人,是道德完人,因而是品德培养的终极目标。  相似文献   

15.
道德的起源和目的:从个人道德需要看   总被引:1,自引:0,他引:1  
道德起源于社会的道德需要,亦即起源于社会存在发展之需要;个人道德需要——亦即完善自我品德的需要——则起源于道德,是道德被遵守从而得到实现的途径和手段。因此,道德的起源和目的只能是他律的,只能是为了道德之外的他物,亦即保障社会存在发展、增进每个人利益;而不可能是自律的,不可能是为了道德自身、为了完善每个人的品德。这就是被道德的最为深刻的本质——道德和美德是一种必要恶——所决定的道德起源和目的之客观定律。  相似文献   

16.
道德是促进人际合作、维系社会存在的历史进化的产物,是一种历史的和发展着的文化。目前,道德沦丧正席卷着全球,也严重危害着我国政治、经济、社会的健康发展。道德沦丧在我国既有和国外相同的一般原因,也受社会巨大变迁所带来的特定因素的影响。由此,论文依据符合时代需要和人性需要相结合的指导思想,初步阐述了建设我国新道德的重心,提出建设新道德的对策,期望借此使新道德承担起其应有的社会功能,实现其实践意义。  相似文献   

17.
改进和完善考试方法是加强和改进高等学校思想政治理论课的重要内容之一,.本文主要论述了民主评议方法在思想道德修养课考核中应用的理论依据、内容、实施、作用和应注意的问题。  相似文献   

18.
文学是人学,所以文学必定要体现道德,同时,文学人物形象所体现出的道德倾向也与形象的塑造者密切相关。在这两个前提下,尝试分析鲁迅笔下知识分子的道德困惑,并结合作家本人的生活经历和思想状况,进行一种互动式探讨。  相似文献   

19.
“四有”新人是社会主义大学人才培养的目标。道德教育是关系全民族素质的重要问题。而作为道德教育主阵地的德育课,从其课程体系和内容到教学方法都需要不断更新和完善。将传统道德教育纳入大学德育教育,是一个有益且有效的尝试。  相似文献   

20.
真实是新闻的生命,也是新闻学赖以生存的基础。然而,这一真理却在新闻实践中屡遭践踏,导致各种各样的新闻失实现象层出不穷。记者自身的职业素养不高和职业道德缺失是新闻失实的潜在因素。  相似文献   

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