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针对传统模拟电子技术实验教学方式的不足,提出计算机实验仿真教学。并以模拟电子技术实验中的双电源互补对称功率放大实验为实例,介绍利用Proteus仿真软件在模拟电子技术实验改革中的应用。教学实践表明,计算机实验仿真教学有利于提高实验教学效率和教学效果,有利于学生创新能力和创新意识。 相似文献
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《实验室研究与探索》2017,(6):223-226
针对模拟电子技术实验的知识点繁杂、大多数知识点零散独立、实验中将其与具体应用电路联系起来比较困难等问题,根据"卓越工程师培养"和工程教育专业认证的相关要求,探索以提升工程能力为目标、以项目教学为主线开展模拟电子技术实验。以一个完整电子产品为主线开展模块化、递进式、项目化的实验,将电子产品分解为若干个包含模拟电子技术课程关键知识点的实验模块,以一个实验模块为一个实验单元,在完成所有实验模块实验后进行组装联调,最后制成该电子产品。以一个完整电子产品为主线开展实验教学,对学生建立系统的概念,培养学生的工程意识,增强学生的动手能力和创新能力,初步训练学生解决复杂工程问题的能力具有积极意义。 相似文献
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文章阐述了现有电子技术基础教学中存在的不足,提出了电子技术基础教学改革的思路:一是教材的改革应以"必需、够用"为度,突出实践应用、强化学生能力的培养,进行项目化教学;二是教学方法的改革应遵循理论教学和实践教学相结合,走产学结合的道路. 相似文献
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高等职业教育中项目化教学的探索与实践 总被引：9，自引：0，他引：9
针对现阶段高职教育中普遍存在的问题,从项目化教学入手,以《模拟电子技术》课程为例,对课程的教学理念、教学实施过程及实施效果进行了探索。 相似文献
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曹美霞 《中国教育技术装备》2012,(32):89-90
就目前中职模拟电子技术课程教学现状来看,模拟电子技术课程教学还存在许多的不足,不能满足市场综合性专业人才的需求。通过分析中职院校模拟电子技术课程教学存在的问题,并提出探究式的教学模式,以提高中职模拟电子技术课程的教学效率和质量。 相似文献
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文章分析高职《模拟电子技术》教材存在的问题;阐述了项目化教材《模拟电子技术》的建设,包括明确课程的能力目标、合理选择教材编写项目等。 相似文献
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高等职业教育形成性考核的探索与实践 总被引：18，自引：2，他引：18
针对现阶段高等职业教育学生成绩评定中普遍存在的问题。结合我校模拟电子技术课程项目化教学改革实践，证明形成性考核的教学探索与实践。在促进教师教学、学生学习方面收到了较好的效果。 相似文献
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文章从《模拟电子技术》的教学特点和实际出发,结合高职办学目标,在职业教育理论的指导下提出了一种基于"教、学、做一体化"的模拟电子技术教学模式。文章重点从一体化教学的内涵和特点、具体实施等方面全面阐述了"教、学、做、一体化"的创新教学。从实施结果调查发现,一体化教学不仅能提高学生的学习兴趣和积极性,提高教学质量,还能与企业实现零距离培养。 相似文献
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分析建立数字电子技术课程考核模式的理论研究基础和现实研究重点,提出应进一步实行数字电子技术课程项目化、实践化、实验化的考核模式。 相似文献
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《模拟电子技术》是电子信息类专业的重要课程,作者针对多年来教师教学和学生学习《模拟电子技术》的经验,就课程的教学、实验及考核方法提出建议。 相似文献
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《实验室研究与探索》2018,(10)
电子技术实验对于培养电类工科学生的创新能力和实践技能起着重要作用。为了不断提升课程教学质量,从我校电类基础实验教学过程中出现的实际问题出发,在模拟电子技术实验课程中开展了基于"云平台"的教学模式改革。该教学模式下,课程评价依据也从传统的仅依赖于"实验报告+期末考试"转变为参考学生学习的全过程,并且鼓励学生参与互评,构建了基于形成性评价的模拟电子技术实验课程评价指标。教学实践证明,形成性评价在电子技术实验教学中对增强学生自主学习能力、提高教学质量有着重要意义,也为如何全面、客观、合理的评价学生在实验课程学习中的表现,提供了思路。 相似文献
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陈方辉 《江苏经贸职业技术学院学报》2011,(4):83-85
计算机技术的发展为电子技术课程提供了丰富的教学手段。适当运用计算机软件辅助电子技术课程教学,可以提高上课的质量和效率,调动学生主动学习的积极性,有利于培养学生的创新意识,推进高职教育项目化教学的顺利开展,达到工学结合的教学目的。 相似文献
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一、《模拟电子技术实验》课程教学现状现代电子技术的发展突飞猛进,使社会越来越需求具有创造能力的电子人才。因此,培养高质量电子技术人才,以适应二十一世纪对电子技术人才的需要,是摆在我们面前的历史任务。为了提高《模拟电子技术实验》课程的教学质量,我们同兄弟院校一样相继采取了一些改革措施,取得了一定的成效。但是,仍然存在着不足,主要表现在以下几方面：1．由于学校的办学资金短缺,造成实验仪器设备不足。因此,在《模拟电子技术实验》课程的教学过程中,大部分实验还不能做到一人一组,这在客观上还不能使全体学生充… 相似文献
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阐述了在高职数字电子技术教学中引入项目教学法的意义,并介绍了项目教学法在高职数字电子技术教学中的具体应用,为高职课程教学实施项目化教学提供参考. 相似文献
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基于"行动导向"的模电课程教学改革实践 总被引：2，自引：0，他引：2
目前的模拟电子技术课程教学无法满足高职教育人才培养的要求.为加强学生实践能力的培养,切实提高教学质量.我院根据现有条件,进行了基于"行动导向"的模拟电子技术课程教学改革,取得了显著效果. 相似文献