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本文主要是探讨高等院校学分制改革的相关问题，在研究学分制内涵及其特征的基础上，比较系统地阐述了高等院校实施学分制的意义，并分析了影响学分制改革的各种因素，提出了推进高等院校学分制改革的措施和方法。 相似文献
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对学分制的若干辩证思考 总被引：1，自引：0，他引：1
在我国从社会主义计划经济向市场经济转轨的今天，学分制再次成了高校教学改革的高潮。本文就学分制实施过程中的几个主要问题进行了辩证分析，对全面正确地认识学分制具有一定意义。 相似文献
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鲍怀义 《石家庄铁路工程职业技术学院学报》2002,1(1):69-73
学分制是以学分作为计算学生学习量的单位，以选课制为基础的一种教学管理制度。本文分析了学分制的历史演变与特点，从学年制与学分制的对比和现代社会对人才的需求变化中指出我国当前实施学分制的必要性。阐明了高校实施学分制的原则要求和运行机制。 相似文献
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学分制实施过程中存在的若干问题及对策 总被引：1，自引：0，他引：1
卢敏浪 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2001,(4):37-39
本分析了我国高等院校实施学分制过程中出现的观念认识误区及实际操作偏差，进一步明确了实施学分制所具备的必要条件，提出了积极、稳妥地实施学分制的思路和方法。 相似文献
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职业学校实行学分制是深化改革的必然趋势，正确认识学分制的特点，以及它与传统学年制的区别，对保证学分制实施后，发挥它先进的、重要的作用是十分必要的． 相似文献
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陈爱民 《青海师范大学民族师范学院学报》2003,14(2):39-41
社会经济和科技的发展对教育的改革和发展提出了新的要求，实行学分制是高校教育改革的重要环节。本在阐述实施学分制的优越性和必要性的同时，讨论了学分制实施过程中可能存在的问题及对策。 相似文献
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学分制--成人高教的必然选择 总被引：1，自引：0，他引：1
张小康 《湖北大学成人教育学院学报》2003,21(3):28-30,44
本文从传统学年制存在的弊端，成人学生、成人教育的特点以及学分制的优越性，阐述成人高教实施学分制的必要性，最后介绍了学分制内涵及特点和实施过程中需要解决的问题。 相似文献
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实现学分制管理，是成人高等教育教学管理改革的一个重要方向。与学年制相比，成人高等教育学分制更适合成人学员参加继续教育，促进成人高等教育的发展。成人高等教育实施学分制管理要有切实可行的措施和方法。 相似文献
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介绍了美国中等学校学分制实施情况，阐述了其特点。借鉴美国经验，针对我国职业学校学分制改革状况提出一些建议。 相似文献
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学分制管理的实践与思考 总被引：5，自引：0，他引：5
于建忠 《常熟理工学院学报》2002,16(1):102-104
高校实行学分制管理是教育管理体制改革的重要内容，它的最大特点是实行了弹性学制和选课制，把学习的主动权交还给学生。对于学分制管理中尚存在的问题，必须认真研究解决，使之不断完善 相似文献
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学分制是适应成人高等学校教育特点的教学管理制度 ,它有力于合理使用教育资源 ,更加灵活 ,更加有针对性地培养社会急需人才。实行学分制要规范教学管理工作 ,严格考试制度 ,提高师资队伍水平 ,实现管理水平的现代化。同时要结合我国国情和各个成人院校的实际 ,制定出一整套科学的学分制实施的管理办法来。 相似文献
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对学分制及其实施的基本认识 总被引：1，自引：0，他引：1
学分制的教学管理制度,是以学分作为学习的计算单位,在教学过程中充许学生自主选修课程,以取得所选课程的总不究来衡量其学习总量,以取得一定的学分作为毕业或获得学位的标准。它采用了多样的教育规格和灵活的过程控制,对主动适应、加强管理、培养能力、提高质量具有其重要的意义。 相似文献
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根据高职教学组织与管理发展的趋势,各高职院校陆续开始进行学分制教学管理的改革。在研究与分析学分制本身的优势,及学分制实施过程中存在的主要问题的基础之上,浙江建设学院从加强制度建设、优化课程体系、规范选课流程、充实优质资源、借助软件平台等方面人手,对学分制的运行进行了实践与探索。 相似文献
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当新一轮的高校学分制改革热潮逐渐退去,对学分制改革的谈论逐渐归于沉寂时,我们发现已然进行的改革更多停留在形式上并无实质性突破,这在一定程度上与对学分制认识存在偏差有关：过分迷恋学分制的优点、为改革而改革、对学分制改革的目的不明确、对学分制可以促进学生个性化发展这一问题认识肤浅等,这些都应引起我们对学分制改革重新进行更深入的思考。 相似文献
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韦代周 《重庆职业技术学院学报》2009,18(4):29-31
＂学分制＂是一种教育教学模式,职业院校实行学分制是适应社会经济发展的必然趋势。本文论述了职业院校实行学分制的必要性及对学生管理产生的影响,就学分制下职业院校学生管理工作新模式进行了深入剖析和探讨。 相似文献
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信用问题伴随着我国市场经济的发展日渐突出,缺乏诚信导致市场的失序与混乱.信用权作为人格权体系的一部分应当在立法中予以明确,并通过规范信用活动,建立信用评估标准和征信机构,确立信用服务体系,构建有效的信用信息运转机制,逐渐完善信用权制度,为市场经济的有序发展提供可靠保障. 相似文献
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厉志红 《河北大学成人教育学院学报》2013,(3):122-125
把脉省情,从省级行政部门和高校内部两个层面寻求河北省高校实行学分制的政策支撑与保障。建立学分制的运行机制和学分制的支持保障系统,是省属地方高校创新人才培养模式改革的需要,是促进河北省高等教育健康有序发展的必然选择。 相似文献
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正确理解学分制内涵建立科学学籍管理体系 总被引：3，自引：0，他引：3
石利萍 《牡丹江教育学院学报》2006,(4):89-89
学分制条件下的学籍管理是关系到学校发展和人才培养模式的系统工程。研究学籍管理如何适应学分制的改革,建立学分制学籍管理体系,完成学年制向完全学分制的平稳过渡,是高等院校教学管理面临的重要课题。这一课题需要教务教学管理人员在管理实践中不断探索、健全并完善。 相似文献