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高校重点学科建设与图书馆创新服务 总被引：20，自引：0，他引：20
重点学科建设是高校工作的核心。图书馆应以推进重点学科建设为切入点，通过构建重点学科文献信息资源体系，优化藏书结构，通过建立重点学科导航库、学科馆员、集成网络搜索引擎、网上咨询等多种手段，创新图书馆服务功能，更好地推动重点学科建设。 相似文献
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高校图书馆重点学科导航库建设探析——以福建漳州师范学院为例 总被引：3，自引：0，他引：3
结合漳州师范学院的实际,对高校图书馆重点学科导航系统建设中的有关问题进行了探讨,主要包括重点学科的确定、网上文献信息资源的获取、导航库的建库、更新和需要解决的一些问题。 相似文献
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重点学科导航库建设探讨 总被引：3，自引：0，他引：3
通过对高校重点学科的调查分析,就图书馆在重点学科导航库建设过程中,对学科导航库的建设框架、内容设计、信息采集途径及个性化页面设计提出几点建议.参考文献4. 相似文献
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文章提出了高校图书馆重点学科导航库绩效评估指标体系的构建与评估方法,以"211工程"高校图书馆重点学科导航库为评估对象开展实证研究,并对评估结果揭示的问题进行了分析. 相似文献
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论高校图书馆服务重点学科的三项基础性建设 总被引：3，自引：0，他引：3
本提出加强重点学科的献资源建设，导航库网页建设，参考咨询服务队伍建设，是高校图书馆做好为重点学科服务的三项基础性工作。 相似文献
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在网络上采集信息资源,经过整合向读者发布,是重点学科导航库资源建设的重要内容.论述了网络资源整合在重点学科网络资源导航系统中的真正实现. 相似文献
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本文从图书馆时刻处于服务能力的有限性与用户需求无限性的矛盾夹缝入手,详细论述了图书馆在信息资源建设时应首先做好已有资源整合、优化馆藏结构,特别是精品课程建设、重点学科导航库建设、专业信息指引库建设以及教学参考资源建设这四个专项建设。 相似文献
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学科馆员知识组织与知识导航实现 总被引：3，自引：0，他引：3
文章结合高校重点学科信息服务实践,简述了学科馆员与高校重点学科建设的关系,通过研究学科馆员知识组织过程,并结合南通师范学院图书馆学科馆员重点学科信息资源建设与服务的实践,提出了基于WEB的学科馆员对重点学科知识导航的实现。 相似文献
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高校图书馆学科知识门户的构建 总被引：3，自引：0，他引：3
针对互联网中搜索引擎检准率不足,以及高校科研人员在特定学科或主题领域检索中所遭遇的尴尬,学科信息门户的作用凸显,本文从网络环境下用户对高校图书馆信息服务的需求入手,阐述了学科信息门户产生的基础及其特有优势,探讨了如何构建基于知识服务的学科信息门户,并对其建设的可持续发展做出了思考。 相似文献
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重点学科导航数据库开发与建设的探讨 总被引：19，自引：1，他引：18
何平 《现代图书情报技术》2003,(4):67-69
文章从系统平台、Web服务器、系统模式、脚本语言、开发工具、后台数据库等几个方面对重点学科导航数据库的开发建设进行了论证，同时对网上信息资源的组织与开发进行了探讨。 相似文献
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关于建立重点学科信息导航库的思考 总被引：24，自引：1，他引：23
刘海梅 《现代图书情报技术》2002,18(3):81-83
论述了建立重点学科信息导航库的必要性、导航库的信息采集范围及建立导航库的技术环境，并提出了导航库的建设方案以及建立导航库需要解决的有关问题。 相似文献
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[目的/意义] 以江西省昌北高校图书馆联盟为例, 探讨地方高校图书馆如何构建重点学科区域性文献资源保障体系。[方法/过程] 分析昌北高校图书馆联盟各高校的重点学科分布与图书馆馆藏资源建设现状, 在此基础上提出联盟各高校重点学科服务的区域性文献资源保障体系的构建策略。[结果/结论] 构建基于重点学科的较为完备的区域性文献资源共享体系, 以学科发展需求为导向, 以资源和服务为主线, 真正实现文献资源的互补和共建共享。 相似文献
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新时期高校图书馆创新服务研究 总被引：27，自引：0，他引：27
随着网络和信息技术的发展和普及,高校图书馆如何进行服务创新以适应新形势和发展的要求,已成为至关重要的问题.高校图书馆的服务创新,应体现在服务观念、功能、内容、技术、管理、组织结构等方面. 相似文献
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涂文菠 《大学图书情报学刊》2017,35(3)
国内高校图书馆在学科服务领域的发展至今收效甚微.随着"双一流"政策的逐步落实,高校图书馆应当围绕提高本校优势学科影响力来开展服务工作.文章从理论角度分析高校图书馆在学科服务的过程中,如何起到服务于学科建设的本质作用.结合新的政策背景,对高校图书馆如何开展学科评估、学科情报及学科联盟三项工作展开探讨,为高校图书馆在建设一流学科的环境中实现可持续发展提供参考. 相似文献
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《Library & information science research》2014,36(3-4):163-170
The preferences of the authors of Chinese library and information science (LIS) journal articles in citing Internet sources were investigated using eight premium Chinese LIS journals from Chinese Social Sciences Citation Index (the observation group) and 10 journals in other disciplines (the control group) from the same database from 1999 to 2008. A total of 252,881 citations were analyzed in terms of count, domain name, and citing purposes. The results show that (a) in comparison to the disciplines in the control group, LIS articles in Chinese journals indicated a strong preference for citing Internet sources, and this preference is increasing; (b) LIS articles did not seem to discriminate against domain names when citing Internet sources; and (c) LIS articles cited more Internet sources as evidence to support research results and conclusions. Excessive dependency on Internet sources may raise concerns over the quality, research ethics, and credibility of research publications. Chinese LIS researchers should place more emphasis on the disadvantages of Internet sources as supporting material. Guidelines and criteria to help researchers, journal editors, students, and librarians assess information on the Web need to be developed. 相似文献
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科学技术的进步和互联网的普及,使高校图书馆发生了深刻的变化。从服务的角度阐述了高校图书馆功能的转变,对高校图书馆如何顺应形势发展,创新服务领域进行了研究和探讨。 相似文献
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基于网络平台的高校图书馆信息服务创新研究 总被引：3，自引：0，他引：3
基于网络平台的信息服务创新是高校图书馆当前工作的重点研究课题之一,本文从服务理念的创新、服务模式的创新、服务手段的创新和服务内容的创新等方面进行了探讨。 相似文献