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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
<正>近年来,从家庭到社会,都越来越重视对孩子的教育,但却忽视孩子的自我教育;从家庭到学校,都越来越重视孩子的各种能力的培养,但恰恰没有重视孩子的自我教育能力的培养。我认为,对孩子的自我教育尤其是早期的自我教育开展研究,对家庭以至整个社会都非常重要,意义重大。一、对自我教育概念的思考要讨论自我教育,必须首先搞清楚自我教育的概念。关于什么是自我教育,众说纷纭。我以为,首先,社会团体、组织甚至国家、民族都有自我  相似文献   

2.
母亲的手     
父母亲有如参天的大树,为嬉戏的孩子遮挡着突来的风雨;父母的爱好比熊熊的篝火,为远行的孩子驱走了冬日的严寒;父母犹如高高的灯塔,为前进的孩子照耀着漫长的道路;母爱恰似宽阔的港湾,为归来的孩子敞开了温暖的怀抱。父爱是一座大山,是我们坚强的脊梁;父爱是内敛的,是深沉的,是热烈的。让我们热爱我们最伟大的母亲、父亲吧!犎棗值此母亲节、父亲节来临之际,祝所有的母亲、父亲节日快乐。母亲节:五月份第二个星期天父亲节:六月份倒数第二个星期天  相似文献   

3.
张琼 《教育教学论坛》2012,(Z3):266-267
早期阅读,对0~3岁婴儿早期的语词概念能力的形成具有积极的作用。家长需运用适宜的策略支持幼儿语言的发展,说一说,找准孩子阅读的"源头",为最初的阅读活动提供知识经验的准备;读一读,把握孩子阅读的"兴趣点",选择适宜孩子早期阅读活动的方式方法;用一用,关注阅读活动中的"迁移",给孩子以融汇贯通的空间。从而给孩子更多的进行早期阅读和学习语言的机会,使他们的语言表达能力不断提高。  相似文献   

4.
俗话说,"心灵手巧",实质上手巧则心灵。剪纸让孩子变得心灵、手巧;让孩子懂得了合作、分享;让孩子学会了欣赏美、表现美;让孩子的创造力、想象力得到了发展。手脑并用的剪纸活动为孩子们提供了全面发展的机会。一、在日常教学中发展幼儿的创造力兴趣是最好的老师。要想使幼儿的剪纸技巧获得发展,最重要的是激发其兴趣。如果幼儿对剪纸有了浓厚的兴趣,  相似文献   

5.
晚报上刊登的一组照片打动了所有人。画面很简单,很朴素,一组三幅,讲的是一个孩子喝完可乐后扔瓶子的故事。第一张照片,孩子仰着脖子,噘着小嘴巴,在喝可乐,可乐瓶已经快见底了。第二张照片,孩子手里拿着喝空了的可乐瓶,沿着碧绿的草坪,向什么地方走去。孩子大约两岁,胖嘟嘟的,看样子走路都还不是很稳。第三张照片,孩子趴在一个垃圾桶旁,好像是跌倒了,只见他一只手撑着地面,另一只手努力将可乐瓶塞  相似文献   

6.
幼儿时期是孩子自身行为习惯培养的关键时期,让孩子在幼儿时期掌握阅读能力,不仅对于孩子从小的品格养成非常重要,而且对于孩子终身成长都非常关键。本文针对幼儿时期孩子早期阅读能力的培养问题,提出了四种教学策略,即投其所好,激发幼儿阅读兴趣;营造氛围,创设幼儿阅读环境;规范引导,养成良好的阅读习惯;示范作用,让幼儿与书成为朋友。  相似文献   

7.
<正>早期亲子分享阅读不仅让孩子从中得到快乐,使他们对阅读产生兴趣,还可以增强孩子的语言能力,发展孩子的想象力。与此同时,亲子分享阅读还可以使亲子关系更加融洽、亲密。0~1岁——在发展感官能力中进行亲子分享阅读  相似文献   

8.
钢琴启蒙教育有益于儿童的身心发展,但并不是各种年龄和条件的孩子都可以学习,首先应该是孩子喜欢,并且自愿学习才会给他们带来乐趣和体会。  相似文献   

9.
美国的文化向来推崇读书.孩子一出生就与书为伴,大多数幼儿园不教孩子认单词,更多的是教孩子轻松愉快地阅读。女儿上过的幼儿园,给我的总体感觉是很重视孩子的早期阅读,从图画书入手。不断丰富阅读的内容,激发孩子的阅读兴趣;通过不同的主题阅读活动培养孩子阅读的技能和自主阅读的意识。  相似文献   

10.
王幼兰 《家教世界》2013,(8X):44-45
儿童对金钱的兴趣可以说是与生俱来的,早期的金钱教育对儿童树立一个正确积极的金钱观,形成良好的理财习惯与技巧有着不可估量的潜在作用。笔者结合自己一年多来的一些实际做法,从鼓励孩子自主购物,让孩子初步形成钱币的概念;把压岁钱的部分支配权还给孩子,让孩子学着管理自己的金钱;在花钱中让孩子学会"花钱",让孩子从小养成储蓄的习惯;孩子的压岁钱与零用钱数额较大时,不妨给孩子开一个儿童帐户;学会珍惜,让孩子体会到父母赚钱的辛苦等几方面具体阐述了自己在从小培养孩子理财习惯方面的一些做法与想法。  相似文献   

11.
早期的心理素质教育和早期情感沟通教育十分关键。父母应教孩子学会礼让,做到原则问题不让步,给孩子多读好书,并向孩子表达爱。  相似文献   

12.
一、智力超常的孩子只是少数;二、孩子完整的发展包括认知、情感和意志的发展;三、成才不仅要靠天赋,更要靠后天的努力和机遇;四、人的一生都是发展机会,不必偏重早期发展。  相似文献   

13.
孩子早期良好行为习惯的培养,是幼儿期教育的重要组成部分。笔者认为,幼儿期不仅要注重幼儿语言习惯、思维习惯的训练和培养,更应关注孩子早期生活和学习习惯的养成。帮助孩子养成良好的行为习惯,是为孩子储存一生受益的资本。幼教工作者和家长只有充分了解幼儿期孩子良好习惯养成的重要性,才能在教育孩子时做到有的放矢,把握早期教育的实质性问题。  相似文献   

14.
徐敏 《教师》2014,(30):36-36
如今,早期阅读受到了越来越多的家长的关注。很多家长开始培养孩子的早期阅读能力,阅读扩大了幼儿的知识领域,为其打开了通往知识的大门。那么,怎样让早期阅读成为孩子的一种习惯,家长如何更好地培养孩子的早期阅读的习惯呢?本文就此提出了七条建议,以期为家长提供参考。  相似文献   

15.
爱的三部曲     
正没有爱,就没有教育。是爱,搭起了我和孩子的心灵之桥;是爱,铺垫了孩子的成长之路;是爱,成就了我的教学之旅。一、每个孩子都应该被宠爱记得开学第一天值日,我来到小班帮忙喂孩子,走进小班的活动室,映入眼帘的是:有的孩子在吃饭,有的坐着没吃,有好几个孩子在哭闹,更有个孩子背着小书包哭着正往门外跑,我一把冲过去,把他抱起来,可他一个劲地哭闹:"我要找妈妈,我要找妈妈!"我说:"宝贝,妈妈很爱你,对不对?"他哭着说:"对!""妈  相似文献   

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<正>这周日,秋高气爽,阳光灿烂,我们全家高高兴兴地去了北京动物园。动物园里的人真多,基本上都是爸爸妈妈带着孩子。我们先去看了金丝猴。金丝猴太可爱了,它们就像一群患了多动症的孩子,上蹿下跳:一只母猴拿着  相似文献   

17.
亲子阅读是早期家庭教育中不可或缺的一种教育方式,既能发展儿童的阅读能力,也能增进亲子关系,促进家庭和谐。当前家庭教育中偏重于通过亲子阅读提升儿童的阅读能力,忽视对亲子关系的建构。文章建议家长:树立科学的阅读观,重视孩子情感的体验和表达;关注孩子的状态,在互相交流中促进孩子阅读能力的发展;创设良好的阅读环境,陪伴孩子一起成长。  相似文献   

18.
幼儿的早期阅读是其形成良好阅读习惯的启蒙。教师可采取引导家长与孩子一起读书,帮孩子选择好书,给孩子创设优质的阅读环境等办法,让幼儿在家里养成良好的阅读习惯,获得早期阅读的体验。  相似文献   

19.
恽梅 《父母必读》2014,(8):11-11
看完本期策划《培养受欢迎的孩子》的一组文章,真心喜欢这样的观点:孩子社交能力的培养藏在家庭里,藏在早期的亲子关系中。这让我想起德国心理学家威廉·斯登说过的一段话:"当孩子开始学抓,写字的基础开始构建;当他开始学走路,骑自行车的基础开始构建;当他学说话,  相似文献   

20.
4岁的女儿每天晚上都要缠着我为她讲故事,有时候讲一两个,有时候甚至要讲三四个才罢休。这个我知道,是因为幼儿对故事一般都十分感兴趣,讲故事正好满足幼儿丰富、天真的想象与好奇。他们在故事中学习知识,辨识道理。无论是教师还是家长,都应当把握好这一时机,在讲故事中培养孩子多方面的能力与良好品质。1.培养孩子对词语的理解能力,加深对词汇的记忆力。在倾听故事的过程中,首先要培养孩子对故事中词语  相似文献   

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