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民办高职高专计算机教学问题与思考 总被引：1，自引：1，他引：0
随着高等职业教育的飞速发展,民办高职高专的计算机专业人才培养模式应该顺应新的社会发展需求,以满足企事业单位对专业人才的实际需求为目标。在计算机教学过程中应该结合企业实际需求,立足自身特点,为企事业单位培养实用型人才。 相似文献
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我们通过问卷、访谈等方式对有代表性企事业单位的管理人员和秘书人员进行了调查,探究高校文秘专业人才的社会需求状况、知识结构与能力要求等新问题,摸准人才市场需求的脉搏,以培养适合市场需要的文秘专业人才,力求达成高校人才培养和社会需求之间的和谐。 相似文献
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随着经济的发展,市场对计算机专业人才的需求不断增大,越来越多的职业院校开始开设计算机专业,计算机专业成为了热门专业之一。一方面高职院校培养的计算机专业毕业生面临的就业压力越来越严峻,另一方面社会对计算机专业人才的需求越来越旺盛,其最主要的原因是学校培养的计算机专业的学生根本无法满足市场的需求,高职院校计算机专业人才培养方面存在着很大的误区,文章分析了我国高职院校计算机专业人才培养出现的问题,并对如何进行改革提出了有针对性的建议。 相似文献
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目前计算机被广泛的应用在企事业单位档案管理中计,其为各种信息管理提供了非常方便快捷的技术支撑,为企事业单位的档案管理提供更为深刻的管理内涵,这样对档案管理以及企事业单位其他事宜的进展是非常有利的。本文笔者对详细分析了计算机在企事业单位档案管理中的应用,阐述了对计算机在企事业单位档案管理中的内容,应用的重要性、优点以及技巧,提出了目前企事业单位档案管理信息化应采取的措施。希望能够为企事业单位档案管理的计算机化提供参考。 相似文献
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随着社会的变革和时代的发展,高素质文秘专业人才的缺口进一步加大。时代要求文秘人才不但要有扎实的基本知识,还应当是企事业单位决策者的得力助手。根据笔者多年教学经验,我们应该通过实践训练,培养学生能顺利地与人沟通、有分寸地把握举止、学会临场应变等综合能力。 相似文献
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通过对高职院校计算机专业现状的分析,发现计算机培养模式上存在的问题,提出应根据学生的实际情况,结合高职院校计算机专业的自身特点,依托行业背景进行计算机教学,应有针对性地对计算机专业人才培养模式进行改革,探索有特色的人才培养新模式,为社会提供更多的计算机专业人才。 相似文献
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随着社会、企事业单位对计算机人才需求的不断扩大,高职院校作为培养新型实用技能人才的重要基地,担负着培养计算机实用人才的重任,必须要进一步增强紧迫感和责任感,不断提升高职院校计算机教育质量,力争为社会培养更多的计算机应用人才,为推动经济社会又好又快发展贡献自己的力量。 相似文献
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高职计算机应用技术专业培养的目标是社会各产业发展所需要的一线计算机应用型人员,毕业生应该具有良好的理论基础,经过专门的职业化训练,并且具有良好的实践经验。因此,在计算机应用技术专业人才培养上应遵从市场需求的导向,从课程体系和实训体系的设置上很下工夫,以适应市场经济的发展对计算机应用技术及其相关人才的广泛需求。 相似文献
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高职计算机应用技术专业培养的目标是社会各产业发展所需要的一线计算机应用型人员,毕业生应该具有良好的理论基础,经过专门的职业化训练,并且具有良好的实践经验.因此,在计算机应用技术专业人才培养上应遵从市场需求的导向,从课程体系和实训体系的设置上很下工夫,以适应市场经济的发展对计算机应用技术及其相关人才的广泛需求. 相似文献
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本文基于高等职业教育现状,按照教育教学改革要求,结合实际教学,从高职人才培养模式入手,提出高职计算机相关专业人才培养模式改革,需要以服务区域经济发展及满足行业企业实际人才需求为核心的观点。研究内容,对丰富拓展高职人才培养模式理论,指导计算机相关专业人才培养模式改革,推进高职院校各专业人才培养模式改革,以及提升学生就业和行业企业招聘成功率,将具有重要的理论价值和实践指导意义。 相似文献
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计算机在企事业单位档案管理中得到了越来越广泛的应用,基层档案人员也发挥着越来越来越重要的作用。对计算机应用中基层档案人员的主要任务加以阐述,对计算机在企事业单位档案管理中的应用以及当前企事业单位档案管理计算机化应采取的对策加以分析并且介绍。 相似文献
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社会上专业人才的需求与高校学生培养模式,在许多层面相互脱节,是影响目前计算机相关专业毕业生就业的客观原因。近十几年来,我国计算机专业在规模上蓬勃发展,但很多学校的计算机专业却存在专业特色不明显、毕业生竞争优势不强的问题。天津城市建设管理职业技术学院作为天津城建系统的唯一一所高职院校,提出将计算机专业与建筑管理相结合的一种可操作模式,建筑行业对计算机专业人才的需求方向设置为专业方向,体现了复合型人才培养的理念和该学院的专业设置特色。 相似文献
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近年来计算机学科的应用深度和广度正不断增加,针对计算机专业实践教学与社会实际需求相脱节的问题,各大高校必须以学生创新实践能力的培养为导向,充分利用计算机实践教学的灵活性与拓展性推动计算机类专业人才培养工作的顺利进行。基于此,本文简要分析了基于创新实践能力的计算机类人才培养的重要性,结合基于创新实践能力的计算机类人才培养中存在的问题,探讨了基于创新实践能力的计算机类人才培养模式,围绕着教学制度、项目研发队伍、科创竞赛、校企合作、创新创业等多个角度探讨了现代化计算机类人才培养体系的构建策略。 相似文献