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1.
袁雅莎 《南阳师范学院学报》2005,4(8):103-105
2004年5月10日，中共中央总书记胡锦涛在全国加强和改进未成年人思想道德建设工作会议上指出，我国现有约3.67亿未成年人，他们的思想道德状况如何，直接关系到中华民族的整体素质，关系到国家的前途和民族的命运。因此，对未成年人的恩想道德教育需要家庭、学校、社会共同关注，用心与心的交流搭建沟通的平台。下面这组文章分别从未成年人思想道德教育的现状、实施途径等方面加以论述，对未成年人思想道德教育提出一些看法，既有从理论高度的阐述，也有从实践中得出的经验。希望能给从事未成年人教育的广大工作者以启示。 相似文献
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未成年人的思想道德状况如何，直接关系到中华民族的整体素质，关系到国家前途和民族命运。加强和改进未成年人的思想道德建设，应注意以下几点：
一、加强未成年人思想建设德育为先
德育为先，就要把思想政治教育摆在首位，贯穿于未成年人教育的全过程。德育工作最重要的是研究人的品德形成规律。抽象的道德戒律光靠说教不能深入人的心灵，也不能为人所掌握。我们的道德教育课，把道德教育文字化、大纲化，效果往往苍白无力。理想的道德教育，应该存在于孩子们的相互交往中，存在于孩子们与老师的交往中。 相似文献
3.
廖东升 《中国教育研究与创新》2004,1(7):93-94
未成年人是祖国的未来，是建设有中国特色社会主义事业的接班人。未成年人的思想道德状况如何，直接关系到中华民族的整体素质，关系到国家的前途和民族的命运。从未成年人的思想道德抓起，培养和造就千千万万具有高尚品德和良好修养的合格建设者和接班人，既是一项长远的战略任务，又是一项紧迫的任务。需要全社会的共同努力。缺少了家庭教育或是学校教育或是社会的大气候，未成年人的思想道德建设的实效性都不会很大。必须创建学校、家庭社会三结合的育人机制，才能收到事半功倍的效果。 相似文献
4.
从未成年人道德教育角度看消极德育与积极德育 总被引：1，自引：0，他引：1
苏奕 《思想理论教育(上半月综合版)》2004,(10):47-50
道德教育是一个绵亘古今的主题。目前，我国18岁以下的未成年人约有3.67亿，他们的思想道德状况如何，直接关系到一个民族的整体素质和国家的前途，加强和改进未成年人思想道德建设是当前一项重大而紧迫的战略任务。本文试对未成年人道德教育中的消极德育与积极德育问题略作探讨 相似文献
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加强未成年人的思想道德建设,改进青少年思想道德教育,关系到国家的前途和民族的命运,也关系到一个人的成长成才。语文课是未成年人思想道德教育的重要阵地,也是正确树立人生观、价值观、世界观的基础。在语文课堂上体现出道德教育,这不仅是语文课的要求,也是素质教育的要求。 相似文献
7.
马一辉 《中小学教育与管理》2007,(10):13-14,18
目前，我国18岁以下的未成年人约有3．67亿，占总人口的28％。他们的思想道德状况如何，直接关系到中华民族的整体素质，关系到国家前途和民族命运。因此。从来成年人抓起，培养和造就千千万万具有高尚思想品质和良好道德修养的合格建设者和接班人，既是一项长远的战略任务，又是一项紧迫的现实任务。而学校作为对未成年人进行思想道德教育的主渠道，则必须按照党的教育方针， 相似文献
8.
王伟勇 《教学月刊(中学下旬版)》2007,(4):63-64
在经济全球化、政治多极化、价值多元化，中西方明交汇和碰撞，我国社会转型的多重背景下，作为一名学校的管理工作，我一直在寻求有效的道德教育方式。2004年中共中央《关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干建议》强调，道德教育要贴近实际、贴近生活、贴近受教育的原则，从他们的思想实际和生活实际出发，采用喜闻乐见的形式增强道德教育的吸引力。道德是源于生活、存在于生活当中，并最终为了生活的，那么道德教育也必然是与学生的生活紧密相连的。道德叙事作为这一要求的具体体现，对改进和加强未成年人思想道德教育具有重要的意义。[第一段] 相似文献
9.
未成年人思想道德教育实效性研究述评 总被引：2，自引：0，他引：2
王升臻 《教育前沿(综合版)》2007,(3)
自2004年2月26日《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》颁发以来,学术界对未成年人道德教育问题进行了较为广泛的探讨,提出了一些具有针对性的措施。但从总体上看,对未成年人思想道德教育的探讨还远不够深入,需要进一步加强未成年人思想道德教育的理论研究,使其系统性。 相似文献
10.
中共中央、国务院制定下发的《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，全面阐述了加强和改进未成年人思想道德建设的指导思想、基本原则和主要任务，对新世纪新阶段进一步加强和改进未成年人思想道德建设提出了明确要求，这充分体现了党和政府对未成年人的关心和爱护。未成年人思想道德状况如何，直接关系到中华民族的整体素质，关系到国家前途和民族命运。在课程改革的今天，研究加强和改进未成年人思想道德建设问题具有重大而深远的意义。 相似文献
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未成年人的思想道德状况如何，将直接关系到中华民族的整体素质，关系到国家前途和民族命运。因此要进一步加强和改进未成年人的思想道德建设，而其关键在于如何改变传统的教育缺陷和不足，在思想道德建设中充分尊重和发挥未成年人的主体地位。 相似文献
12.
张曦 《贵州教育学院学报》2005,21(1):4-6
未成年人道德教育是公民道德建设中的未来工程，也是基础性工程。在社会转型时期，道德教育环境的营造是未成年人的思想道德建设中一个重要问题。只有进行有效的道德教育，把学校、家庭、社会和同辈群体德育环境有机整合起来，才能为未成年人思想道德建设营造一个良好的德育氛围。 相似文献
13.
钱荣泉 《中小学图书情报世界》2004,(12):46-47,55
今年，党中央、国务院下发的《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，是指导未成年人思想道德建设的纲领性文件。做好未成年人工作既是关系到党和国家前途、民族命运的“希望工程”，同时也是涉及千家万户切身利益的“民心工程”。对广大青少年加强思想道德教育，不只是学校教育需要深入研究的课题， 相似文献
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未成年人是祖国未来的建设者，是中国特色社会主义事业的接班人。他们的思想道德状况如何，直接关系到中华民族的整体素质，关系到国家前途和民族命运。作为教育工作者，我们要以对国家前途和民族命运高度负责的态度，以科学的发展观理性地研究和分析未成年人思想道德教育工作和所面临的挑战，正确认识和准确把握未成年人成长发展的规律，探索出一条未成年人思想道德教育的科学之路，增强德育实效。 相似文献
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笼统地说，德育就是对学生进行思想、道德教育。进行思想教育，主要是对学生进行世界观、人生观和价值观的教育。胡锦涛同志在“全国加强和改进未成年人思想道德建设工作会议”上发表重要讲话，指出：“加强和改进未成年人思想道德建设……以进行理想信念教育为核心，以树立正确的世界观、人生观、价值观为重点”， 相似文献
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《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的提出使未成年人思想道德建设问题成为关系国家兴衰的头等大事。近年来,教师继续教育培训一直把推动未成年人思想道德教育作为教师职业培训的中心。为加强和改进未成年人思想道德建设创造良好的氛围,要求教师引导学生认识了解中华 相似文献
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加强和改进未成年人思想道德建设，不仅关系到广大青少年的健康成长，更关系到全面建设小康社会和中国特色社会主义事业的长远发展。各级各类学校作为未成年人思想道德建设的主阵地、主渠道，肩负着义不容辞的责任。近年来，静海县教育局坚持把未成年人思想道德建设摆在学校发展和素质教育工作的首位，切实加强组织领导，精心安排部署，强化工作成效，狠抓任务落实， 相似文献
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中学生思想道德状况直接关系到中华民族整体素质的提高,关系到国家前途和民族命运。中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》指出．学校是对未成年人进行思想道德教育的主渠道。那么．中学政治教师如何利用这个主渠道．充分发挥积极作用,完成这一艰苦性的工作呢？下面我就几个方面谈谈在教学实践中采用的教育策略。 相似文献
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张俊明 《新课程学习(社会综合)》2010,(8)
<中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干建议>强调:"互联网等新兴媒体的快速发展,给未成年人学习和娱乐开辟了新的渠道.与此同时,腐朽落后文化和有害信息也通过网络传播,腐蚀未成年人的心灵.……未成年人思想道德建设面临一系列新课题","各类大众传媒都要增强社会责任感,把推动未成年人思想道德教育作为义不容辞的职责,为加强和改进未成年人思想道德建设创造良好的舆论氛围","各类互联网站都要充分认识所肩负的社会责任,积极传播先进文化,倡导文明健康的网络风气","学校要加强对校园网站的管理,规范上网内容,充分发挥其思想道德教育的功能"……这些意见一方面表明了加强和改进未成年人思想道德建设是全社会共同的责任,另一方面也指出了加强未成年人网络道德教育的必然性和重要性. 相似文献
20.
张广宝 《基础教育改革动态》2005,(2):15-17
加强未成年人思想道德建设是精神文明建设的基础性工程，而且未成年人的思想道德状况如何，直接关系到中华民族的整体素质，关系到国家前途和民族命运。当前，未成年人的思想道德状况总体上是好的，但也应该看到，新形势下未成年人思想道德建设面临着许多新情况、新问题和挑战。 相似文献