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1.
孙红梅 《科技．人才．市场》2001,(2):22-23
在一个群体中，只有个体的素质上去了，整体素质也就自然而然地上去了。因此，要提高科研管理干部队伍的整体素质，必须在管理干部个体上下功夫，加强政治理论学习、知识学习和业务培训。高校要鼓励管理人员进修，并为其创造宽松自由的政策环境，提高其文化素养和业务能力。要做好科研管理工作还必须牢牢树立以下五种意识。 相似文献
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在知识经济时代,高校图书馆作为信息和知识的集散中心,承担着为高校教学、科研提供智力支持和信息服务的重任,只有不断地提高学习能力和创新能力,打造以学习、科研为核心的学习型高校图书馆,才能适应知识经济的发展和信息时代的变革。 相似文献
3.
信息化管理对提高科研管理水平、服务水平和工作效率,进一步推进高职院校科研管理建设具有重要的现实意义。科研信息化管理不仅要充分利用网络优势,在管理服务中还要强化五个主动:主动服务意识,主动跟踪科研政策和信息,主动传播科研信息,主动为科研人员提供信息服务,主动更新网站内容。 相似文献
4.
为了提高自身的综合素质，做好科研管理工作，高校科研管理人员必须加强主动服务意识、终身学习意识、创新意识、协调意识和知识产权保护意识。 相似文献
5.
信息时代呼唤信息素质教育 总被引：1，自引：0，他引：1
徐晓莉 《内蒙古科技与经济》2007,(3):38-38
文章论述了信息素质教育是时代发展的需要,其宗旨是培养和提高社会个体成员的信息意识与信息技能,基本内容包括:信息意识教育、信息道德法规教育和信息技能教育三个方面. 相似文献
6.
图书馆员的素质培养是提高图书馆服务水平的有效手段,只有从服务意识、市场意识、学科馆员意识和网络信息主管意识入手,才能不断提高图书馆员的整体素质,适应创新型社会的需求. 相似文献
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加强高校科研档案资料管理的安全危机意识 总被引：1，自引：0，他引：1
高校科研档案资料是评价高校科技综合实力的重要依据,是国家的宝贵财富,必须要加强管理。本文总结了高校科研档案管理中存在的安全危机意识问题,剖析了在网络信息科技高速发展的时代,如何加强高校科研档案资料管理的安全危机意识,更好地发挥科研档案资料的作用。 相似文献
9.
创新是管理的基本内容和本质职能,科研管理创新是科研院所生存、维持与发展壮大的源动力.根据我国省级水产研究所科研管理的区域性、公益性和开放性特征,以及针对当前省级水产研究所科研管理的现状与普遍存在的问题,科研管理创新首先要正确认识管理创新与科研管理的关系;科研管理创新必须坚持贯穿以人为本的管理理念;科研管理决策必须从实际情况出发,提高前瞻性创新意识;科研管理创新必须以制度的创新为保障. 相似文献
10.
目前农村教师教育科研能力的状况是：（1）科研意识不强;（2）信息闭塞,教育科研活动滞后;（3）教育科研自身特点与农村教师当前工作状况反差大。如何提高农村教师的教育科研能力呢？首先要大力营造氛围,要多方宣传、提高意识;其次要内外结合、获得方法;最后要加强管理、强化行为。 相似文献
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教师素质是教师在教育教学活动中表现出来的、决定其教育教学效果、对学生身心发展有直接而显著影响的心理品质的总和.肩负着培养人才使命的高校教师要提高自身素质就必须树立正确的世界观、人生观和价值观;具有创新意识,不断更新教育思想和观念;树立终身学习观念,不断更新知识;增强科研创新能力,处理好教学与科研的关系;掌握现代教育方法和技术;教师要善于从事素质教育.只有这样才能成为今天和未来所需要的学习型、科学型的人民满意的教师. 相似文献
13.
高素质的高职院校体育教师是进行素质教育的必要条件之一，高职院校体育教师必须从政治道德素质、知识素质、能力素质、身体素质和心理素质这几个方面来提高。本文通过分析，提出高职院校体育教师应具备的素质结构及其培养模式。以科研为先导，以学习为基础，以实践为保证，将学习、实践、科研相结合，是提高高职院校体育教师队伍整体素质的重要模式。 相似文献
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高校科研管理系统的使用与开发能够解决当前信息化社会对科研管理工作提出的新需求新目标,能够有效提高科研管理工作的水平,并为科研管理部门决策提供有益参考与依据。同时也为广大一线科研工作者提供了一个收集科研信息、参考学习资讯的平台。对于科研管理系统中各个模块的设计,必须紧跟科研管理工作的全程,应包括人员管理、项目管理、成果管理、经费管理等方面。同时科研管理系统还应根据高校实际情况不断更新与升级,以满足可持续发展的需要。 相似文献
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为了提高自身的综合素质,做好科研管理工作,高校科研管理人员必须加强主动服务意识、终身学习意识、创新意识、协调意识和知识产权保护意识. 相似文献
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随着国家对科研的不断投入,科研管理工作的工作模式和工作重心已经发生了明显的改变,新形势下对科研管理工作也提出了越来越高的要求。科研管理人员作为科研活动的组织者和服务者,其素质和工作能力直接影响到本单位的科研管理水平,只有具备高素质的科研管理队伍,才能保障科研活动的良性运转。本文在分析科研管理特点的基础上,提出了科研管理人员应具备的六种基本素质要求,即积极的工作态度和细致的工作作风、高水平的政策理解力、广博的知识面和自主学习意识、较强的组织协调能力、网络信息化管理能力和服务意识。同时,单位需要通过合理的用人机制、考评机制和奖励机制为科研管理队伍的发展建设创造条件。 相似文献
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高校科技管理干部的素质提高与科技项目的管理 总被引：5，自引：0，他引：5
高校科技管理干部在科技项目管理中起着十分重要的作用，高校科技管理干部应以服务高校教师科研工作、促进科研水平提高为核心。为此高校科技管理干部要增强服务意识，提高服务能力，改进服务作风。因此，高校科技管理干部应不断地加强学习，提高素质，椎进高校科技管理工作专业化、科学化、信息化发展。 相似文献
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加大培养力度,提高高校的整体素质 总被引：2，自引：0，他引：2
高校要跨入２１世纪，参与２１世纪的科技竞争。首先要依靠自身的科技优势，加大科研、师资、管理队伍的培养力度，提高学校的整体素质，才能胜任培养跨世纪人才的艰巨任务。 相似文献
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图书馆自古至今，一直是人们在学习、科研、著书和生活中一个不可或缺的重要公众单元。亦是一个不断丰富和积累中的取之不尽，用之不竭的知识宝库。河北图书馆随着社会的不断变迁，图书馆亦在不断的扩大和升华中，但为社会学习和社会科研提供高质量的服务，始终在努力和提高。近年来不断改进着服务手段、建设数字化信息图书馆、提高管理水平。随着信息技术飞速发展和图书馆信息多样化、服务自动化、方式网络化的发展；如何能跟上形式发展和读者的需要，达到“以人为本，转化意识，提高水平”是事关图书馆生存和发展的重要问题。现就如何做好现代图书馆服务工作，试谈以下几个问题。 相似文献
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当今信息化时代,网络媒体传播信息瞬息万变,知识日新月异。在这样的背景下,书面阅读学习情况会如何？带着这样的一个问题,在学校管理团队中,开展了学习意识、学习能力、学习针对性、有效性等学习情况调查与研究,在对管理团队学习情况有一个较全面的调查基础上,分析研究管理团队今后的学习对策,以利于建设一支学习型管理团队。 相似文献