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1.
随着我国社会的急剧变化,生活节奏的不断加快,家庭结构、养育方式也随之改变。我国现在存在的家庭教育结构模式有：隔代教育模式、单亲教育模式、亲子教育模式、因此时下的隔代教育越来越受到人们的质疑,隔代教育的利弊引起了社会的广泛关注。[编者按] 相似文献
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作为计划生育政策的外部性效应,失独家庭已经进入了公众视野。暴露在高风险社会下的核心家庭,面对政策风险、家庭风险、观念风险、生理风险等风险,成为失独家庭的可能性大大增加。失独父母面对投资损失、老年失保、情感断续、社会再适应困难等失独问题,其应对模式随政府职能的完善也经历了一个变化过程。建议通过政府、社会组织与失独家庭合力构建社会支持网,为失独家庭实现老有所依提供可能。 相似文献
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朱椿荣 《兰州教育学院学报》2014,(8):53-55
失独家庭面临着经济、心理、精神等多重困境,得到政府的经济扶助是失独家庭较为迫切的需求,对失独家庭的特别经济扶助包含了社会救助、社会优抚和社会保险三重性质。近几年来我国政府对失独家庭的经济扶助力度不断加大,对缓解失独家庭的经济困难发挥了重要作用,但依然存在一些问题。对失独家庭经济扶助制度的完善需要从建立动态调整机制、改善政策服务水平、完善扶助方式、发挥社会力量的作用等方面着手。 相似文献
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本文主要讲述"失独家庭"即失去独生子女家庭的思想问题。对"失独家庭"父母的思想路程进行剖析,从而找出它们普遍存在的思想问题,得出"失独家庭"需要思想教育的结论并提出确实可行的思想教育对策建议。 相似文献
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失独家庭,指的是独生子女发生意外伤残、死亡,其父母不再生育和收养子女的家庭。近年来,失独问题逐渐成为社会关注的一个焦点。失独群体除了要承受丧失儿女的孤苦,更要担心疾病和养老困难等一系列现实难题。通过以往的研究了解到,失独家庭的困难简单地从物质层面帮助是远远不够的。失独家庭对精神关怀、精神关爱的需求表现更为强烈。因此说,做好失独家庭的精神关爱工作和提高失独老人精神文化生活质量,是目前做好失独家庭帮扶工作的重点。基于此,选择失独家庭的精神关爱作为研究对象,并在认真了解失独家庭面临的困难现状后,分析和探究给予失独家庭精神关爱的方法和途径。 相似文献
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徐殿香 《教学管理与教育研究》2019,4(6):32-33
文章利用问卷调查和访谈的方式探究了偏远山区家庭隔代教育现状、存在的问题,并以隔代教育对小学生语文学习的具体影响作为研究对象,分析和提出相应的策略,以为相关的研究提供理论支持。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2016,(8)
失独群体是最敏感、最脆弱、最需要关怀的特殊群体。独生子女一旦出现意外,这个家庭就会转化成"残缺家庭"、"悲苦家庭"和"真空家庭"。本文通过对安徽省基线调查数据的整理分析得出,失独家庭主要存在物质生活、家庭关系、精神慰藉、社会再适应、收养、再生育以及医疗、养老等困境,而想解决失独家庭的问题,必须整合政府、社会、社区和个人等多方面的资源,文章主要从转变观念、完善政策、构建新型养老模式以及精神关怀等方面提供建议。 相似文献
9.
《海南广播电视大学学报》2016,(3):104-110
随着失独家庭数量增多,城市失独家庭医疗服务问题已经成为一个日益突显的社会问题,需要构建城市失独家庭医疗服务体系。这是解决其医疗服务的需要,也是解决其养老困境的需要,还是政府关爱失独家庭责任的体现。城市失独家庭医疗服务体系包括大病医疗、日常医疗和临终关怀医疗等多个方面,我们要通过完善医疗保险制度、建立家庭医生制度、开辟绿色看病通道、发挥社区医疗服务功能、组建志愿者服务队伍和做好失独老人临终关怀等政策设计,以构建完善的城市失独家庭医疗服务体系,使其享受满意的医疗服务。 相似文献
10.
失独问题是制约中国未来社会发展的一大瓶颈.所谓失独问题,是指响应计划生育国策的独生子女家庭在子女突遭意外亡故后面临的精神创伤以及养老无依的社会问题.本创新小组采用随机抽样的方法从社会大众对失独问题的关注、失独家庭生活现状两个方面,对失独问题加以分析,试图寻求解决失独问题的有效途径,进而促进中国社会的和谐稳定、快速发展. 相似文献
11.
秦敏 《延安教育学院学报》2013,(4):42-45
近年来,随着越来越多农村留守儿童的出现,隔代教育已成为一个普遍现象。祖辈教养人由于思想观念、教育方式及教育期望等自身原因及客观资源的限制,使得隔代教育效率低、问题多,留守儿童在生活、学习、安全、心理、性格等方面出现了一些困难和障碍。针对这一现象,以陕北甘泉县张槐湾村为例,对65户留守儿童家庭进行调查研究,采取入户问卷调查和个案访谈相结合的方法,探寻陕北农村留守儿童隔代教育的现状、低效的原因及改善的途径。 相似文献
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失独问题是制约中国未来社会发展的一大瓶颈。所谓失独问题,是指响应计划生育国策的独生子女家庭在子女突遭意外亡故后面,1名的精神创伤以及养老无依的社会问题。本创新小组采用随机抽样的方法从社会大众对失独问题的关注、失独家庭生活现状两个方面,对失独问题加以分析,试图寻求解决失独问题的有效途径,进而促进中国社会的和谐稳定、快速发展。 相似文献
13.
钱成 《赤峰学院学报(自然科学版)》2014,(11):136-138
我国"失独家庭"的数量正在快速增长,其引发的一系列社会问题已引起社会各界的广泛关注.通过整理国内关于"失独家庭"现状、面临的困境及帮扶对策等相关研究,发现现阶段对于"失独家庭"帮扶解决途径并没有在"失独家庭"的心理问题上提供好的解决办法,而是一味追求政策的支持.本文通过对文献的整合、整理,提出了帮助摆脱"失独困境"对策,并就个人的理解提出了具体的建议. 相似文献
14.
《佳木斯教育学院学报》2018,(3)
失独是中国实施强制性"计划生育"政策后子女意外死亡所产生的社会问题,当前,我国失独家庭正以每年7.6万的速度增长,失独家庭的存在不仅是个人问题,也给社会带来一系列压力。在对失独者的保护方面,国家把救助措施主要放在完善失独者抚养制度以及其他,这些措施在一定程度上可以缓解失独者的伤害,但是忽略了他们精神利益的满足,因此,对失独者的保护不应当仅限于此。在这一背景下,本文拟对开放失独家庭的有限代孕的合法性及合理性以及现实基础进行探讨,并提出开放有限代孕具体法律规制的建议,以期为失独家庭减少痛苦,为有限代孕的开放提供有益借鉴。 相似文献
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贵州六盘水农村因青壮年外出打工,大量孩子被迫留守家中由祖辈照顾,隔代教育问题严重。然而,祖辈教育观念落后、价值引导缺乏、情感疏离、教育方式不当等问题,严重影响了留守儿童的学习意愿、心理健康及社交能力,加剧了贫困的代际传递。文章以贵州省六盘水市J村为例,以调研访谈方式对留守儿童隔代教育问题进行分析,并从社会工作角度出发,从个体、家庭、社区及学校四方面提出相应对策。 相似文献
16.
《佳木斯教育学院学报》2017,(9)
失独家庭问题,近年来逐渐成为社会关注的一个焦点问题。失独家庭除了要面临丧失子女的痛苦,还要担心疾病和养老等一系列现实的问题。本文以纪录片《夕阳红》为例,分析了失独家庭面临的困难、以及如何从精神层面关爱失独家庭。以供参考。 相似文献
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18.
《赤峰学院学报(自然科学版)》2016,(24)
本文在分析失独家庭应对失独的策略的基础上,针对采取回避策略的失独家庭,运用叙事疗法进行心理干预,以达到提升失独家庭使用积极应对策略总体水平的目的.结果表明:使用叙事疗法对失独家庭进行心理干预是有效的.并在分析干预的有效性和局限性的基础上,对失独家庭积极策略提升提出了建议. 相似文献
19.
《佳木斯教育学院学报》2017,(9)
众所周知,养老问题是一个社会热点话题。在社会中具有一群特殊的人群,他们被叫做失独家庭。本文主要从中国梦、失独家庭的现状、产生的原因以及怎么解决失独家庭的养老问题等多几个角度进行阐述,以供参考。 相似文献
20.
在城市不完全隔代教育家庭中,祖辈监护人教育能力不足的问题制约着家庭教育水平和效果得以有效提升。本文对城市不完全隔代教育的产生原因做出了论述,对城市不完全隔代教育中隔代教育与亲子教育的代际差异、祖辈监护人在城市不完全隔代教育中需要改善的内容进行了分析,以对祖辈监护人教育活动进行有效干预为出发点,对城市不完全隔代教育家庭中的老年教育优化方向开展了研究与探讨。 相似文献