首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 265 毫秒
1.
周奇平 《考试周刊》2014,(44):141-141
近年来,新课程改革已经渗透于基础教育教学的各个学科,小学体育也不例外,所以,提高小学体育教学的有效性是体育教学实施新课程改革的重要手段和重要途径。作为一名小学体育教师,作者以新课程改革精神为指导,结合多年小学体育教学的实践经验,从转变教学观念、改革教学内容、改进教学方法、创新评价方式等方面积极探索提高小学体育教学有效性的策略。  相似文献   

2.
体育可以锻炼学生的身体素质,促进学生德智体美的全面发展,是一门很重要的课程。随着新课程的改革,小学体育教学也必然要进行相应的改革与创新。本文主要从教育观念、教学组织形式、教学评价方式等三方面探讨了小学体育教学改革和创新的方法及措施。  相似文献   

3.
小学体育教学是新时期小学阶段素质教育推行的重要依托,也是训练小学生身体素质,促进小学生全面发展的重要教学。传统的应试教学理念和方式对小学体育教学的观念、方式和评价模式等都产生了极为不利的影响,在新的发展时期,应当根据新课程改革的要求,从小学体育教学的实践意义出发,基于创新角度促进小学体育教学的改革。基于此,本文对小学体育创新教学的相关内容进行了分析和探究,以期为小学体育教学改革优化提供一定的参考。  相似文献   

4.
新课程理念的提出与实施,使得当前的小学体育教学中暴露出诸多不足,体育教师既是改革的践行者,也是改革成败的影响因素,发挥的重要作用值得关注。本文从"明确教学要求,树立清晰目标""革新教学观念,关注学生感受""创新教学方法,转变教学模式"三个方面进行讲述。着重探讨了当前背景下小学体育教学改革的途径,希望可为相关学校推进体育课程改革带去启示。  相似文献   

5.
<正>新课程改革的目的是改变教育理念、教学方式,优化课程结构,使学生能够在愉悦的环境中学习。小学体育教学也不例外。在小学体育教学中,教师要对学生进行学习评价,激发学生的学习兴趣,增强学生对体育知识的理解和掌握。新课程改革对小学体育教学提出了新要求,这就要求教师要改变传统的教学观念和教学方法。  相似文献   

6.
随着新课程改革的推进和教育模式的创新,对于学生的身体素质提出了全新的要求,要求学生在体育锻炼的过程中提高自身的身体素质,为此要求所有的体育教师改变传统的教学观念,创新小学体育的教学方法以及教学模式,本文对小学体育的教学模式创新进行了分析,对比了传统的教学模式,提出了几点优化改进的措施。  相似文献   

7.
体育是小学教学的重要内容之一,对小学生的身心素质的发展起到重要作用。体育教师在进行小学体育与健康的教学过程中要更新观念、注重创新,促进学生全面发展。新课程理念下的小学体育教学策略,应当注重培养学生对体育的兴趣、进行教学方法创新、对学生进行多元化评价、关注学生的个体差异。  相似文献   

8.
随着新课程改革的不断推进,教育事业在原有的观念基础上进行了不断的开拓创新。新课程改革要求教师在对学生们进行教学时其最根本的的教学内容要有所创新,敢于打破传统教育的理念,在原有传统教育理念的基础上,摒弃其落后的部分,重视对学生们体育素质的高效培养。笔者在进行了长时间的跟踪访问下,对于核心素养视角下提升小学体育教学有效性的策略有了独到的见解和最前沿的分析,本文对核心素养视角下提升小学体育教育教学有效性的策略进行了探究和分析。  相似文献   

9.
在新课程改革的大背景下,小学体育教学以提高小学生身心素质为根本宗旨.因此,我们必须不断审视我们的教学,并改进创新,这样才能提高小学体育教学有效性.在小学体育教学中大胆尝试、认真领悟,对新课程标准下的小学体育教学进行了实践探索.  相似文献   

10.
随着新课程改革的持续深入推进,对小学体育教学也越来越重视。小学体育课堂教学实践中教学方法的创新能促进教学效率的提升,对于小学生体育运动兴趣的培养和良好运动习惯的形成产生着重要的影响。本文结合小学体育课程现状,对于体育课堂教学活动中教学方法的创新进行了分析,提出了有效改进创新教学方法的措施,希望能发挥体育教学方法的应用优势,提升小学体育教学有效性。  相似文献   

11.
我国教育改革的深入和发展,要求学生德、智、体、美、劳全面发展。小学体育课程是我国小学教学课程中必不可少的一部分,小学体育教学的质量影响着小学生综合能力的全面发展。我国的小学体育教育经过长期的发展和中国传统教育观念的影响,已经形成了比较稳定的教学模式,很多小学不太重视对小学生的体育教学,而更注重文化课程的研究,使原本可以促进小学生身心健康发展的体育课程受到冷落,不利于小学生综合素质的提高。为此,在新课程改革的背景下,创新小学体育教学模式,制定一套合理的小学体育教学策略显得尤为重要。  相似文献   

12.
随着新课程改革的逐步深化,小学体育科目的教学也受到关注,人们越来越认识到体育课程不是可有可无的附属学科,体育对儿童的身心健康、品格培养都有重大意义。基于当前小学体育教学形式单一、缺乏吸引力的现状,探讨如何加强体育课程的创新。  相似文献   

13.
程波 《考试周刊》2011,(80):150-150
新课程改革的不断发展和完善,激励着职业学校体育不断创新和发展,创新教学模式已成为职业学校体育课发展的趋势。在这种新的趋势下,我们要树立现代体育教学观念,改进教学方法,创新教育模式,深化素质教育,积极响应新课程改革,不断提高教学质量,从而使职业体育教学迈上一个新台阶。  相似文献   

14.
在新课改的要求下,小学体育教育也进行着不断的改革和创新。传统的体育教学中,不仅教学手段和内容都对学生形成了制约,而且导致了学生的身体素质难以提高。这从根本上决定了当时的体育教学无法促进学生在思维能力上的创新,同时也无法加强学生在智力上的发展。随着新课程改革的深入,小学体育教学也呈现出了百家争鸣的喜人局面,广大小学体育教师在教育教学中  相似文献   

15.
在新课改的大背景下,小学体育教学也进行着不断地改革与创新。如何通过改变传统的小学体育教学方式,开发小学体育教学新的教学思路,在教学中利用不同的教学方案和组织不同的活动,提高小学生体育课堂的创新能力呢?我在以下几方面进行了探索。一、转变教学观念,摸索创新载体1.改变思想,求创新体育教学的目的在于增强学生体质,提高学生的健身  相似文献   

16.
新课程改革强调培养创新型人才,创新是小学语文教学的灵魂,当前小学语文教学创新存在着一些问题,无论是教学的观念,还是教学的模式,都需要寻求解决的方法和途径。  相似文献   

17.
随着国家新课程改革的深入实施,小学体育教学受到空前的关注。这是由于小学体育是素质教育的重要一环,在小学阶段尤其重要。小学体育教学的水平如何,不仅关系到学生体能的发展,也会影响到学生的整体素养。所以,对体育教学必须给予足够的重视,并努力创新教学模式以促进学生体育素质与能力的提升。  相似文献   

18.
随着新课程改革的不断深入,各个学校对于体育教学的重视程度也随之不断提高。而体育教学在教学模式改革和创新的过程中,将游戏活动与体育教学紧密地结合在一起,不仅丰富了体育教学的内容,同时也促进了小学体育教学质量和效率的稳步提高。  相似文献   

19.
小学体育教学作为素质教育中德智体美教育的必修科目,对培养学生的意志品质,塑造学生坚忍不拔的性格特点,身体素质的发展锻炼都有着非常重要的作用。特别是在新课程改革背景下,对小学体育教学更是提出了更高的要求。但是,当前小学体育教学中还存在着很多问题,远远不能够满足新时期小学体育教学的需求以及学生体育学习的需要,在教学理念和教学方式上还存在着很多问题,需要相关教学工作者进一步探索和创新,从而制定小学体育教学的有效措施,不断提高小学体育教学的质量。本篇文章主要针对提高小学体育教学有效性的措施进行相应的探究,以期通过教学方式的优化,创新教学方式,不断增强小学体育教学的有效性,保障小学体育教学工作的顺利开展。  相似文献   

20.
新课程改革背景下,我国教育事业取得有效改善与长足进步,对小学体育教育的重视程度较之以往也有所提升,但其仍然存在一些问题与不足。在小学体育教学中导入体育游戏,不仅能够极大程度地丰富体育课程的教学内涵,而且该做法本身就属于一种教学创新之举。为此,文章从当前小学体育教学现状及其问题分析入手,结合体育游戏的特点和其在小学体育课堂教学中的重要性,进一步探讨体育游戏在小学体育课堂教学中的应用策略。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号