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本文通过对"盛世杯"陕西省第四届大学生健美操比赛暨首届西安市中、小学生健美操比赛的情况进行分析,并与前二届陕西大学生健美操比赛情况进行比较总结,对我省高校健美操运动的发展现状进行分析,并对西安市中小学健美操开展前景提出一些自己的观点和看法,以期为促进我省健美操运动的蓬勃发展提供一些相关信息。 相似文献
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2005年陕西省大学生健美操比赛现状及发展对策的研究 总被引：3，自引：0，他引：3
陈西玲 《西安体育学院学报》2006,23(4):49-51
通过对2005年陕西省第4届大学生健美操比赛参赛队伍、参赛项目、比赛结果、竞赛规则等相关因素的研究,分析目前陕西省高校大学生健美操运动的发展状况以及存在的主要问题,针对性地提出发展对策。 相似文献
3.
湖南省普通高校健美操运动队的现状及发展趋势的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
本文通过对参加2006年湖南省第八届大学生运动会健美操比赛的31所普通高校健美操运动队现状及生存环境、发展趋势的分析研究,探讨我省高校成立高水平健美操运动队的发展模式,提出了相应对策,促其顺利发展。 相似文献
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第6届全国大学生运动会健美操比赛调查与分析 总被引：20，自引：0，他引：20
本文通过对2000年第6届全国大学生运动会健美操比赛的调查分析，对目前我国大学生健美操运动发展现状及存在的问题进行初步探讨，并提出自己的建议。 相似文献
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本文通过对第八届全国大学生运动会六人轻器械健身健美操比赛获得前8名队伍的成套音乐中的速度、乐曲数量、风格、音效等进行研究,归纳总结,分析存在的问题,并对健身健美操音乐的研究提出建议,旨在进一步促进今后健身健美操的发展。 相似文献
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目前，中国绝大部分高校已将健美操纳入了体育教学中。竞技健美操是健美操中“难”“新”“美”的最好表现形式，比大众健美操更能体现出美与健的完美融合。近年来,中国各省、市、地区经常举行各种形式的竞技健美操比赛,竞技健美操的比赛也日益受到重视,促进了竞技健美操的迅速发展与普及和不断创新。文章通过文献资料、问卷调查等方法 ,将大学生的反馈意见、健美操专家学者的教学科研加以分析和研究,针对普通高校大学生的竞技健美操教学和训练进行探讨,得出了一些教学和训练方面的结论和建议。 相似文献
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张继春 《哈尔滨体育学院学报》2004,22(4)
采用文献资料法和调查访问法 ,对黑龙江省 5所大学开设健美操课的现状、教学内容与形式、学生对健美操选项课的心理取向等问题进行调查分析 ,调查显示健美操是深受年青大学生所喜爱的项目 ,对大学生形体健美与身体健康具有独特的健身魅力和作用 ,并针对健美操开课情况和学生的需求提出改善健美操教学内容、形式、方法的建议 相似文献
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采用文献资料法、访谈法、问卷调查法等对江苏省中学生健美操比赛进行调查研究，分析江苏省中学生健美操比赛存在的问题及可持续发展对策，为中学生健美操比赛规范化、合理化、制度化，为江苏省中学生健美操比赛的良性发展提供理论参考。 相似文献
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将重庆市第一届大学生运动会--健美操比赛成绩进行对比分析.结果显示:目前重庆市大部分高校健美操的发展在训练的系统性、长期性、难度动作的完成、动作的表现力,以及专项身体素质等方面存在问题.针对这些问题,提出了相应的对策,力求在高校体育专业健美操教学、训练和服务社会能力培养方面,有较大的突破. 相似文献
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姜波 《哈尔滨体育学院学报》2012,(6):97-100
运用文献资料法、专家访谈法,深入分析创新教育理念基本理论,深刻探讨目前普通高校女大学生健身健美操创编现状、特点,推演创新教育理念下高校女大学生健身健美操的发展趋势,以期对普通高校健美操课程教学提供有益参考。 相似文献
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近几年来,健真撩项目已经是高校体育教学中的重要教学内容之一。善至已被很多高校列入必修教学大纲。健美操是以健、力、翼技能奏的一项新兴体育运动项日,并渌受高杖广大学生的青睐。笔者通过在教学实践中如何对独立学院学生健美撩学习兴趣的培养,不研提高学生的锻炼热情戚和快乐戚,以这到健身娱乐,形成终身体育意识的教学目的。本文是针对独立学院学生健真揉学习兴趣的调查分析,同时提出如何提高独立学院学生健兵操学习兴趣的方案,以及将教学方珐进行分析研究。旨在为健兵撩在独立学晓中的教学与开展提供参考。 相似文献
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朱敏 《体育科技文献通报》2014,(1):54-55
健美操是当代大学生非常喜欢的一种运动项目。健美操在培养大学生的力量、柔韧、协调等身体素质方面有着重要的作用,同时,健美操教学对大学生创新精神的培养也有着独特的效果。文章从培养大学生创新精神的意义入手,探讨了健美操教学中对学生进行创新能力的方法。 相似文献
14.
徐学涛 《体育科技文献通报》2013,21(3):51-52
健美操课程是高校普及开设并深受女学生喜爱的一门课程,但是男生健美操开展情况就不容乐观了.因此本文通过调查部分高校的男生健美操开展现状,提出男生健美操健身综合课程教学内容方面的改革方案,以推动高校男生健美操的发展. 相似文献
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通过问卷调查、因子分析、数理统计的方法对高校健美操教学中的感知因素进行了分析,归纳总结了一些学生对健美操课的感知因素,研究指出,健美操教学中学生最关注的感知要素是教学功能,自我体验次之,对于教学内容和教学条件也较为关注,最不关注的是教学方法。由此,教师在关注健美操教学改革的同时要注重学生的心理感受,要通过教学的改进和升华使学生获得更多的情感体验。 相似文献
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王曼 《哈尔滨体育学院学报》2013,31(1):73-76
健美操运动越来越受到普通高校大学生的欢迎,更多的大学生参与到健美操运动中来,同时也受到普通高校的广泛关注。文章介绍了健美操课程在普通高校的开展情况,并针对一些存在的问题提出相应的对策,希望对普通高校健美操教学有所裨益。 相似文献
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健美操是高校学生比较喜爱的一项运动,美学渗透是健美操教学的努力方向。文章首先探讨了高校健美操教学与美学渗透的关系,然后论述了高校健美操教学中美学渗透的路径,希望能对高校健美操教学提供一些借鉴。 相似文献
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采用教学实验的方法,对健美操教学是否影响学生的意志品质进行研究。结果显示:健美操教学能够提高高职学院女生的自制力和坚韧的意志品质,对学生的思维能力以及自信心也有明显的作用;但对培养学生的独立性方面没有影响。 相似文献
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马百超 《体育科技文献通报》2020,(6):100-102
健美操课程成为大学生最受欢迎的课程之一,其原因为健美操本身具有较高的审美艺术性,动作的流畅性、舒展性及较强的表现力等给人以较强的视觉享受。健美操表现力很大程度上取决于柔韧素质,但在健美操课堂中发现大部分学生柔韧性存在很大问题,不仅限制了同学们练习健美操的表现力,还影响到了教学效果与教学进度。针对此现象,以“柔韧性”、“牵伸训练”、“健美操”为关键词在中国知网上查阅了20余篇相关文章,通过对大学生柔韧性素质的分析以及牵伸训练在健美操柔韧性中的应用分析,以期对大学生柔韧性练习有借鉴意义。 相似文献