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胡沁雨 《作文世界(高中新语文伴侣)》2004,(5):22-25
繁忙的早晨,当别人都已梳洗完毕、书声朗朗的时候,总有四个人还安静地躺在床上,在美妙的梦乡中游荡;宁静的夜晚,当别人都已安然入睡的时候,总有四个人还围在宿舍管理老师的身旁,再三保证一定立即回房;阳光灿烂的日子,她们手牵着手,共同歌唱;星光璀璨的晚上,她们彼此祝福对方……她们来自不同的地方,但长期的相处使她们心有灵犀,充满默契。她们每人都是一种色彩,合在一起就是一幅最完美的图画;她们每人都是一个音符,合在一起就是一篇最壮丽的乐章。她们就是苗苗、阿丽、牧儿和我。苗苗身为宿舍长,又是我们四人之中的“大姐大”,苗苗当然是要… 相似文献
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本文所指的“对话”,并非我们平常意义上的对话,而是指人与人之间在彼此平等、彼此倾听、彼此接纳、彼此敞开的基础上达成的双方视野的交融,是一种致力于互相理解、互相合作、互相激发、共同创造的思维方式。现代教育需要对话,巴西的保罗·弗莱雷在《被压迫者教育学》中写到“:没有了对话,就没有了交流;没有了交流,也就没有了教育。”现代课堂教学的过程其实质就是一个对话的过程,对话教学已成为现代课堂教学的重要方式。课堂教学对话可以有无效对话和有效对话之分,有效对话又有低效对话和高效对话之别,高效对话才是真正的有效对话。哲学家… 相似文献
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对话是人与人之间在彼此平等、彼此倾听、彼此接纳、彼此敞开基础上达成的交融,是一种致力于相互理解、相互合作、相互激发、共同创作的精神或意识。那么,如何在“对话式”教学中,体现出教师与学生双主体相互对话、共同活动的过程呢？ 相似文献
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实习理念的转变——由选才到育才记者:联合利华2007暑期实习的招聘项目现在已进入面试阶段,您能总体介绍一下这个项目吗?高斌:联合利华从2006年开始大规模的暑期实习生项目,按照管理培训生的标准来遴选实习生,在实习期间企业和学生彼此观察,然后在学生实习结束到大四的时候,挑选合适的作为参加最后一轮管理培训生的面试人选。 相似文献
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[题目]难忘的微笑[提示]生活中人与人之间难免发生这样或那样的矛盾冲突,处理不好就会引起纠纷;处理得好就会化干戈为玉帛。也许你有过这样的经历:无意中做了对不起他人的事,那人并没有恶语相加,而是向你发出宽容的微笑。就在这微笑之中,彼此心已沟通,友谊已开始搭桥,一个微笑 相似文献
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陶行知先生在《创造宣言》中说:教师的成功,是创造出值得自己崇拜的人。先生之最大快乐,是创造出值得彼此崇拜之活人。说得正确些,先生创造学生,学生创造先生,先生学生合作而创造出值得彼此崇拜的活人。可见,陶先生认为教育最大成功是师生合作创造出值得彼此崇拜之活人。为达到这一成功,作为教育者,要注意勇于创造,要有献身创造的精神等 相似文献
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[试题] 英国大文豪萧伯纳说:"你我是朋友,各拿一个苹果,彼此交换,交换后仍是各有一个苹果;倘若你有一种思想,我也有一种思想,彼此交流,那么,我们每个人就有两种思想了."当代作家虹影说:"人与人缺乏交流的痛苦,每个人都差不多的,也正是居于这样一种状态,才出现网络世界." 相似文献
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【试题回放】英国大文豪萧伯纳曾说:“你我是朋友,各有一个苹果,彼此交换,交换后仍是各有一个苹果;倘若你有一种思想,我也有一种思想,彼此交流,那么,我们每个人就有两种思想了。”当代作家虹影曾说:“人与人缺乏交流的痛苦,每个人都差不多,也正是居于这样一种状态,才出 相似文献
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《教学月刊(中学下旬版)》2018,(3)
<正>导演:新海诚制片国家:日本出品时间:2016年有些人有些事终究会被遗忘,人与人的联系就如同那根丝线一般缠绕。动画以唯美的画面向我们展示了人性的纯粹与美好,人与人因为时空的错位而让本属于两个不同世界的人产生了意义的链接,然后借助彼此的身体,介入彼此的生活,了解彼此接受的文化,就这样,彼此也变得不同和被需要了。也许世间的相逢,就是这般的奇妙。曾几何时,我们也有过无数这般匪夷所思的梦境, 相似文献
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梦境常常是艨胧的、离奇的、美妙的、富有诗意的。在这个奇妙的梦幻世界中,我们的心灵在进行着顿悟的旅行,我们的智慧火花在心灵深处闪耀。有梦,我们才有生活的原动力,才能走上人生极至的指路航标,才能去赢回属于自己的那份情感和自信。虽然我们可能曾经在自己的人生旅途中举步维艰,一路颠簸,但在所有关爱我们的人的关爱之下,我们毕竟挺过来了:成功的欣喜,思考的充实,提升后的满足,完成心灵升华后的新要求……我们应该彼此分享每一位有梦人的成长轨迹及心灵故事,读读彼此的故事,听听彼此的心声,看看彼此的眼泪,摸摸彼此跳动的脉搏,交换一下彼此的成长心得,岂不是一件“精神互动与灵魂双赢”的快事? 相似文献
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【作文试题】英国大文豪萧伯纳说:“你我是朋友,各拿一个苹果,彼此交换,交换后仍是各有一个苹果;倘若你有一种思想,我也有一种思想,彼此交流,那么,我们每个人就有两种思想了。”当代作家虹影说:“人与人缺乏交流的痛苦,每个人都是差不多的,也正是居于这样一种状态,才出现网络世界。” 相似文献
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四年之前，你不认识我，我不认识你，我们彼此还是在一个陌生的城市为了高考而期待。四年之后，我们拥有了一段共同的记忆，大学生活的记忆里我们彼此拥有，在这个已经熟悉的城市充满希望的分别。 相似文献
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【中考原题】英国大文豪萧伯纳说:“你我是朋友,各拿一个苹果,彼此交换,交换后仍是各有一个苹果;倘若你有一种思想,我也有一种思想,彼此交流,那么,我们每个人就有两种思想了。”当代作家虹影说:“人与人缺乏交流的痛苦,每个人都差不多的,也正是居于这样一种状态。才出现网络世界。” 相似文献
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什么是对话?对话就是"在21世纪的今天,人与人之间在彼此平等、彼此倾听、彼此接纳、彼此敞开的基础上达成的双方视野的交融,是一种致力于相互理解、相互合作、相互激发、共同创作的精神或意识"。《语文课程标准(实验稿)》指出:"阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程,语文教学应在师生平等对话的过程中进行。"新课程理念告诉我们,必须打破传统的"一言堂",走向"对话式教学",才有利于学生主体的凸现,有利于新型师生关系的培育。教学过程中只有真正进行师生平等的、动态的、全方位的对话,包括知识信息和情感、态度、行为规范和价值等各方面的对话,才能实现真正 相似文献
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自20世纪90年代以来,人们对课程变革的研究由结构一功能视角转向文化一个人视角。在文化一个人视角下,教师对课程变革的适应性由四个重要因素构成：思想上的认同、能力上的胜任、情感上的关注以及文化上的融合。这四个要素彼此相互联系,构成了一个综合性的研究架构,为我们研究教师对新课程改革的适应性提供了有力的理论工具。 相似文献
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片段一:在质疑辨析中揭示本质
1.从生活上引入.
师:今天老师与大家第一次见面(借班上课),彼此不熟悉,那没关系,咱们找一个话题聊一聊就认识了.我想问同学们:怎样的动物是狗?
生:有四条腿的动物是狗.
师:你说得很对,如果没有四条腿那就麻烦了.但有四条腿的动物太多了,比如猪也有四条腿. 相似文献