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相似文献
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1.
政治发展的理论研究兴起于20世纪50年代的西方国家,并在60年代后风行西方各国。尽管西方学者们对政治发展的概念有各种各样的解释,但其基本含义是指政治系统的变迁过程,即由不发达的政治系统向发达的政治系统的转型过程。西方政治发展理论的主要内容是:政治过渡论;政治民主论;政治现代化论;政治稳定论等。这些理论之间具有一定的相互联系性,因而,政治发展成为当代西方政治学的一个分支学科。  相似文献   

2.
思想政治教育从个人与社会在思想政治层面上的矛盾关系入手,调节个人与社会在思想和政治层面上的关系,通过教育和价值引导的手段,使社会意识形态个体化和个人思想品德社会化相互渗透、相互促进,相互发展。  相似文献   

3.
张俊善 《考试周刊》2013,(49):115-115
<正>思想政治教育学研究对象的特殊性,使其成为一门独立的科学。然而,社会科学的各门学科,都是从不同角度分别对同一社会的某些特定方面进行系统的专门研究,而这些方面本来就是相互联系、相互依存的。因此,社会科学中各门学科的区分都只是相对的,它们之间存在或多或少的相互内在联系、相互交叉和相互影响的关系。思想政治教育学是一门综合  相似文献   

4.
公共性是指人们之间相互影响相互制约的关系,即社会的联系性、关系性、关联性;包括人与人之间的关系、人与社会之间的关系以及人与自然之间的关系。公共性具有公开性、合作性等特征。公共性增长与人的发展、社会进步是一致的。  相似文献   

5.
科学本身的发展逻辑与历史统一使社会科学与自然科学两大科学联盟成为必然。两大科学联盟使两在概念上相互借用以及方法上相互移植,学科之间也可以相互交叉渗透,组织和社会建制上的相互沟通。要实现两大科学的联盟,还必须实现观念上的转变与更新,不断寻找新的学科生长点,以及强化科技体制改革的力度。  相似文献   

6.
随着时代的发展,在继承已有思想政治教育原则的基础上,应与时俱进地提出“以人为本”等新原则。以可操作性的“四真”具体方法贯彻思想政治教育新原则,使科学教育与人文教育相互融合,使科学精神与人文精神协调统一,才有可能达到思想政治教育的根本目的。  相似文献   

7.
在政治生态哲学研究视野下,政治文明是具有矛盾性、运动性和联系性特征的生态系统。多年来,我们党始终坚持推进社会主义政治文明建设。然而,社会主义政治文明在发展过程中却遇到若干问题。因此,利用政治生态哲学的世界观和方法论,构建社会主义政治文明多维价值体系成为必然,具体内容包括人的全面自由发展的核心价值、政治民主化的内在价值、政治稳定促社会和谐的社会价值和民族性与多样性统一的时代价值。  相似文献   

8.
社会分层和高等教育有着千丝万缕的关系,不可分割。社会分层可以影响高等教育入学机会、入学类型、学业成就、教育意愿和就业成功率等;反之,高等教育对社会分层产生多方面的影响,它可以影响到社会分层结构和社会地位。因此,既要考虑到社会分层、高等教育的特殊性,又要考虑到两者的相互联系性,努力使两者达到互动、和谐的共存关系。  相似文献   

9.
大学生思想政治教育是一项系统工程,它由科学控管系统、组织实施系统、信息反馈系统、评价激励系统、保障系统等构成。它们合理配置、相互联系、相互协调,就能够保证大学生思想政治教育运作机制的和谐运转,促进大学生思想政治素质的健康发展。  相似文献   

10.
中国行政改革思想分析:误区、困境与科学的改革观   总被引:4,自引:0,他引:4  
当前中国行政改革研究在理论上坚持政治与行政的二分原则,这使行政发展与政治发展相互脱节,陷入理论误区和实践困境。对此。要在中国的政治发展战略下认识和规划行政改革,坚持政治发展与行政发展协调互动的科学改革观,推行从“体制外”向“体制内”的积极进取型的增量改革,在条件和时机成熟的前提下要敢于突破旧体制的束缚。  相似文献   

11.
大学生思想政治教育的系统分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
大学生思想政治教育是一项系统工程,它由科学控管系统、组织实施系统、信息反馈系统、评价激励系统、保障系统等构成.它们合理配置、相互联系、相互协调,就能够保证大学生思想政治教育运作机制的和谐运转,促进大学生思想政治素质的健康发展.  相似文献   

12.
论当前大学生思想政治教育系统的构建   总被引:1,自引:0,他引:1  
大学生思想政治教育是一个系统工程。它由科学控管系统、组织实施系统、信息反馈系统、评价激励系统、保障系统等构成。如果它们合理配置、相互协调,那么就能保证大学生思想政治教育机制的和谐运转和健康发展。  相似文献   

13.
论社会思潮与高校思想政治教育   总被引:2,自引:0,他引:2  
侯爽 《思想教育研究》2009,(11):104-105
当今时代是各种社会思潮动荡起伏、激烈碰撞的时代。大学校园是思想理论相互碰撞与激荡的主要场所和各种社会思潮的必争之地。用马克思主义理论正确引领社会思潮,成为高校思想政治教育的主要功能与重要任务。要以科学的理论思维分析、解答各种社会思潮,弘扬爱国主义、集体主义和社会主义的主旋律,使科学的理论思维内化为青年大学生自己的思想,帮助他们健康成长。  相似文献   

14.
张馨艺 《考试周刊》2013,(70):22-22
从主体上来看,社会权力系统可以分为政治权力系统和政治权利系统。前者的主体主要是国家,后者的主体主要是公民,这两个系统之间是互动的对立统一关系,正是由于这两大系统的相互对立和统一,才构成社会权力系统的矛盾运动,从而推动社会权力系统结构的不断变化、发展,进而推动整个社会的政治发展。  相似文献   

15.
思维创新是一种实践和认识的价值判断,是一个渗透在实践中的复杂的心理系统,与创造性思维既有联系又有区别。在高校思想政治工作中,思维创新的心理活动机制由几个相互联系的要素组成:解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线是灵魂;创新意识是动力;创造性思维和批判性思维是关键;科学有效的工作体系是载体。提升高校思想政治工作应从心理机制的建立入手,冲破封闭僵化、单一性、静止性的思维束缚,建立起联系性、整体性、动态性的富于突破和创新的思维机制。  相似文献   

16.
在对小学科学与数学教育进行研讨的时候,我们首先要提出这样的问题,即什么是科学教育?科学教育与学科教育有什么关系?事实上,科学发展至今已形成一个庞大的、开放的系统,不仅系统内各个学科相互渗透,而且与系统外的技术、社会、文化发展相辅相成.从这个意义上讲,科学教育是一种关于科学技术发展、科学与技术的相互关系以及科学技术与社会文化关系的整体性和连贯性的教育.  相似文献   

17.
在城乡统筹发展的战略背景下,基于思想政治教育整合机制原理,使城市和农村两个思想政治教育系统相互联系、相互适应,相互协调,实现整体最大效益。重点探讨了城市思想政治教育“反哺”农村思想政治教育的机制建设,包括经费和物资、教育队伍、教育资源、教育管理等整合机制。  相似文献   

18.
先进文化是人类文明进步的结晶和社会前进的精神动力。当今世界,文化与经济、政治相互联系、相互渗透、相互交融,在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。在当代中国,发展先进文化,就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化.以不断丰富人们的精神世界,增强人们的精神力量。  相似文献   

19.
钱学森阐述了科学革命、技术革命、产业革命与社会发展的区别及它们的相互联系和相互作用。指出了科学技术发展与社会发展的前景。他用系统的观点与方法研究社会主义社会形态和资本主义社会形态的发展。对第五次产业革命及信息网络建设,他也作了深刻的论述。  相似文献   

20.
农村政治发展是在农村特定的历史、社会、文化条件下,适应于农村经济发展的要求,通过农村政治民主程度的增加、农民政治参与的扩大、农村政治稳定水平的提高、农民政治文化素质的提升和农村社会自主性的增强,不断寻求农村政治进步的过程,以期实现农村政治民主、政治稳定和政治平等等政治目标。农村政治发展系统的各个要素在中国农村政治发展中扮演着不同的角色,既相互支撑,又相互冲突。基于中国农村经济文化相对落后的现状,政治稳定在农村政治发展各要素中处于突出地位。  相似文献   

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