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1.
王一贞 《太原理工大学高等教育研究》2003,21(B12):127-129
尽管多媒体外语教学有着传统教学手段无法比拟的优势，但在实际的教学过程中，存在外语教师观念落后、使用多媒体的能力较弱、课件开发能力不足等问题。教师在多媒体外语教学中应发挥帮助者、调控者与指导者的积极作用。为此，必须更新教师观念，提高多媒体操作水平，加强课件开发与多媒体外语教学理论与应用的培训和交流。 相似文献
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金成海 《延边教育学院学报》2013,(5):55-57
随着计算机多媒体技术的迅速发展。多媒体课件以其艺术性、适应性、交互性等多方面的优势,日益成为教学活动中的重要角色．多媒体课件作为教学的“辅助工具”有其特定的使用范围,因此,设计者．必须从实用性角度出发,进行课件的设计、开发和应用．本文结合在设计多媒体课件以及在指导教师、学生制作多媒体课件过程中的经验,对多媒体课件的实用性原则作出了几点分析． 相似文献
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足球竞赛规则多媒体课件的开发尝试 总被引：1，自引：0，他引：1
以Authorware6．5为开发平台，辅以photoshop6．0、Flash5．0、Autocad等制作图形、图像、动画的专用工具。研究开发了足球竞赛规则多媒体课件,课件为教师提供了一个现代化的辅助教学手段，同时也为学生提供了一条自学的途径。本课件中足球越位规则透析一部分参展了2002年江西省首届多媒体体育课件大赛荣获二等奖。 相似文献
5.
池文姬 《延边教育学院学报》2007,21(5):30-32,35
多媒体作为一种新型的教育形式和现代化教学手段，对人们的教育思想和教育观念产生了重大的影响。为了满足教学的需要，多媒体课件得到了广泛地开发与利用，但多媒体课件的开发和利用，必须在良好的理论指导下，经过精心的教学设计才能开发和利用得更好． 相似文献
6.
培养形象思维能力,既是小学生自身思维能力发展的需要．也是他们学习抽象的数学知识、提高数学能力的需要,更是开发学生大脑功能．培养学生创造力的需要。多媒体集录像、动画、图片等功能于一体．具有很强的表现力,可清晰地显示被观察对象各部分及其相互间的联系。在小学数学教学中巧用多媒体辅助教学,可变抽象为直观,变静为动,拓宽学生的感知范围, 相似文献
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随着多媒体技术和网络技术的出现，计算机辅助教学取得了空前的发展。多媒体课件的开发也是教学发展的关键。Authorware与Flash都是美国Macromedia公司开发出来的多媒体创作软件，其强大的功能备受软件开发者的青睐，并迅速成为十分畅销的产品。一、Authorware与Flash的共同点１．同为多媒体创作软件Authorware与Flash同为多媒体创作式具，现在它们的最新版本为Authorware５与Flash５。２．支持多种平台与国际互联网Authorware与Flash在Windows与Macintosh这两个平台上提供了几乎完全相同的工作环境，可以双向移植。他们开发的课件都… 相似文献
8.
《数学课程标准》提出：“一切有条件和能够创造条件的学校，都应使计算机、多媒体、互联网等信息技术成为数学课程的资源，积极组织教师开发课件。”把多媒体引入数学课堂，辅助数学教学，创设各种教学情境，有助于落实《数学课程标准》的这一理念。随着教育现代化的实施，课堂教育技术正日趋多媒化，本文借助平时教学中的一些实例，来谈一谈多媒体辅助数学教学的优越性．供同行们参考。 相似文献
9.
多媒体课件是根据一定的教学目标和学习者特点。利用多媒体技术设计、制作的,能产生一定教学或学习效果的计算机软件。要想开发出好的多媒体课件。就要运用成熟和易于掌握的结构开发方法,把握好选题、教学设计、脚本设计等开发和制作过程中的几个重要环节。 相似文献
10.
目前，许多学校都为小学英语教学配备了良好的多媒体教学设备，但由于缺乏适合课堂教学的课件，使得这些设备难以充分发挥作用，影响了多媒体辅助教学工作的开展。大量开发适合课堂教学的多媒体课件，切实开展多媒体辅助教学，已成为小学英语教学改革的当务之急。一、为什么要使用多媒体课件１．多媒体课件内容丰富、形式多样，有助于激发学生学习英语的兴趣多媒体课件突破了以往教学内容的单一方式，在教学中加入图、文、声、像等信息，增强了教学内容的趣味性；而且，助教型英语多媒体课件的生动、活泼、直观的形式，能够增强学生对英语学… 相似文献
11.
多媒体课件在教学应用中的评价与存在问题 总被引：3，自引：0，他引：3
教师根据自己的实际教学情况．开发了适合自己教学的多媒体课件．多媒体课件在实际的教学中并不是万能的．在试图达到最理想的教学效果中．会出现这样或者那样的问题。通过对多媒体课件的应用，从以下几个方面，对多媒体课件进行讨论。 相似文献
12.
构建基于校园网的多媒体素材库和课件库 总被引：1，自引：0，他引：1
王若章 《泉州师范学院学报》2003,21(2):101-105
本探讨数字化校园网的教学资源库建设问题．首先分析多媒体素材库和课件库的特征及基于网络环境的运行条件，进而研究适合校园资源网库开发的技术构架及库系统的检索和维护模块，为构建以素材库和课件库为主的教学资源库提供具有前瞻性的方案． 相似文献
13.
夏佳权 《延边教育学院学报》2009,23(3):118-120
正确设计、使用多媒体辅助政治课教学,有利于把重点难点具体化、形象化、生动化．为了使多媒体能真正有效地辅助高中政治课堂教学,提高教学效果,在使用多媒体时应全方位、多层次考虑多媒体课件的制作及多媒体教术在政治课堂上的运用等问题． 相似文献
14.
黄丁顺 《中国科教创新导刊》2013,(2):189-189
随着计算机的飞速发展,计算机多媒体技术得到广泛的应用,多媒体课件已经成为教师拓展教学视野,创设教学情境,弥补教学缺陷的利器。结合教学中的实践经验和多媒体课件开发经验,探讨多媒体课件开发的过程。 相似文献
15.
从多媒体教学的内涵、多媒体课件的制作和使用,以及多媒体使用效果的评估等几个方面对《液压与气动》课程教学中使用多媒体课件进行总结,对教学中多媒体课件的开发和应用中的一些问题进行了探讨。 相似文献
16.
多媒体拓展了教学空间．改变了讲、听、问、答、直接教导等直线式的信息传递方式,它让学生主动建构知识．身心得到升华．做到优质高效完成教学任务。因此．教师应研究多媒体在音乐教学中的用法．创造音乐空间环境．点亮孩子们心目中的音乐色彩．使教学从无声到有声．从无形到有形．从平面到立体．以此来点亮学生心中的音乐色彩． 相似文献
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多媒体技术应用于教学是当今教学改革的必经之路，它具有传统教学手段不可比拟的优势．文中在介绍多媒体应用于教学的几种常见形式的基础上．提出了多媒体应用于教学要注意的若干问题． 相似文献
18.
在思想品德课教学中．恰当地使用多媒体课件,可以优化教学结构,提高教学质量。本文重点从兴趣、重难点、创新思维、教学效率及德育功能等方面．阐述了新课标下多媒体在思想政治教学中的应用。 相似文献
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一、多媒体辅助教学的优势 多媒体辅助教学的优势主要表现在如下方面：第一．多媒体辅助教学有利于调动学生的积极性．激发学生的学习兴趣．开阔学生的视野．拓展学生的思维方式。生动形象活泼的教学形式使学生积极参与身临其境的英语学习，从而使课堂教学事半功倍。 相似文献
20.
多媒体视频教学软件的设计与开发 总被引：1，自引：0，他引：1
文章结合笔者多年的教学实践，从教学设计的角度详细地介绍了如何使用Camtasia Studio制作多媒体视频教学软件的设计方法和策略．为高效地利用Camtasia Studio开发与制作多媒体视频CAI课件提供一个思路。 相似文献