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学校教育最重要的两大主体是教师和学生,在学校各种各样的人际关系中,最基本、最重要的是教育过程中的师生关系,它影响师生之间教育信息的相互传递,也影响教育的整体效果,良好的师生沟通对学生的心理健康有重要影响。对于师生关系,我们既把它当作一种手段,挖掘其工具性价值,更重要的是把它当作一个目标,通过师生间有意义的健康的交往,努力形成良好和谐民主平等的师生关系。本课题研究将围绕教师如何应用各种沟通技巧与学生达成良好人际关系这个问题,通过探讨初中师生沟通的有效途径和方法,力求建立新型的互相理解、互相尊重,互相接纳的师生关系,以此促进学生心理的健康发展。 相似文献
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良好的师生关系是教学成败的一个重要因素。教学过程是教师与学生共同活动的过程,是教师引导下的学生的学习过程。教师在传授知识、发展学生智力的同时,要有相互间的感情交流。师生之间的相互尊重、爱护与信任,以及教学中的密切合作。可以促进学生的内在学习动因,诱发学生的认知积极性。古人云：亲其师而信其道。它显而易见地告诉我们师生之间良好的和谐的人际关系的重要性。和谐的师生关系有助于提高课堂教学效率． 相似文献
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随着体育新课程标准的实施，体育教学改革进行得如火如荼，体育课程是教师的教与学生的学的有机结合．不再是怎样对学生进行培养，更重要的是一种师生之间的社会契约。教师对学生进行社会化教育，就是通过对学生施加教育影响而使学生朝着符合社会要求的方向发展．而师生之间的人际关系直接影响教师对学生进行社会化的效果，师生关系良好时, 相似文献
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师生关系是学校生活中最基本的一种关系。良好的师生关系对学生思想品德的培养、学业的提高、个性的全面发展都大有裨益,良好师生关系的建立有赖于师生之间的有效沟通。而目前存在的问题是学生和教师之间缺乏有效沟通。 相似文献
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师生关系是学校教育过程中最基本、最重要、最活跃的关系,良好和谐的师生关系会对学生产生"随风潜入夜,润物细无声"的教育效果,可以说师生之间的关系决定学校的面貌。那么,怎样构建这种和谐的师生关系呢?下面,我就结合工作实践谈谈自己的看法。一、和谐的师生关系来源于教师不泯的童心教师的年龄与学生的年龄有差距,这往往成了师生沟通的一道障碍,如果我们能打破年龄障碍,就可以使学生与教师之间的心理距离缩短,感情融合,从而建立良好的师生关系。 相似文献
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吴淼 《语数外学习(初中版)》2014,(3):93-93
正苏联教育家霍姆林斯基认为:"师生之间是一种互相有好感、互相尊重的和谐关系,这将有利于教学任务的完成。"师生关系主要取决于教师的职业道德以及个人素质。教师树立好自己的形象,学生才会对教师尊敬,进而提高教学质量。在教学中,我们应努力营造良好的教学气氛,使英语课堂气氛浓郁、生动活跃,激发学生英语学习的兴趣。为了在英语教学中创设并保持这种"良好的气氛",在教学中确立良好的师生关系就是一个非常重要的方面。那么在英语教学中如何建立良好的师生关系呢? 相似文献
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《课程.教材.教法》2020,(9)
学界以往深入探讨了师生关系的分类、性质和特征,展开了调查研究和行动研究,还有中小学教师对师生关系的感受。在思想方法上,师生关系是联系性的关系,而不是比较性的关系,不可比较教师和学生在教学过程中地位高低和作用大小,"平等"作为一种价值观,不宜用于说明师生关系。良好的师生关系是彼此内心感受到的,相互理解的关系是一种基本的师生关系。相互理解是在教育活动中,教师和学生各自怀有期待、看法,而彼此知晓,并对对方的内心情感和行为有所感受、领会和认可。教师对学生的理解本身就包含着对自己的理解。师生相互理解关系是构成性的,我们教师在日常工作中需要感受和思考自己与学生之间的关系,形成相互理解的良好师生关系,教育的积极作用便易于发生。 相似文献
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教学必须面向全体学生传授知识、发展智能,促进学生的整体发展。本文拟就此对小学数学教学作一些探讨。一、建立良好的师生关系,是促进学生整体发展的基础良好的师生关系主要表现为教师对学生的尊重、信任和同情以及学生对教师的尊敬、信赖和拥护。简而言之,就是师生之间感情融洽、关系协 相似文献
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新型的师生关系是教师与学生之间的心灵沟通,是师生创造性得以充分发挥的催化剂,是促进教师与学生的性情和灵魂契合的沃土。我结合自己在教学中的案例,谈谈构建新型师生关系的几点做法。 相似文献
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师生关系是在教育教学活动中所形成的教师与学生的关系。它产生于教育活动义维系教育活动,对教育活动和教育质量起着制约作用。因此,建立良好的师生关系是实施素质教育的需要,是为学生奠定好适应未来社会人际交往的需要,是师生互尊互爱,促进教学相长的需要。但是,调查表明,当前师生关系存在诸多问题亟需改善。一、当前师生关系存在的问题1、冷漠化。即师生之间感情交流缺乏,情感淡化,只是“你长我学”的简单职业关系。2紧张化。即教师专制、武断,学生有抵触、对抗情绪或行为,师生之间由教和学所维系的基本关系遭到破坏,形成对立… 相似文献
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在初中英语教学中,和谐的师生关系对完成教学任务有着重要的作用,如果师生之间能拥有和谐良好的师生关系,那么英语教学就会起到事半功倍的效果。反之,如果师生之间关系有问题,作为教师不去关心自己的学生,作为学生,不去尊重自己的老师,那么学生就会对这门课产生厌烦心理,从而影响到学生的学习成绩。学生是学习的主体,因此初中英语教师教学要以学生为中心,把一切教学活动建立在理解学生的基础之上,主动建立和谐融洽的师生关系,只有这样才能保质保量地完成教学任务。 相似文献
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民主平等是良好师生关系的基本特征.强调师生间的民主平等并不是要完全破除教师的权威,也不是要降低对教师的素质要求.民主平等的师生关系倡导师生间的对话和理解,而唯有通过师生间的对话和理解才能促进学生的发展. 相似文献
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良好的师生关系是决定教学成败的重要因素之一。教师通过学生日记这一窗口,用随笔式评语沟通师生心灵,有利于教师触摸学生心灵,促进师生之间的交流,提高学生的写作水平,使他们能积极、快乐的学习与成长。 相似文献
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徐业 《中国基础教育研究》2009,5(4)
教师和学生是教学过程中最重要的因素,“师生关系”是教学过程中最基本的人与人之间的关系,良好的师生关系是教育教学活动取得成功的保证。建立良好的师生关系具有十分重要的意义。在教学中,教师要努力成为学生的朋友,要对学生满怀期待。在课堂上,教师的语言要准确而生动,要多与学生交流,多了解学生;建立平等和谐的师生关系。 相似文献
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师生关系直接影响着教育教学的效果．建立和谐的师生关系．促进教师和学生共同发展已成为当今教育发展的必然要求。那么,怎样和学生建立起良好的师生关系呢？最简单有效的方法就是教师要把自己无私的爱融人工作中,融入师生生活中。 相似文献