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1.
《中学英语园地(高三版)》2006,(1)
Ⅰ.形容词的比较等级一、形容词的比较级和最高级形式形容词的比较级和最高级主要有两种构成方法。1.单音节形容词和少数双音节形容词的比较级和最高级依下列方法构成:①一般情况下在词尾加-er,-est。例如:long longer;tall taller;short shorter。②以字母e结尾的形容词在词尾 相似文献
2.
赵修江 《中学英语园地(高三版)》2010,(10):10-21
Unit 6 I＇m more outgoing than my sister.
1．Hehas shorter hair than Sam．（P31）他的头发比山姆的短。（1）此句中的shorter是形容词short（短）的比较级形式，意为“更短”。单音节形容词的比较级构成是在词尾加．er。形容词的比较级通常用于二者之间的比较，如果表示“一方比另一方更……”， 相似文献
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形容词(副词)比较等级的用法是各地中考英语试题的一个考查热点。本文以2003年全国部分省市中考试题为例,分析中考对形容词(副词)比较等级的考查热点。考查热点一:形容词(副词)比较级和最高级的构成形容词(副词)比较级和最高级的构成分为规则和不规则两种形式。规则形式如下:1.单音节词一般在词尾加-er或-est。例如:great—greater—greatest;tall—taller—tallest。2.以e结尾的单音节词只加-r或-st。例如:fine—finer—finest;brave—braver—bravest。3.以“辅音 y”结尾的双音节词,先把y变为i,再加-er或-est。例如:happy—happier—happ… 相似文献
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在实际运用中,大多数形容词都有三个等级——原级、比较级和最高级。本单元我们将学习形容词的原级及其比较级。【形容词比较级的构成】形容词比较级的构成分为规则变化和不规则变化两类,具体情况请看下表:构成规则例词原级比较级规则变化单音节词一般情况在词尾加-er tall高的taller高的以-e结尾的词,在词尾加-r fine好的finer更好的辅音字母加-y结尾的词,先把y改为i,再加-er dry干燥的drier更干燥的以重读闭音节结尾,且词尾只有一个辅音字母的词,需双写该辅音字母,再加-erbig大的bigger更大的双音节词辅音字母加-y结尾的词,先把y改为i,再… 相似文献
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一、教学目标：
1.知识与技能：进一步学习单音节及部分双音节形容词比较级（-er）和最高级（-est）;学习关于分享的表达。
2.过程与方法：通过图片演示的方法,使学生理解形容词比较级的概念,并在生活中加以运用。同时,为学生创设自学、小组探究的情境,培养学生自主学习和创新能力。 相似文献
6.
《Reading and Writing(初中版)》2007,(4)
六、副词的比较等级副词的比较等级和形容词的比较等级构成相似。1.副词比较等级的构成规则(1)单音节的副词及部分双音节副词在词尾如-er或—est构成比较级和最高级。例如: 相似文献
7.
同学们都知道,英语里的形容词和副词有比较级和最高级之分,单音节词和部分双音节词的比较级、最高级形式是按词尾加-er或-est规则变化,多音节词的比较级、最高级形式通常在其前加more或most。现将形容词和副词的比较级、最高级的用法与常见结构归纳如下:一、比较级(一)表示一方超过另一方时,用“比较级+than”结构。如:1.Ilikeporkbetterthanbeef. 比起牛肉来,我更喜欢猪肉。2.Theseflowersaremorebeautifulthanthose. 这些花比那些花更美丽。(二)表示一方不及另一方时,用“less+原级+than”结构。如:3.Heislesscleverthanhisbrother.… 相似文献
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1.重点难点讲解 (一)副词的比较级和最高级 副词和形容词一样也有原级、比较级和最高级。 1.单音节词和少数双音节词在词尾加-er,-est构成比较级和最高级。方法是: (1)直接在词尾加-er,-est。如: fast-faster-fastest, hard-harder-hardest (2)以字母e结尾的副词,加-r,-st。如: late-later-latest (3)以“辅音字母 y”结尾的双音节词,先改“y”为“i”,再加-er,-est,如: 相似文献
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一、大多数形容词或副词都有三个等级(1)原级,即原形,如:hot(热)slow(慢)(2)比较级,表示“较少……”或“更……一些”的意思,如:hotter(较热,更热)slower(较慢,更慢)(3)最高级,表示“最……”的意思。如:hottest(最热)slowest(最慢)二、形容词、副词比较级和最高级的构成(1)规则变化单音节词或少数双音节词在词尾加-er或-est.多音节和部分双音节词在词前加more或most.(2)不规则变化少数形容词、副词的比较级和最高级的变化的是不规则的。(请同学们记忆)如:elder sister(姐姐)eldest brother(大哥)My home is farther away fromour school … 相似文献
11.
谢昊 《中学英语之友(初二版)》2007,(9)
1.比较级的形式(1)规则变化1)单音节和少数以-er,-ow,-ble,-ple结尾的双音节词,在词尾加-er。例词:原级比较级wild wilder calm calmer tall taller quiet quieter strong 相似文献
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1．[原句]Tom is more athletic than Sam．（P．32）汤姆的体格比萨姆的更强健。[语法]多音节形容词或副词的比较级的构成方法是在其前加上more，athletic为多音节词，其比较级形式为more athletic。 相似文献
14.
陈建芳 《衡阳师范学院学报》1999,(1)
比较形式的构成一般是形容词或副词后面加上后缀-er,－est,或者在其前面加more或most．除此之外,构成比较级还有许多特殊形式,其比较意义常隐含于词义或句子的上下文中。翻译这类隐含比较句时,要特别注意其引夺意义,深入字里行间仔细推敲,并适当增加一些表示比较意义的词语,以使译文更加符合汉语的表达习惯。 相似文献
15.
朱红 《中学英语园地(高三版)》2010,(10):22-27,58
Unit 6 I＇m more outgoing than my sister.
1．我比我姐姐更外向。
误：I＇m outgoinger than my sister.
正：I＇m more outgoing than my sister.
析：outgoing等多音节形容词的比较级的构成不是在形容阋后面加-er．而是在其前加more。例如： 相似文献
16.
一、教学目标:
1.知识与技能:进一步学习单音节及部分双音节形容词比较级(-er)和最高级(-est);学习关于分享的表达.
2.过程与方法:通过图片演示的方法,使学生理解形容词比较级的概念,并在生活中加以运用.同时,为学生创设自学、小组探究的情境,培养学生自主学习和创新能力. 相似文献
17.
《Reading and Writing(初中版)》2005,(5)
构成方法 原级 比较级 最高级单音节词和少数双音节词一般在词尾加 -er读[e],-est读[ist]以字母 e 结尾加-r 或-st重读闭音节,词末只有一个辅音字母,应先双写这个辅音字母。再加-er,-est。talllongclevernicefinelatebigthinhotredtallerlongercleverernicerfinerlaterbiggerthinnerhotterreddertallestlongestcleverestnicestfinestlatestbiggestthinnesthottestreddest一、考点难点精讲形容词1.规则变化音节词和少单数双音节词以辅音字母+y 结尾的双音节词改“y ”为i,再加-er 或 -est在词前加 m o r e或 mosteasyearlyhappydeliciousbeau… 相似文献
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形容词的比较级就是用来表达两个对象间这种特点的比较结果.
让我们来学习形容词的比较级,来看看怎样使用形容词的比较级.例如:
1)Jane is taller than Mary.
简比玛丽个高.
2)The idea sounds betterthan that one.
这个主意听起来比那个更好.
3)I think Math is more diffieult than English.
我认为数学比英语更难.
1.形容词比较级的形式变化:
1)单音节形容词在词尾加er,如:darker
The cloth is darker than that one. 相似文献
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在英语学习中,比较句是一个很重要也很常见的句法现象!说到比较级,同学们会很容易想到形容词或副词加后缀-er或-est．或者在形容词或副词的原形前加more或less等来表达,也会提到as…as;more…than; 相似文献
20.
王对成 《中学英语园地(高三版)》2008,(10):14-21
1. I＇m more outgoing than my sister.（P33）我比我的妹妹外向。
【难点释疑】这种结构用于两者之间进行比较。其结构模式为“A＋be＋形容词的比较级＋than＋B”。如果其中的形容词为多音节词，则需在该形容词前加more，才能构成其比较级。例如： 相似文献