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王冬梅 《小雪花(小学生成长指南)》2004,(Z3)
在全县进入春季防火之际,为使学生对森林防火重要性有更深的认识,大兴安岭地区塔河县花园小学组织学生到大兴安岭塔河森警大队进行森林防火知识安全教育。森警大队、塔河森林大队的领导热情地为学生讲解了森林防火及扑救的基本知识,并带领学生参观了大队的模拟作战器材室及荣誉室。在扑火作战沙盘前,大队的领导详细讲述了这个大队扑灭大火的经过,并着重介绍了保卫绿色森林的重要性,给同学们上了一堂生动活泼的防火知识课。在大队的荣誉室里,学生们看着那一座座奖杯、一枚枚军功章和挂满屋子的锦旗,都为这支能打硬仗的队伍感到骄傲。同时,同… 相似文献
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单源超声雾化室实验系统在制备掺杂薄膜时,由于制备前驱源溶液与掺杂溶液混合在同一个雾化室,几种不同的溶液之间相互影响,对制备高质量的掺杂薄膜非常不利;同时单源超声雾化室的沉积速度较慢,不利于向工业化方向转化;双源超声雾化室避免了在制备掺杂薄膜时掺杂溶液和源溶液混合而互相污染的弊病,从根本上解决了单源超声雾化热喷涂法制备掺杂薄膜存在的问题;同时衬底取向朝下,采用竖直向上的供料方式沉积薄膜,利用重力直接筛选大雾滴,沉积薄膜的雾滴粒径分布更加集中。 相似文献
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采用电弧离子镀在高速钢表面沉积TiN和TiAlN薄膜,并比较两种薄膜的机械性能。为模拟实际生产情况,利用对外开展技术服务的机会,沉积薄膜同时在真空腔室内放置近1000支冲棒。基材高速钢经镀2.0μm TiN和1.8μm TiAlN薄膜后硬度分别提高至2 661HK、3 570HK左右。由于Al原子的固溶强化作用,镀TiAlN薄膜硬度提高比TiN薄膜更为显著。TiAlN薄膜与基材的结合力明显低于TiN薄膜,适用于受力较小的工作条件,这可能是由于薄膜塑性较差及内应力较大共同影响所致。 相似文献
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万安县枧头公社中陂大队是个出区。全大队有4个生产队,132户,594人,十一个村庄。多数农户分居在小坑之中,或小岭之上,十分零散。整个大队,长8余里、是个带形的山坑,一条弯弯曲曲的小河,把山坑切成两半。两岸除少数稻田外,全是高山峻岭。 1975年前。只有坑尾一所村小,20来个学生。坑口,坑中的适龄儿童要翻山越岭,穿过水流 相似文献
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桑鸿仪 《国土资源高等职业教育研究》1991,(Z1)
我们的技术落后,比较起来管理更落后。一个地质队的管理水平不仅取决于领导的管理素质,在很大程度上还取决于其所拥有的机班组长的管理素质。机台、班组是大队最基层的管理单位和生产单位,是大队生产任务和经济效益的直接承担者和创造者,是两个文明建设的前沿阵地。大队的经济效益来源于机班组的经济效益,大队的活力来源于 相似文献
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云塘大队位于句容城北丘陵山区的边缘,全大队有六个自然村,分成十二个生产队。到去年十月为止这个大队有完全小学一所(五个班),公办初级小学一所,民办初级小学两所,耕读小学三所,共七所学校,十一个班。从布局上看,还比较合理,可是这个大队还有将近半数的学龄儿童未能入学;从学校本身来看学额都不足,全大队七个复式班平均每班只有十八个学生。这是个什么问题呢? 据调查,这里的学龄儿童都需要承担一定的家务劳动。在一百零六名未入学的学龄儿童中,有七十七名要带小弟妹,其中二十五名还要烧饭;有十五名要放鹅;有十四名要放牛。入冬时节,不少儿童还要上山砍柴。而云塘大队的公、民办小学当时都是采取单一的全日制形式,并且不准学生带娃娃上课,不准迟到早 相似文献
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李明同学把调查某一农田生态系统作为研究性学习课题 ,他认真考察了水稻从播种到稻杆还田的全过程 ,下面是他的调查内容及其感想和建议。(1)早春农民开始浸种、催芽 ,种子主要靠作用吸水 ,然后主要靠作用吸水。经研究分析 ,10 0Ｋｇ的干种子催芽后能得到 30 0ｋｇ发芽的种子 ,种子萌发后与萌发前相比较 ,化学成分的含量变化是 :水分 ,矿物质 ,有机物。(2 )种子播在秧田里 ,并用薄膜覆盖 ,可大大缩短种子发芽时间 ,这是因为膜内温度 ,作用增强 ,为种子发芽提供了足够的。(3)仲夏之夜 ,稻田蛙声一片 ,请你写出包括青蛙在内的含四个营养级的一… 相似文献
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景德镇市鹅湖区寿安公社朱溪大队和西溪大队,发扬自力更生、艰苦奋斗精神,联合集资二万元,为南市街小学新建了一幢面积四百平方米的校舍,使两个大队的适龄儿童入学率达96％,教学质量有显著提高。紧接着,他们又为该校教师新建住房。除社员投工献料外, 相似文献
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朱欣 《数理天地(高中版)》2004,(5)
1.发生干涉的是哪两部分光?光通过薄膜时从膜的前表面和后表面分别反射出来的两束光叠加而产生明暗条纹的现象就是薄膜干涉,发生干涉的是薄膜两个表面的反射光. 相似文献
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万安县窑头公社文溪大队,是一个三面临水,一面平原,盛产经济作物的地区。全大队就是一个大村庄,文溪小学便设在这村庄上。文溪小学是1952年创办的,起初只有四个年级一个班,1958年大跃进以来,随着生产的发展,人民生活水平的提高,群众迫切要求学习文化,纷纷送子女入学,一个民办班应运而生了。现在是两个班,即二、三年级复式班,一年级单班,共六十二个学生。全大队的适龄儿童,除个别因生理缺陷等原因未入学 相似文献