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高校图书馆作为高校的文献信息中心．与师资队伍、实验设备并列被称为高校办学的三大支柱。但现实中高校图书馆员普遍面临职业地位低下的问题．必须从社会层面、馆员个体层面、图书馆层面来探讨,即通过建立图书馆职业资格认证制度,提供高层次、多功能的服务,强化管理,注重馆员形象的塑造与宣传等途径来提升其职业地位。 相似文献
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试论图书馆员职业形象塑造 总被引：1，自引：0，他引：1
提高图书馆员综合素质是图书馆的当务之急，而图书馆员的职业形象是馆员素质的内涵之一。本文从形象的内涵、图书馆员职业形象的构成、图书馆员职业形象塑造的基本途径和方法等方面论述了塑造图书馆员职业形象的重要意义。 相似文献
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国外图书馆职业能力研究综述 总被引：2，自引：0，他引：2
[目的/意义] 分析国外图书馆职业能力研究进展,为国内相关研究提供适当参考。[方法/过程] 通过检索与“图书馆职业能力”相关的网络文献和国外全文数据库收录的学术期刊论文与学位论文,筛选出53篇核心文献,分为图书馆职业能力相关概念、图书馆职业能力类型与要素、特殊岗位图书馆员能力、图书馆职业能力调查、图书馆职业能力标准、图书馆职业能力教育6个主题进行综述。[结果/结论] 现有研究表明,人们对图书馆职业能力类型未形成共识,但整体上可分为专业能力与个人能力两大类,每类能力要素在不同学者看来是不同的;特殊岗位图书馆员职业能力明显不同;国外特别是美国颁布了许多图书馆职业能力标准;图书馆职业能力教育在国外受到高度重视,美国图书馆协会（ALA）认可的绝大多数LIS教学计划是与ALA核心能力一致的。 相似文献
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图书馆人作为图书馆的塑造者,其对职业的认识、理解决定着图书馆行业的发展方向。然而,自中国有图书馆职业至今,图书馆人尚未认清自身的价值与职业立场。职业立场是对职业使命、职业利益、职业精神和价值的综合认知和认同,是认知的参照,是行为的内在准则,是维护职业利益、凝聚图书馆人的旗帜。反省认知立场、多角度审视自身、摆正定位、尽职服务等方式有助于图书馆人认清职业立场,重树图书馆人的社会形象。 相似文献
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程海霞 《大学图书情报学刊》2013,(6):33-36
文章由“职业”、“尊严”二词入手,在此基础上,对图书馆人职业尊严的内涵和外延进行探究.指出图书馆人职业尊严的内涵体现为自尊、他尊和道尊三个方面;图书馆人职业尊严的外延则体现在图书馆工作的各个岗位上.在此基础上,提出维护图书馆人职业尊严的对策.最后,分析了对图书馆人职业尊严探讨的意义：即增进图书馆人与读者的融洽关系、图书馆人自我价值重构以及社会对图书馆人工作至上性的认识. 相似文献
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知识生态理论是知识管理的拓展与延伸。论文结合知识生态学理论,从传统图书馆职业能力种群、继承性图书馆职业能力拓展种群和图书馆职业能力生态种群等方面进行研究,构建了图书馆职业能力知识生态体系模型,包含了图书馆职业能力各层面的生态种群。知识生态视角下图书馆职业能力研究是对图书馆用户、知识、技术等方面的统一概括、诠释拓展、继承和"转身"。 相似文献
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努力实现图书馆职业价值的提升 总被引：1，自引：0，他引：1
职业价值是职业存在的基础。本文从分析图书馆职业价值的内涵、构成及特征入手,结合分析图书馆职业的现实状况,提出了一些提升图书馆职业价值的途径。 相似文献
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结合<中小学图书馆(室)规程(修订)>简明阐述了中小学图书馆职业的定位,它是基础教育和图书馆交叉的一门职业,它既是平凡的服务性职业,也是高尚的教育职业,并从职业态度和职业实践上强调需要敬业乐业和勤业立业. 相似文献
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科学定位图书馆职业培养良好职业心态 总被引：6，自引：0，他引：6
最近由《图书馆杂志》发起的职业化、职业精神和职业道德等的讨论,已经成为图书馆界的热门话题。话事的都是图书馆界知名的重量级人物,我等无名之辈,岂敢加入其中妄发议论。但是,从事了一辈子图书馆工作,对图书馆职业还是有所思考的。我所思考的主要是图书馆职业在整个职业体系中的定位问题和图书馆工作者应有的职业心态问题。1图书馆职业在整个职业体系中的位置社会是一个大系统,在这个大系统中,由于社会生活的需要,社会进行了分工。这种分工是一个由粗到细、由简单到复杂的过程。分工的结果产生了不同的行业,于是在不同行业工作的人,就有… 相似文献
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论图书馆人的权利意识 总被引：52，自引：8，他引：52
图书馆精神有3个层次,演生出两种图书馆权利:社会立场和馆员立场的图书馆权利。两种图书馆权利是统一的,即以保障公民信息权利为目标维护图书馆人的职业权利。本文侧重讨论了图书馆人的职业权利问题,通过两个案例说明维护图书馆职业权利的必要性,讨论了图书馆员、图书馆学理论界和图书馆管理部门各方在维护图书馆职业权利方面面临的问题。 相似文献
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从图书馆职业环境的变化和现状入手，分析了职业精神、职业道德等几个与图书馆职业精神相关的概念，并且归纳出图书馆职业精神的内涵及在数字时代如何体现图书馆职业精神，最后指出了维护图书馆职业精神仍然具有重要的意义。 相似文献
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图书馆员职业发展中的问题及对策 总被引：2，自引：0，他引：2
现代图书馆中,馆员在职业中的成长与发展,直接关系到工作效益的提高和图书馆服务质量的改善,所以如何使员工的成长与组织目标相配合是人力资源开发的重要议题.文章细致地分析了图书馆员的职业需求,指出了国内图书馆职业管理中存在的问题,并提出了适合图书馆职业管理的方法.参考文献7. 相似文献
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从青年馆员职业精神的现状出发,分析了青年馆员职业精神缺失的影响因子,认为青年馆员职业精神的提高不仅是外在的教育和培养,最重要是内在的自我塑造和升华。从敬业、协作、责任、博爱、德行等五个方面的内省,探讨了青年馆员应该信守的图书馆职业精神。 相似文献
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略谈高校图书馆工作人员职业素质教育训练 总被引：4，自引：4，他引：0
高校图书馆职业素质是图书馆行为的生产力要素,图书馆职业素质教育已成为图书馆自身发展的迫切需要,职业素质教育训练应成为图书馆管理的重要内容。 相似文献
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图书馆职业的道德维护 总被引：2，自引：0，他引：2
面对图书馆职业的危机与挑战,图书馆界在积极呼吁社会制度供给的同时,更需要加强职业道德建设,通过昭示并贯彻职业理念、推进职业专业化、规范职业行为、树立行业形象和加强社会合作等多种途径,提高图书馆职业的社会影响力,赢取职业尊严。 相似文献
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我国图书馆馆长的职业资格认证问题 总被引：5，自引：0，他引：5
图书馆事业的发展需要具备专业知识的管理者.要求图书馆馆长具备专业学识是国际化趋势.实行职业准入制度有利于改善和提升我国图书馆馆长队伍的专业素质.但在目前的条件下,要求馆长与员工同时转入职业资格认证的轨道时机尚不成熟,有些问题需要解决:馆长认证的标准问题、专业认证与图书馆职业的开放性关系、职业认证与人事管理权限的矛盾. 相似文献
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通过对有关文献的系统梳理与归纳分析,将国内目前关于图书馆职业的研究内容分为图书馆员职业道德及其拓展、图书馆员职业能力与胜任力、图书馆员职业素养与素质、图书馆员职业生涯发展、图书馆员职业倦怠、图书馆员职业资格、图书馆员职业培训与继续教育、图书馆职业化与去职业化八个方面。在研究内容上,主题分布较为零散,现象描述较为普遍;在研究实践上,缺乏生动的图书馆职业活动实践;在研究方法上,思辨性理论探讨较多,实证类调查研究偏少。针对现有研究的不足,建立了一个整合分析框架,提出未来研究的五大趋向:图书馆人力资源职业化管理体系、图书馆职业生态的综合评估、图书馆员职业发展支持体系、图书馆职业体系与教育体系的有效对接、图书馆职业标准与规范体系。以期为我国图书馆职业发展提供思路借鉴。 相似文献
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图书馆职业精神,是图书馆员在实践中形成的一种较稳定的职业风范和职业能力。图书馆职业精神的载体是图书馆员,图书馆职业精神的核心部分,体现在其社会职能的学术性特征、服务性特征和信息能力方面。图书馆职业精神,是通过图书馆员在实践中的敬业精神、创新精神、奉献精神、团队精神体现出来的。 相似文献