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相似文献
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1.
本文分析了传统"测试技术"课程教学方法,针对传统测试技术课程教学的不足,探讨利用网络技术实现对测试技术课堂教学和实验教学的改革,通过相应的教学实践,证实了能够提高和激发学生的自主学习精神和实践能力。  相似文献   

2.
测试技术是一门理论性和实践性都比较强的课程.针对目前我校测试技术课程实验设备陈旧、学生工程经验缺乏这一现状,本文结合作者在教学中的一些经验,探讨了测试技术课程的教学方法.实践表明,这些方法对培养学生工程意识以及提高学生分析问题、解决问题的能力都有很大的帮助.  相似文献   

3.
远程课程的设置与学生自主学习能力的发展   总被引:2,自引:0,他引:2  
2006/2007学年,法国Stendhal大学远程语言开放课程项目小组编制和实施了一个专门为提高学生汉语听力理解能力的混合课程.为了解该混合课程中远程部分的课科设置对学生自主学习能力的发展是否有影响、有什么样的影响、还存在哪些问题及如何解决这些问题等,我们于2008年10月开始进行了一次混合课程实验,实验采用集体讨论法和问卷调查法,对12名学生进行了研究.研究发现,通过对该混合课程的学习,学生在技术领域、信息领域、方法领域、社会领域、认知领域、元认知领域、心理情感领域等方面的自主学习能力都有不用程度的发展.领域不用,发展的程度也大不相同,一些学生在技术领域、信息领域、方法领域的进步远远大于在认知领域和心理情感领域的进步,而社会领域的自主学习能力发展最为薄弱,在远程平台上几乎没有学生间的互动.为提高学生的远程互动,课程设计者必须意识到团队任务的重要性并能够适当地在课程中予以引入.  相似文献   

4.
现代测试技术是我国高校工科专业重要的专业基础课,具有较强的学科交叉性和工程实践性,学生在学习过程中理论与实际脱钩,学习效果不佳,案例教学可提高学生运用理论解决实际问题能力。论文探讨现代测试技术课程案例库建设,对现代测试技术课程体系进行了梳理,分析了案例要素及框架搭建要点,最后以百吨车振动应力测试为典型案例,将课程各知识点穿插顺连,拉近学生与测试工程的距离,使其能够明确课程教学内容的工程应用价值,提高教学质量。  相似文献   

5.
文章探讨了高等教育工科教学体系中测试技术课程教学的实质与难点,提出了开展课堂实验、课程实验、课后虚拟实验三种教学方式,帮助测试技术课程教学实现要点知识和难点知识的学习、理解和实践。课堂实验可以在教学环节中自由完成,课程实验教学必须由学校提供实验场地开展实验,课后虚拟实验可以课后自行完成,三种方式各具特点,可以提高学生的实践动手能力和对课程理论教学的理解能力,变课堂被动为主动,掌握测试技术和测试方法,具备构建工程、生活中测试系统的能力。  相似文献   

6.
技术实践能力是高职学生在职业领域从事技术工作必须具备的能力。基于技术理论知识和技术实践知识整合的项目课程是培养学生技术实践能力的课程载体。围绕专业岗位技能,开发与技术知识特性相适应的项目课程,完善学生的素质结构,设计实践性问题,采用多元教学方式与策略,引导学生掌握技术理论知识和技术实践知识,以及设计并利用多元教学场所,拓宽项目课程实施空间,是培养高职学生技术实践能力的有效措施。  相似文献   

7.
测试技术层次化实验教学改革与实践   总被引:1,自引:0,他引:1  
针对传统的测试技术课程实验存在的不足,进行了测试技术实验教学改革,提出了测试技术层次化实验教学思路,确定了测试技术层次化实验教学目标,构建了测试技术层次化实验教学内容体系,建立了测试技术层次化实验教学模式;通过测试技术层次化实验教学实践的探索,并且以测试技术层次化实验教学例证的方式,证明了测试技术层次化实验教学对培养学生的创新意识、探索精神和实践能力大有裨益,因此构筑本科生测试技术课程的实验教学内容体系和模式是可行的。  相似文献   

8.
结合流体机械及工程专业卓越工程师教育培养计划,在测试技术专业基础课程教学中提出针对性的改革思路。该思路通过划分教学内容层次,合理整合教学资源和实验室设备,调整考核内容的比例,以达到开拓学生视野和提高学生实践能力的目标。学生通过该课程的学习,解决问题的能力和设计测试方案的能力得到了提高。  相似文献   

9.
技术实践能力是高职学生在职业领域从事技术工作必须具备的能力,基于技术理论知识和技术实践知识整合的项目课程是培养学生技术实践能力的课程载体。围绕专业岗位技能,开发与技术知识特性相适应的项目课程,完善学生的素质结构,设计实践性项目,采用多元教学方式与策略,引导学生掌握技术理论知识和技术实践知识,以及设计并利用多元教学场所,拓宽项目课程实施空间,是培养高职学生技术实践能力的有效措施。  相似文献   

10.
《考试周刊》2015,(83):183-184
"电气测试基本技术"是电气类一门应用技术课程,随着科技发展和学生培养模式的改变,本课程教改势在必行。本文通过对课程教学内容的优化重组,加强学生动手能力培养,采用多种教学模式,创新教学评价体系,提高教学质量。  相似文献   

11.
研究项目教学法在"建筑环境测试技术"课程中的应用,以及实施项目教学法应注意的问题。实践证明,根据"建筑环境测试技术"课程的特点和教学要求,引入项目教学法,可以培养学生的学习兴趣、自主创新能力和实践能力,有效改善教学现状。  相似文献   

12.
自改革开放以来,我国测试技术得到了迅速的发展,给高校测试技术类课程的实验室建设和实验教学改革提出了与时俱进的要求。立足于石油院校特点、测试技术课程实验教学体系的设计与建设,目标是扩宽学生的思维方式,培养学生解决实际问题的能力,对机械、自动化等专业的测试技术课程实验环节教学进行改革,通过分层次教学,更新和整合实验教学的内容,改变传统的教学手段,充分开放教学实验室,将实验内容、实验时间和实验场地开放,构建分层次的实验教学体系,培养学生的工程意识,为多元化的机电相关行业输送具有创新能力的优秀人才。  相似文献   

13.
采用融合设计方法,对《建筑制图》课程进行深度改革和实践测试,探究如何将混合式教学策略与课程思政相结合,以提升课程的教学效果。实验结果表明,基于混合式教学的建筑制图课程思政设计能够有效增强学生的学习参与度,提高其创新和实践能力;有助于增强学生的学习体验,深化学生的思政教育理解,从而为建筑制图及相关领域的教学提供一个全新的教学策略和视角。  相似文献   

14.
李童  杨楠  王煜 《教育技术导刊》2020,19(2):249-253
传统学习行为分析注重事后分析,即根据学习结果评价学习效果。计算机类课程不同于其它领域课程,实践性很强,对学生动手能力要求较高。由于学生在该课程中的学习行为涉及大量动手操作,如建模、编程、测试等,通过监控、存储与分析相关数据,可对学生学习过程持续进行学习行为分析,从而及时发现学生学习中的困难,并给予相应反馈。设计并实现一个BJUTModeling系统平台,以持续监控与记录学生的建模操作数据,并利用频繁序列挖掘技术进行学习分析,取得了较好的实际教学效果。  相似文献   

15.
《数字影像技术》测试平台是专用于数字影像技术课程的测评系统。该平台运用以学生为中心的设计理念对平台体系结构、功能模块、试卷进行设计,采用丰富交互联网应用技术进行开发,旨在通过自我测试促进学生自学意识的提高,促进学生自学能力的提升,促进学生摄影知识的掌握和摄影能力的提高。  相似文献   

16.
基于目前英语专业翻译课程测试项目单一,难以起到检验和反馈的作用,提出以测试英语专业本科生翻译能力为目标的翻译课程测试方案。首先将翻译能力进行分解,然后根据语言测试的相关理论,提出建立在翻译能力测试基础上的测试方案,此方案不仅能有效检验学生的翻译能力,还能对翻译课程的教学起到一定的指向和促进作用。  相似文献   

17.
《无线网络技术》课程涉及众多领域的前沿技术,且具有较强的应用性,这使得该门课程的教学内容和教学方法存在着很大的不确定性. 为了响应学校建设应用型本科院校的号召,该门课程的培养目标定位于培养应用型的WLAN人才,要求学生具备无线网络勘测规划、安装部署、运行维护和测试优化方面的能力. 对该门课程的教学内容、实验内容、教学方法、课程考核评价机制和网络教学等方面进行改革和探索,收到了一定的效果,对教学质量提高起到了很好的促进作用.  相似文献   

18.
针对机械工程测试技术课程的特点,对该课程的教学内容进行优化,并对教学手段、实践环节进行了教学改革与探索,通过多种教学途径和手段加强教学和提高教学效果,从而提高学生的综合素质和实践能力.  相似文献   

19.
针对机械工程测试技术课程教学中存在的问题和不足,给出了切实可行的改进教学质量的措施.通过合理优化与编排教学内容,使学生易于把握课程的总体内容和本课程与其他课程的关系.利用多媒体教学手段和案例教学法有效地激励学生的学习兴趣和主观能动性.尤其是应用虚拟仪器技术加强实验教学环节.这些措施对更新教师的教育观念,培养学生的实践能力和创新意识起到了积极作用.  相似文献   

20.
随着计算机技术和网络技术在成人教育领域的广泛应用,为适应成人教育创新能力和应用能力的培养目标,必须对成人教育课程教学进行深入研究和创新.针对目前电大开放教育数据库课程教学理论与实践中存在的问题,为提高学生实际应用能力和创新能力,有必要对数据库课程进行教学改革.  相似文献   

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