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在各种物理竞赛中,有许多题型让考生感到似曾相识,但又无从下手。这主要是由于考生对平时所做的题目没有仔细分析和归纳,特别是对同一类物理模型的不同拟题方式没有认真剖析和研究。下面就以三道例题谈谈同一类物理模型的不同拟题方式。例1如图1所示,长为2b的轻绳,两端各系一质 相似文献
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石子林 《中国小学语文教学论坛》2004,(9)
一、拟题误区1.照搬话题。话题本身不是题目,只是一个写作范围,这个写作范围,空间大、角度多、立意广,给考生提供了充分发挥联想、想像的天地。考生应根据自身的认识实际,构思、立意、拟题,如果把话题当作题目,显然是没有看清作文“自拟题目”的要求,属于审题不清的错误。2.因袭旧题。拟题思维狭窄,袭人陈题,落入窠臼,没有新意,没有创造。3.空大玄题。拟题或空洞无物,下抽象定义;或大而无边,喊标语口号;或故弄玄虚,编鬼怪故事,均没有针对性。4.文不对题。标题与内容没有联系,甚至风马牛不相及,题文不符,文不对题。5.没有标题。有些考生平时… 相似文献
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郑琼霞 《福建教育学院学报》2006,(11):36-37
2005年11月17日,我上了一节高三作文指导课——"话题作文拟题训练",同时,也作为省语文学科带头人培养对象的汇报课。现在我对这节作文课进行一番回顾:一、确定课题的目的:我之所以选这一题目来开课,是因为自2000年以来高考作文均以话题作文这一形式出现。同时要求自拟题目,可不少考生根本就没有拟题目,直接把话题当成题目,尽管高考作文评分中没有扣分,但严格来讲这是不符合写作要求的。当然,也有一部分考生由于拟题不当,导致离题,也有些考生随便拟一个题目,导致文不对题,也不乏一些考生拟出一些好的题目,吸引阅卷老师目光,再加上流畅的文笔、充实的内容、真挚的感情,因而得到高分。 相似文献
4.
杜蓉蓉 《新课程导学(上)》2013,(1):27
所谓"半命题",就是命题者的拟题不完全,需要考生在预留出的空格上填写"合适"的词语(或短语),使之成为"完整"的拟题。首先填写空格,使拟题完整;拟题"完整"的关键是,填写的词语是否合适;合适的关键,一是"合适"拟题的语法性和逻辑性,二是"合适"个人的写作。考生应该整体揣摩命题意图,充分挖掘题中隐含信息,切中题旨并结 相似文献
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笔者有幸参加了河北省高考语文作文部分的阅卷工作,作为语文教师,出于职业的敏感,在阅卷过程中。随手记下了一些学生拟得好的和不好的题目。对考生作文拟题中存在的问题,感到很是惋惜。不断地追问自己这样一个问题：如果学生作文拟题方面能够避免这些失误,那么,作文成绩也许会提高几分吧？出于这样的考虑。对自己思考的结果进行整理,以此求教于各位同人。 相似文献
6.
杨宇光 《中国基础教育研究》2007,3(6):117-117
物理模型是同一类基础知识、物理过程、思维过程的高度概括。建立和研究实际问题的物理模型既可以更概括、更简捷、更普遍地描述物理规律，又可以明快地解决实际问题。通过对模型的联想、类比和等效的方法，就能抓住问题的物理本质，使问题迎刃而解。我们平常讨论一个问题或计算一道习题，好象没有提到模型的问题，其实不然，而是使用了模型，只不过是自觉或不自觉地套用了惯用的模型。自觉地选用模型，对培养分析问题、解决问题的能力大有益处。 相似文献
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一般的物理习题都是拟题者根据自己头脑中的一个理想化物理模型,结合某些问题情境和物理条件而拟定出来的．解题过程就是还原拟题者物理模型的过程,也就是把实际问题模型化,把具体问题抽象成熟悉的典型物理问题的过程．这种模型化的方法是物理解题中的一种普遍方法． 相似文献
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建立理想化的物理模型是研究物理的一种重要方法.物理模型是对同一类基础知识、物理过程、思维过程的高度概括.实际的物理问题,往往相关因素不分主次地统统加以考虑. 相似文献
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如何指导学生写好话题作文是时下语文教师的一个热门话题。话题作文较少限制体裁，给了考生较大的自由发挥的空间。但是，由于选择的宽广性和不确定性，也给学生选题带来了一定的难度。要写好话题作文，第一步是拟题。经过几年的实践探究，我认为，指导学生拟题应当是授之渔，而不是授之以鱼，要教给他们拟题的方法，这样，学生才能以不变应万变，拟出恰当的作文题。 相似文献
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正材料作文和话题作文是考场作文中常见的两种作文命题形式,而且大都要求考生自主拟题。然而,很多考生要么把拟题看作"小不点"随便应付,要么虽认识到它的重要性却对其无从下手,结果所拟题目常常平庸无味,一开始就浇灭了评卷老师的热情。那么如何才能拟一个好的作文题目,在第一时间吸引评卷老师的眼球呢?总的说来,作文拟题的基本要求是:概括,简洁,有艺术性。具体来说,可采用以下方法(所举例子均为该年该地 相似文献
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周仁良 《新语文学习(教师版.中学专辑)》2005,(5)
2004年,中考语文试卷就作文而言,大致有以下一些特点:1.题型上,仍以话题为主,兼及半命题作文。新课标“提倡学生自主拟题”,话题作文能把拟题权全部交给学生。拟题与选材是分不开的,自主拟题就有可能充分发挥考生的创新能力,选择自己熟悉的题材,写出有真情实感的文章来。其次话题作文的开放性、个性化、生活化特点也越来越受到中考命题者的青睐。话题作文能充分展示考生个性,能充分顾及到考生的生活背景,从而让每一位考生都有话可说。但是,话题作文也有一定的弊端,如容易变相抄袭,这就影响到中考作文的公正性原则。所以,不少地区不约而同地… 相似文献
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话题作文 ,是用一段提示语启发思考、激发想像 ,限制范围的一种作文命题形式。与材料作文相比 ,它为考生创设了更开放、更宽松、更自由的写作情境 ,更有利于考生写出有个性、有创意的作文。因此自 1 999年以来高考作文一直用这种形式。话题作文一般要求考生自己拟题 ,拟得好 ,阅卷老师一见 ,就会产生一种良好的心绪 ,就可能把文章的分数提高一个档次 ;拟得差 ,阅卷老师立即会在心里形成不好的印象 ,自然会把文章的分数打低一档。这样看来 ,话题作文的拟题应从两方面着手 ,即拟题的要求和方法。下面笔者就此谈谈拙见。一、拟题的要求1 .根据… 相似文献
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所谓开放性试题，是能为学生提供广阔思维空间，可从多角度、多侧面、多层次、多渠道展开思维的一类问题．这类问题在近几年的高考试题中的比例有所增加．这类题往往是在题设条件的信息、物理现象的理解、物理过程的分析、物理模型的解剖、物理思维方法的选择、物理结论的深思等方面，留给考生展开积极的发散性思维的空间，目的是考查考生的创造性思维的能力。 相似文献
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话题作文的特点之一就是“题目自拟”,这给考生提供了很大空间的拟题自由度和表现自我的机会。但许多考生却疏于拟题：有的拟题陈旧、俗气、缺乏文采,有的甚至直接套用话题为标题,态度更为消极。俗话说的好,“题好一半文”,标题是文章的眼睛。一个生动形象、鲜活精巧、亮丽醒目的标题,不仅能打开作者的思路,而且能为文章增光添彩,引起读者的兴趣和注意,使他产生良好的第一印象,吸引他一口气读下去。 相似文献
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话题作文的“三自”(立意自定,文体自选,题目自拟)最直接的体现就是“题目自拟”。在作文评分标准中,拟题情况虽然只占2分,但它是考生给阅卷老师的第一个见面礼,是衡量考生写作能力的标尺之一。所以,一个标题常常又影响全文的得失。不少考生的拟题有问题,这是高考低分作文中存在的一个普遍的现象,分析起来,大致有以下几种情况:1.忘拟题目或照搬话题一些考生误以为话题作文已有了题目,一开始就直接写第一段,这显然有违“题目自拟”要求。虽然话题作文常给出一个话题,如“诚信”、“答案是丰富多彩的”等等,但那仅仅是写作的范围。没有题目使… 相似文献
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吴生祥 《初中生世界(初三物理版)》2004,(Z6)
近年来话题作文已经成为作文命题的主要形式。同学们面临的第一考验便是如何拟题。关注考场作文,可以发现同学们在拟题方面主要存在以下一些问题。一是忘记拟题。这类考生主要是不习惯话题作文要求自拟标题的要求,以为作文题目已经有了,就直接从第一行开始 相似文献
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半命题作文是作文考题的一种常见的形式,由于其处在"命"与"非命"、"限制"与"非限制"之间,考生对题目还具有"一半",甚至是"一多半"的自主选择权。考生面对此类作文,最常见的毛病便是拟题雷同,写出的作文"撞车机率"相当高。比如,半命题作文《难忘的》,极易雷同的拟题是 相似文献