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语文教学要实现工具性与人文性的统一.注重挖掘语文课程丰富的人文内涵,培养学生的人文素质是语文教学的重要任务.文学名著是人文教育的优秀教材.语文教学有目的、有计划地开展名著阅读活动,对培养学生的人文精神,提高学生的人文素质有着重大意义. 相似文献
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语文是一门基础性学科,其在人文教育方面具有独特的文化内涵.人文素质教育是中等职业教育中基础性的教育,加强人文素质教育是为了实现教育的整体优化,达到教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的目的.随着时代的不断发展,社会所需人才是综合性的,这就更加需要在语文教学中贯穿好人文教育.在语文教学中实施人文教育以培养学生的人文素质,从而提高学生的综合素质.本文结合笔者的语文教学实践经验,着重探讨如何让人文教育融入职中语文教学. 相似文献
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骆丽萍 《中国科教创新导刊》2012,(36):135
培养和提高学生的人文素养,文化品位是语文教学的重要目的.作文是学生语文素质的综合体现,语文学科鲜明的人文性在作文教学中应有突出表现,作文教学是语文教学的半壁江山.写作,折射出的是写作者的人生态度,价值取向,审美情趣等.写作教学在对学生人文精神的培养方面起着举足轻重的作用.语文教师要走进学生的精神世界,在作文教学中,多一点人文关怀,以此提高学生的人文素养. 相似文献
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李荣海 《厦门教育学院学报》2007,9(4):58-60
现代中职教育肩负着培养社会主义现代化建设所需要的德才兼备的专业技术人才的重任,未来社会所需要的人才不仅要掌握一定的专业技能,更要具备一定的人文素质.文章主要论述中职语文教学人文素质培养的问题.一是中职语文教学人文素质培养的重要性;二是如何加强人文素质的培养. 相似文献
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人文素质包含着丰富的内容,主要涉及学生如何治理自身与自然、社会、他人之间关系的理性、情感等,人文素质是语文教学的重点培养内容,在医学专科语文教学当中,老师应该注意学生人文素质的培养,使学生能够具备较高的人文素质,适应医学岗位的基本要求。 相似文献
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高职语文课是高职院校加强学生人文素质培养的重要阵地 总被引：1，自引：0，他引：1
高职语文是高职院校加强人文素质培养的重要阵地.高职语文教学应注重挖掘作品思想内涵,阐释人文思想,引导学生从文化、思想层面关注现实,采用灵活多样的教学方式向学生传递人文精神,培养人文素质. 相似文献
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高职五年制学生较为普遍地存在基本道德准则、文史哲常识、审美素质等欠缺的问题。因此,在高职语文教学实践中,通过在文学作品教学中熏陶人文精神;在作文教学中激发人文关怀;强化语文教学中的美学特质;提高语文教师的人文素质等途径,加强高职五年制学生人文教育。 相似文献
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人文素质(包括语言文字修养、文学艺术修养、伦理道德修养、文化礼仪修养、历史和哲学修养等等)是判断一个人的精神素质和生活质量的重要依据.高职教育所开设的语文课应该由大语文观作指导,发挥传承文明,塑造学生人文素质的作用.所以,语文教学应该责无旁贷地承担起使学生养成较高人文素质的责任.而如何在语文教学中对此加以落实正是当前高等职业教育亟待解决的一个重要问题. 相似文献