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我校从1996年开始校园网建设。1997年接人中国教育和科研计算机网CERNET,是省内最早接入CERNET的高校之一。经过近10年的建设。校园网已经建成连接所有校区的高速光纤千兆主干网。校园网覆盖所有办公楼宇、学生宿舍和家属宿舍楼宇,校园网教育网出口达1000M,网通出口100M。为学校教学、科研、管理和生活提供良好的网络环境,校园网已经成为学校重要的基础设施。1999年,CERNET河北省主节点开始依托我校网络中心建设。目前已经连接了省内70多所高校,网络出口达2．5G。 相似文献
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1997年,天津市耀华中学建成了全市第一个真正意义上的中学校园网。2001年,进行了第一次校园网改造升级,将我校的校园网改造为千兆校园网,百兆到桌面。 相似文献
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作为一名普通的中学网络管理员,我感觉实用、有效和省时应该是网络建设首要的目标。我校采用基于第三层交换的千兆以太网作为校园网,这是以Cisco4006为交换机,节点和主干交换机之间通过千兆光纤连接,办公楼和主要教学楼采用Cisco2950作节点交换机。本人就此环境,将肤浅的经验与体会阐述如下。 相似文献
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宋建刚 《中小学信息技术教育》2008,(2):87-88
作为一名普通的中学网络管理员,我感觉实用、有效和省时应该是网络建设首要的目标。我校采用基于第三层交换的千兆以太网作为校园网,这是以Cisco4006为交换机,节点和主干交换机之间通过千兆光纤连接,办公楼和主要教学楼采用Cisco2950作节点交换机。本人就此环境,将肤浅的经验与体会阐述如下。 相似文献
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面对急剧变化的信息技术教育发展环境，信息素养已成为人类科学素养的重要基础，传统的教与学模式正在酝酿重大的突破，教育面临着有史以来最为深刻的变革。我校根据教育形势的发展，根据生源特点和学生的实际，审时度势，建起了全区公办中学第一个千兆校园网，同时购进一批教育软件和教学资源，为学校广泛开设信息技术教育课程奠定坚实的基础，并努力探索信息技术与学科课程整合，充分运用现代教育技术于教学过程之中，全面提高教学质量。 相似文献
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明依赖于进步，进步依赖于科学，信息技术使教育的形式和内容发生了深刻的变革。我校自去年开始开通了城域网、校园网，进行了小班化实验，教育教学效果成绩显。特别是近半年来，我校借鉴“洋思中学”的教学经验，倡导学生自学；借助市教委的高速宽带城域网、Intemet网、校园网的教育资源，与北大附中联姻，借助他们的网络资源，拓宽了学生学习知识的来源。 相似文献
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本系统地分析了浙江省天台中学校园网设计方案中的许多问题。介绍了结构化布线和千兆以太网技术在校园网建设中的应用，并结合学校的实际情况，充分考虑了网络性能、学校需求、网络维护、网络安全及建设费用等问题，对中小学的校网建设有一定的参考价值。 相似文献
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垃圾邮件使IP屡遭封杀 大连民族学院早在1999年就开始建设自己的百兆网络，以教育网出口为主，基本没有特别的安全问题出现。到了2002年，开始进行校园网的二期建设，改造成千兆网络，除了教育网出口外，还增加了网通和电信网出口，但此时，安全隐患开始日益凸现。 相似文献
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网络将改变教育。随着全球信息化浪潮的汹涌而至和多媒体技术的飞速发展，近年来，许多学校花大气力新建了校园网，我校也于2001年8月建成了性能优良的千兆校园网。根据几年来的实践应用经验，我觉得，如果把校园网和其资源分别比作高速公路和上面的车的话，那么我们的教师和学生应该成为技术娴熟的开车人。所以说，校园网的价值实现程度取决于师生员工对其的利用程度：不用者可以埋金于土，善用者可以点石成金。 相似文献
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随着全球信息化浪潮的汹涌而至和多媒体技术的飞速发展,校园网建设日益受到各中小学的重视和欢迎。为了适应教育信息化以及学校现代化教育和管理工作的需要,我校于2001年8月建成了性能优良的千兆校园网。如何抓好校园网教育教学资源的建设,充分发挥校园网的作用?这是摆在我们面前的新课题。本文试结合我校实际从校园网教育教学信息资源的特点、建设和应用三方面谈一些自己的认识和看法。一、校园网教育教学信息资源的特点1.信息显示多媒体化校园网上的教育教学信息是利用多媒体计算机技术存储、传输、处理的多种媒体信息资源,如声音、图像、… 相似文献
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校园网是建设信息化教学环境的基础设施，是实施素质教育的重要手段。建设一个先进、实用的校园网，实现教学管理信息的快速传递，可以促进学校提高办学水平和办学效益。根据我校的建网经验，本文提出一个中小学校实用型千兆校园网建设方案，以校内100个信息点计算，工程总造价约10 相似文献
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2006年我校在建成千兆主干、千兆出口的网络环境以后,依照我校《信息化建设总体规划》,继续进行数字校园建设,在网络安全体系、信息标准化、信息体系结构、身份认证、数据中心建设、网络存储体系、电子邮件系统、电化教学设施建设以及对外技术合作等方面均完成了预定的建设任务 相似文献
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现代教育技术在学校教育服务中占有十分重要的地位,以信息技术为支撑的现代教育技术在学校管理和教学中的运用,对推进学校教学、教育和管理的现代化,提升学校教育服务的品质,实现教育的跨越式发展,打造数字化校园,均起着十分重要的作用,我校在以信息化引领教育现代化的实践中也进行了积极的尝试和探索。一、从“传统教育”到“数字化教育服务”的转变我校是一所全日制完全中学,成立于1997年。1998年8月学校搬入新建校址时,全校仅有两台东海EP5l33电脑,1999年5月学校和上海科利华公司合作,建成了科利华校园网信息平台、校长办公系统、科利华… 相似文献
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《中小学信息技术教育》2009,(6)
江苏省镇江市外国语学校非常重视校园网的建设与规划,学校校园网始建于2003年,经过6年的建设和发展,目前已建成主干千兆、桌面百兆的校园网络。校内教师计算机共260多台,学生网络计算机教室3间,多媒体教室60余间,现代化的课堂实录教室1间,网络中心1个。这些硬件设施的建设为校园网的进一步应用奠定了坚实的物质基础。 相似文献
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校园网络作为学校的重要基础设施，担当着学校教学、科研、管理和对外交流等重要任务。我校的校园网从1999年建设以来，已经逐步覆盖全校各个管理部门，连接教师备课室、多媒体教室、学生机房、电子图书馆，并且通过宽带接入Internet，建立了我校自己的网站，为我校的教学、行政和对外交流提供了一个广阔的平台， 相似文献