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程傅霓 《中学生(作文版)》2006,(30)
茫茫人海中,每个人就像一片叶子,无助地漂着,时常会被河浪打得浮上来,又沉下去。一个人能在生活的海洋中存在,就像叶子被一样东西托住,漂得平稳起来,不再下沉。资本就可以充当那样东西,有了资本,人们就可以自由地生活在这个世界上。金钱固然是一种资本,知识更是一种资本。可你是否听说过“吃苦也是一种资本”?这句话是我在一本杂志上看到的,当时猛一看并不觉得有什么奇特,过后在一种突然的感觉下觉得这句话真是“妙哉”。它囊括了许多“一言难尽”的内容,也许是我见到的最简洁的一句真理了。在大多数人看来,资本的最直接体现也许就是金钱。… 相似文献
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李晋生 《中国科教创新导刊》1995,(8)
二维条码将超越零售世界李晋生相信读者对条形码并不陌生，这些一行行的黑线，印在我们日常购买的各种东西上。由超级市场到百货公司，采用查核扫描器来阅读条形码已十分普遍。现在，研究人员已设计出另一种更新颖、更灵巧的条形码，它的应用范围可能进一步超越零售世界。... 相似文献
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徐翌宸 《故事作文(高年级版)》2011,(8):36
今天,我和爷爷在逛街时,看见一个阿姨把一袋垃圾随手扔到了大街上,我们就提醒她应该扔到垃圾箱里去。可她却说:"这关你们什么事?真是闲吃萝卜淡操心!"最后,还是我把垃圾扔进了垃圾箱。我想:有些大人真是缺乏 相似文献
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《聪明泉(少儿版)》2008,(10)
<正>不知你有没有注意过,商品外包装上,都印有一种宽度不同、黑白相间的条纹,这是什么,又有什么用呢?这就是商品的身份证——条形码。条形码是由一组宽度不同、平行相邻的条和空,按预设的格式与间距组合起来的符号。你会发现,一般条纹下还 相似文献
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郑瑜婧 《小雪花(小学生成长指南)》2012,(10):11
寒假里的一天,我刚走出阳台,猛然有一个东西直砸我脑门,"呀!哪个人那么大胆,竟敢砸我的头!"我惊诧极了。忽然,我听见一个声音。"嗬哟,下冰雹了,这可真是稀奇哩!"我心头一震:"啊,是冰雹?个这么大,我还是第一次见过这东西嘞!一定要好好研究研究!"机不可失!我拾起一颗冰雹,像是摸着一粒滑溜溜的玻璃球。这晶莹剔透的冰雹,中间还带着一丝丝白色的东西,就像是一个透明宝物里嵌着一缕缕银线,在阳光的照耀下,闪闪发 相似文献
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范圣庆 《作文世界(高中新语文伴侣)》2004,(6)
同学们,你们有谁吃过“蟑螂”吗?猛一听,你们一定会觉得很奇怪,这又丑又脏的“蟑螂”怎么能吃呢?这岂不是太恶心了嘛!不过,请你们别着急,让我告诉你们,我就吃过一回这令人厌恶的“蟑螂”。在今年春节的一天晚上,我跟随着爸爸妈妈去饭店聚餐。席间,我和几个同龄小朋友正在边吃边聊时,忽听耳边传来饭桌东道主热情的招呼:“各位,请品尝一下这美味的‘蟑螂’!”我大吃一惊,连忙回首朝桌上刚端来的一盆黑乎乎的东西仔细打量了一番,咦?真是“蟑螂”呀!这东西怎么能吃呢?我用惊恐的目光看着盆子里的“蟑螂”,仿佛觉得它们一个个正在向我爬来。我丢… 相似文献
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不知你注意过没有：平时逛超市结账的时候。收银员拿着一个发红光的东西．在商品的条形码上扫了一下。价钱就显示出来了,很方便。这里有什么科学道理吗？ 相似文献
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社林玲 《少年作文辅导(中学版)》2005,(Z1)
《新课程》施行后,我们的课外综合活动增加了,老师也经常要我们多观察社会,关心生活,加大课外知识量。有一次,我在“超市”里买了一包话梅。吃完后,就在我随手将包装袋扔向纸篓的一刹那,忽然看到了那熟悉的“图案”———条形码。呀,这“图案”经常看到,可是它代表着什么呢?我拿着包装盒去问妈妈,妈妈不知道。这使我的好奇心更旺了。第SH少年作文辅导2005·1-2二天,我带着这个疑问去问老师。老师说:“这叫‘条形码’,可能是为了识别商品的真伪,具体的我也说不清楚。你自己去查一下资料吧!”于是,我带着问题去找了几本小学生的杂志,可惜,都… 相似文献
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李福顺 《北京教育(高教版)》2004,(3):28-29
我自幼喜欢历史源于家庭和初中母校。我父亲是一位仅念过两年私塾的农民,但他就凭这点墨水能够读懂《杨家将》、《三侠剑》、《绿牡丹》等古典小说。至今还记得,儿时的我常趁他不在时偷看书里的插图,书里的古装人物画颇引我好奇。我初中的母校就坐落在北京周口店龙骨山脚下,我经常和同学到山顶洞遗址去玩。面对琳琅满目的石器、骨器、装饰品等,我充满了好奇心:这些东西是怎样制作的?怎样佩戴?当时教我们历史的老师是个少见的讲课天才,他讲历史能让全班的学生听得发呆,听他的课真是一种享受。这些使我在不知不觉中喜爱上了历史。我从小学到初… 相似文献
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