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相似文献
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1.
韩国的竞技跆拳道水平在世界上处于领先地位.韩国跆拳道运动员在世界重大比赛中其防守技、战术应用有其自身的特点.根据2006年在卡塔尔多哈举行的亚运会跆拳道比赛录像资料,使用SIMI Scout技、战术分析系统,应用标注分析的方法,对获得男子5个级别冠军的韩国运动员所参加的23场比赛进行了防守技战术应用的统计分析.结果表明在他们所参加的23场比赛中,有50%以上的场次其对手得分为"0";在应用格挡、闪身、犯规等防守技术时,失分率为"0";韩国运动员在比赛中,使对手不得分或少得分的现象,充分显示出其具备很好的防守意识和能力.同时,其针对不同对手表现出个人应用防守技术特点不同,场上体现出不同的前移、迎击、犯规等防守技战术风格.  相似文献   

2.
在跆拳道比赛中要求运动员有良好的技术和身体素质,而战术的灵活运用则是取得胜负的关键。本文通过对跆拳道运动员的战术分析,认为跆拳道战术在比赛中的运用是至关重要的。  相似文献   

3.
短道速度滑冰运动员在竞赛中常常受到各种因素的干扰 ,“犯规干扰”是其中的一种类型 ,它是运动员以犯规行为造成对其他选手在技术或战术方面的一种影响和破坏 ,这些影响会不同程度地干扰运动员运动水平的发挥 ,不利时会导致竞争的失败或出现伤害事故。通过对此进行研究 ,目的是找出犯规干扰和犯规被干扰等现象发生的基本规律 ,为运动队提供有针对性、有实效性的抗干扰训练方案 ,并为揭示犯规干扰的本质做基础性研究。这项研究结果将会直接、有效地指导运动实践 ,它对提高短道速度滑冰运动员在竞赛中的抗干扰能力 ,发挥技术、战术水平 ,减少…  相似文献   

4.
通过对1995年全国跆拳道锦标赛的技术得分情况及犯规行为的统计数字,进行分析比较,发现问题,寻找差距,分析原因,为今后跆拳道运动在我国的开展提供参考,为跆拳道教学与训练提供依据。  相似文献   

5.
我国女子水球竞技现状研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
采用现场观察、数理统计、逻辑分析等方法,分析了2006年世界水球联赛预赛女子比赛参赛各队的技、战术应用效果。结果表明,我国女子水球运动员的体能状况有很大提高,但战术组织能力尤其是防守体系与世界强队之间还有很大差距,无谓的犯规和失误较多。下一阶段的训练应强化运动员的战术配合意识,重视技术细节、规范技术,提高技术应用的实效性。  相似文献   

6.
我国女子冰球运动员减少比赛犯规行为的对策   总被引:1,自引:1,他引:0  
尹凯  李庆明 《冰雪运动》2010,32(1):30-34
正确认识比赛中运动员犯规带来的危害,对加强和规范技术动作合理性,强化合理阻截意识,减少比赛中运动员犯规行为,提高比赛的胜出率具有重要作用。分析世界女子冰球运动员犯规的特征,我国运动员犯规与失分的关系,提出采用强化针对性技战术训练、加强心理训练、学习现代冰球理论、提高抗裁判员失误判罚的能力等措施减少与预防比赛中运动员的犯规行为。  相似文献   

7.
竞技跆拳道是一项以得分多少论胜负的竞技体育项目。在比赛中的很多场次,经常会出现一方运动员的得分领先,却由于犯规导致警告或扣分,造成最终比分战平、比赛战败等局面。也有运动员因为警告犯规累计8次或达到犯规败所扣分值(4分),致使没能打完本场比赛就被宣判犯规败而失去继续比赛的资格。所以,加强教练员、运动员对犯规问题的认识,减少比赛中的扣分,是很多关键场次决定输赢的关键.  相似文献   

8.
姚强 《山西体育科技》2006,26(3):23-24,22
跆拳道运动是奥运比赛项目,近年来在我国得到重视和普及,国内跆拳道竞技水平和比赛成绩不断提高,同时涌现了一批优秀运动员。本文通过对全国冠军赛的有关数据进行统计分析,目的是总结运动员在比赛中不同回合的战术应用,为运动员的训练和比赛提供科学依据,促进跆拳道项目的科学化训练,争取在2008年奥运会上获得优异成绩。  相似文献   

9.
文章采用文献资料法、专家访谈法、数理统计法、个案研究法等,对我国女子跆拳道运动员吴静钰的战术特点进行个案研究,研究认为:吴静钰的主要战术是横踢技术,其次是下劈技术,在实战中能够形成自己独特的技战术风格,能够以积极主动的进攻为基本战术策略,能根据自己的实战经验,灵活运用各种战术。建议今后在训练中将定性与定量管理科学的结合起来,重视女子跆拳道技战术的创新,借鉴和吸收其他体育运动项目的技战术训练经验,以期促进我国女子跆拳道运动的可持续发展。  相似文献   

10.
采用文献资料、专家咨询等研究方法,对战机意识、战机类型、本质及特点进行分析,着重探讨运动员在技、战术、身体素质等条件实力相当的情况下,战机意识对跆拳道运动员技、战术应用和获得优异成绩的重要性。为当前跆拳道训练的科学化、系统化提供理论依据。  相似文献   

11.
科技奥运的技术困境及消解   总被引:21,自引:0,他引:21  
董传升 《体育科学》2004,24(10):2-7,20
探讨了技术支持及消除技术异化有关理论与现实问题,提出技术化的奥林匹克运动陷入了哲学的、道德的、伦理的和逻辑的困境。奥林匹克运动困境的根源是人主体限度的超越、技术应用限度的超越以及体育理性的过度扩张。通过促进人们对奥林匹克运动价值认识进行合理回归,设定技术应用的普遍性原则、辅助性原则、适度性原则,促进技术回归到中介角色。  相似文献   

12.
2004年全国跆拳道冠军赛技战术运用情况的调查分析   总被引:7,自引:0,他引:7  
高志红  马振水 《体育学刊》2006,13(3):122-124
对参加2004年全国跆拳道冠军赛中运动员的技术使用情况进行调查分析。结果表明,横踢技术应用单一的问题依然存在,而且其得分率较低;击头技术的发展明显停滞不前;侧踢技术击头使用不多,但效果较好。  相似文献   

13.
刘颖 《冰雪运动》2014,(4):16-23
阿克赛类型跳是花样滑冰6个主要单人跳跃各类之一,是6种主要跳跃中唯一的向前起跳动作,在比赛节目中占有重要的地位。阿克赛类型跳是运动员技术进阶的标志,也是相同周数中动作分值最高的动作。目前我国运动员在阿克赛跳跃上存在较大的技术问题,通过对几种常见技术错误进行分析、讨论,并提出改进的意见,以期解决当前中国花样滑冰运动员在阿克赛类型跳中引进阶段存在的技术问题。  相似文献   

14.
肖前鑫 《当代体育科技》2020,(12):132-132,134
目前,高中体育教学中存在着内涵不足、定位不准、缺乏师生和生生互动等问题。而体验式学习能够改善这些问题。体验式学习要求高中体育教师设计一些能够正迁移到体育技术动作中去的引导项目活动,这种教学方法趣味性、针对性强,重视树立高中生自信心,有利于提升、发展高中生的体育学习热情、水平,培养高中生团队解决问题的能力。在高中体育教学中,应用体验式学习,可以播放合适的音乐来增强高中生的听觉体验,让高中生扮演体育比赛中的角色,亲身体验体育技术动作的优越性,让先学会的高中生指导其他高中生。  相似文献   

15.
以解决橄榄球司克兰技术在教学、训练中量化力量、防止颈部损伤及校正技术动作标准等为目的。运用机械工程设计法、力学试验、设计计算和加工制作,研制了用器械替代用人力的司克兰教学训练辅助器材。试验取得了关键技术参数,并对样机进行了实际应用检验。得出橄榄球队员的体重与推顶力具有二者相关关系和推顶力的置信范围,P<0.05;在1-α=95%的条件下,受力置信范围是可信的。验证了橄榄球司克兰推顶力设备具有技术性能可靠性和对提高橄榄球司克兰教学训练质量具有十分良好的效果。  相似文献   

16.
散打与泰拳技术比较   总被引:5,自引:0,他引:5  
对散打和泰拳中、泰对抗赛 12场比赛双方运动员技术运用 (得分点数 )情况进行统计学分析 ,剖析二者的技术差异 ,并对散打发展提出建议  相似文献   

17.
为了解决目前武术散打项目专项化训练针对性不强、专项化程度不高等问题,运用文献资料、对比分析等方法,从供能特征、比赛取胜的主要因素、技术结构与内容、项目的特殊性四个方面对武术散打项目进行深入剖析,总结和提炼出武术散打的专项特征:随机、高频的供能转换,移动、变换的攻防技战术,显著、多样的特色技术,有拳套、分体重、需快摔的特殊要求。通过分析专项特征,细致化地设计了武术散打的专项训练内容:“信号沙包”的整体性训练;短时、多频、随机的体能训练;以移动和多方位变化为主的技、战术训练;人文关怀及技术特色的掌握和应用训练;“戴拳套”“划分技术风格”“突出两秒快摔”的特殊性训练。  相似文献   

18.
网球运动损伤,总体来说,是因为:肌肉和筋自我保护机体的力度不足,有些运动员骨质比较脆弱,训练方法不科学,技术存在一定的问题,等等造成的损伤,把握损伤的原理,可以有效的应对各类损伤,在今后网球运动中尽量避免损伤,促进健康。  相似文献   

19.
第16届世锦赛中国男篮与对手技术指标的对比分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
运用录像观察法、文献资料法和数理统计法,以第16届世界男篮锦标赛中国队所参加的所有比赛的技术统计指标作为依据,对中国队与对手的各项技术指标进行比较分析,针对中国队现阶段存在的一些问题,提出了相应的改进建议与方法,旨在为中国男篮的发展提供参考。  相似文献   

20.
韩国短道速滑青少年运动员陆地技术训练方法的分析   总被引:7,自引:7,他引:0  
采用文献资料和采访调查等方法对2007年全国青少年短道速滑运动员陆地技术训练进行分析,通过韩国教练员与中国教练员之间训练理念的差异和陆地技术训练方法的不同,总结我国青少年教练员在陆地技术训练中应改进的问题,并提出各种陆地技术训练都要在保证技术动作关键点的正确性前提下进行练习和我国的教练员应该在青少年运动员的训练中,认真总结并抓好训练中的细节等问题,为我国短道速滑广大运动员、教练员以及短道速滑工作者们提供参考。  相似文献   

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