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长期以来,如何实现小学语文课堂教学的高效实施,一直是困扰广大小学语文教师的现实教育问题。本文以崇尚实效的视角,对小学语文高效课堂的有效途径展开了探讨,希望通过研究能够更好地促进小学语文课堂教学的高效实施。 相似文献
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有效的小学语文课堂教学是科学性和艺术性的完美结合。提高小学语文课堂教学的有效性,是广大一线小学语文教师责任和义务。本人借鉴了前人的经验,融合自身多年的课堂教学实践,归纳了切实提高小学语文课堂教学实效的策略,以期能为进一步提高小学语文课堂教学质量、满足学生终身发展的要求,提供参考经验。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(11)
作为小学阶段的重点学习科目之一,小学语文对学生的未来发展有着至关重要的作用,所以提高小学语文课堂教学质量,具有十分重要的意义。探究性教学是小学语文教学课堂中的常用教学方式,教师可以采取探究性教学来激发学生的语文学习兴趣,从而扩展学生的思维能力,增强语文素养。因此,在小学语文教学过程中,教师要提高对探究性教学的重视程度,并对探究性教学与小学语文教学课堂进行融合,从而提高小学语文课堂的教学效率和质量。 相似文献
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小学语文课外活动是小学语文教学的重要组成部分,同时也是提升语文课堂实效的重要手段。它可以培养小学生的语文实践能力,丰富小学生的课余生活,因此越来越受到广大语文教师的重视。本文主要分析了几种课外活动的具体形式,希望能够借此进一步提升语文课堂的教学效果。 相似文献
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语文课堂教学的有效性是语文教学的永恒主题,教师充分发掘学生的兴趣点,调动学生学习的主动性、积极性,提高学生对文本的感悟,才能让语文教学取得实效。有效的课堂教学是兼顾知识的传授、情感的交流、智慧的培养和个性塑造的过程。那么,在课堂中教师怎样才能更好地成为学生学习的组织者、引导者、合作者,从而提高课堂教学的有效性呢？本文就如何提高小学语文课堂教学有效性的问题提出了以下策略。 相似文献
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提高小学语文课堂教学效率,是小学语文课堂教学的首要任务。怎样提高小学生语文课堂教学效率,需要小学语文教师去研究、探索。为此,本文分析了小学语文课堂教学效率低下的原因,并探讨了提高小学生课堂教学效率的方法。 相似文献
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让语文学习充满乐趣,让学生在愉悦中学习知识、掌握技能、陶冶情操是语文教学所追求的目标,也是实施素质教育的要求。在小学语文教学中培养学生的学习兴趣非常重要,教师可以从建立良好的师生关系、巧妙导入教学、巧设课堂教学、提供参与机会等多方面入手,达到提高语文课堂教学实效的目的。 相似文献
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借助计算机利用网络资源能够在小学语文课堂教学中激发小学生学习语文的兴趣、拓宽语文学习的多维路径、丰富语文教学的内容与形式。同时利用计算机辅助教学能够打破语文学习的边界限制、有效破解语文课堂教学重难点,提升语文课堂教学实效。 相似文献
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提高语文课堂教学实效,是我们每一个语文教师的不断追求。当前,语文课堂教学的实效并不理想。那么,是什么制约着课堂教学的实效?如何提高课堂教学实效呢?结合自己的教学及管理实践,谈一点思考与策略。一.影响课堂教学实效的原因1、课堂教学偏离了语文课的特点 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(2)
语文知识来源于生活并应用于现实生活,生活化教学是小学语文课堂教学的延伸。小学语文教师在教学过程中将现实生活中常见的语文知识运用到教学中,进行生活化教学,在小学语文课堂教学上教师可以组织学生进行与生活相关的活动,如体验生活、集体户外活动等,将实现生活与语文知识的互动,引领学生从课堂上学习语文知识转变成从现实生活中获取知识,进而提高学生学习语文知识的积极性。 相似文献
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科学的教学方法在语文教学中至关重要。在课堂教学中,教师总是千方百计调动学生的思维,以形成良好的语文教学氛围。在语文课堂教学中,如果采用恰当的切入法,能有效的引发学生兴趣,多方面培养学生的思维方式,切实提高语文课堂教学实效。 相似文献
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在新课程理念的指导下,我们的教学理念要不断更新,教学方式方法要不断创新.如何提高小学语文课堂的教学实效呢?我认为关键在于改革课堂教学.小学语文教师,要意识到新课程改革的必要性,认识到教改的问题主要是教员的问题,教师改了才能带动学生改.由此可见,提高课堂教学实效是当前课堂教学改革的核心,也是提高教育教学质量的根本保证.下面,我谈谈自己在多年的小学语文课堂教学中的一些做法. 相似文献
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林勤勤 《读与写:教育教学刊》2022,(9)
随着新课改及双减政策的落实,小学语文教学的教学改革成为社会热议的焦点。在小学语文教学中,语文教师应当逐渐将目光从教师自身、教学进度以及学生的学习成绩转向学生的综合素质,转向学生的语文核心素养以及学生对语文学习的积极性和主动性。语文教师应当以此为核心不断改进自身的教学方式,不断学习先进的教学理念,丰富小学语文课堂的教学内容,提高语文课堂的教学效率。 相似文献
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小学阅读教学在语文教学中是非常重要的一环,对提高小学生的语文能力和素养至关重要。我在平时的教学中,注重阅读教学的针对性,抓好三方面的落实来提高语文课堂教学的实效。 相似文献