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为提高《动物解剖学》教学效果,加强同学们学习该课程的兴趣,提高课堂教学质量,对《动物解剖学》网络教学平台建设进行了思考。要建设一套完整的网络教学平台,必须加强网络教学平台硬件建设并对其进行合理设计,注重对学生合理引导,处理好网络教学和课堂教学的相互关系,提高教师网络维护能力,实现学生和教师之间的网络交流和资源共享。 相似文献
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培养学生的阅读与写作能力,是语文教学的实质,目的是使学生的人文素养得到提高。让学生在价值观、态度、情感方面得到提升。网络教学改变了传统的教学模式,突破了传统教学的局限性．追求人文性和工具性的统一。并且更加注重人文性,而不仅仅是注重工具性,同时也注重学生的实践活动,注重培养学生的语感及运用能力．注重熏陶、感悟和积累,注重... 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2016,(6)
随着社会经济的快速发展,复合型人才越来越受到欢迎。而我国高职院校的教学目标就是培养学生的综合素质能力,但是实际情况是很多学校都只注重培养学生的专业知识和学生的就业率,并不注重学生综合应用能力的提高,所以教师在教学过程中应该加强学生职业素养,尤其是计算机网络课程教学中。 相似文献
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李殷哲 《延边教育学院学报》2007,21(2):56-57
网络不受时间和空间限制的特点决定了网络教学与传统课堂教学的不同,因此教师的教学行为也要随之改变,在教学中应注重参与交互和及时反馈,注重自己的教学行为对学生协作学习的影响,注重学生成绩的评价,注重教师间的协作活动。 相似文献
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乔丽 《商丘师范学院学报》2011,(12):131-134
计算机网络课程是一门实践性较强的课程,以教为主的传统教学模式存在严重的弊端,因此需要对其进行教学改革.网络的教育应该注重的不仅仅是传授知识,更应把如何培养学生的综合素质放在首位,所以网络课程教学更应注重理论和实践的紧密结合.教学资料的融合和教学方法的融合,能够让学生平稳地从传统学习模式过渡到多元融合模式,从而提高计算机网络课程的教学效率. 相似文献
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英语写作教学长期以来注重成果教学,在很大程度上忽略了学生写作过程。调查研究发现,成果教学法与过程教学法的实际效果存在统计学意义上的显著性差异。教改实验表明,网络环境下大学英语写作的过程教学法对提高学生写作能力非常有效,而计算机和网络教学平台的广泛使用为实现写作过程教学提供了环境支持。写作过程教学能够促进学生的反思性学习,增强学生自主学习的意识,故课堂教学与网络辅助教学有机结合有利于提高学生写作水平。 相似文献
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结合计算机专业,从培养高素质、符合型人才的角度;从有利于课堂教学的角度;从有利于青年教师更好、更快地站住讲台的角度,对校园网络的特点及利用校园网络平台对计算机辅助教学进行了深入地研究.探索出网络教学与课堂教学的关系;注重学生素质教育与发挥学生潜能关系;注重教学相长和提高教师教学水平的关系,说明了校园网络教育是对课堂教学的补充,丰富了现代教育的模式. 相似文献
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赵珊珊 《山西财经大学学报(高等教育版)》2010,13(3):49-53
对商科专业学生的调查显示,目前学生对专业课教学的总体满意度不高,专业课学风、教学内容、网络教学以及具体课程的设置等方面都存在诸多问题。要提高专业课的教学效果,必须强化教师教风建设,注重教学与科研的结合,切实提高专业课教学中网络利用的效率,加强教学与评价环节的过程控制,调整并优化专业课的设置。 相似文献
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薛广德 《中国科教创新导刊》2012,(4):102-102
高职教育的特点决定了高职语文教学有别于高中和大学语文教学。其特点更应注重将语文教学与职业特色有机结合,突出职业特色,在培养学生听、说、读、写能力的同时,还要注重人格培养及创业教育,提高学生的文化素养;同时要注重培养学生的创新能力。在教学方法上,要将现代教学手段和网络技术应用到教学中,建立共享资源库。本文就以上几个因素进行一些有益的分析探讨。 相似文献
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服装设计教学是为服装设计而生的,必然会受到服装设计理念和趋势的影响。本文介绍了一些现代服装设计新理念,提出了服装设计教学的发展道路,认为服装设计教学中需要注重培养学生可持续发展的新思想,提高学生的网络应用意识和网络利用能力,提高学生的艺术修养、审美能力和创新能力。 相似文献
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提高课堂效率是广大教师不断探索的问题,要想向课堂要效率,就要有明确的、切合学生实际情况的教学目标,并以目标为中心教学;要注重学习方法的指导,让学生的学习更条理、更得法;注重知识网络的形成和知识的运用。 相似文献
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从培养适应21世纪需要的高素质人才出发,围绕强化提高大学生法律素质,从优选教学内容,讲授中具有针对性;加强实践教学,提高学生法律意识;教学手段发挥案例及网络之优势,激发学生兴趣,提高学习积极性;改革考试方法,注重提高学生能力诸方面,在"法律基础"课教学中进行了改革探索。 相似文献
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运用信息技术,搞好思想政治课教学 总被引：1，自引：0，他引：1
<正>为了在思想政治课课堂上给学生架起理论联系实际的桥梁,提高政治课的教学容量和效果,笔者在教学过程中非常注重借助多媒体、网络技术创设真实的学习情景,帮助、促进学生主动地建构知识,提高学生的素养,丰富学生的生活体验,鼓励学生主动探索、 相似文献
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<正>随着科技的发展,网络技术在教学中的应用越来越广泛。网络可以为语文教学提供丰富多彩的教学素材,使教学更加多样化,更符合学生需求,符合现代教学模式的需要。形式多样的教学素材的运用可以使教学内容更充实。不仅可以有效提高学生的学习兴趣,还可以拓宽学生的视野,拓宽学生的知识面。另外,形式多样的教学素材还可以使教学内容更直观形象地展现在学生面前,从而有效提高教学效率。笔者在多年的教学工作中一直注重网络的运用,教学效率较高,现总结如下。一、巩固教师在教学中的辅助地位传统教学中,教师主导课堂教学,学生处于被动学习的状 相似文献
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马玲玲 《湖北成人教育学院学报》2010,16(1):94-95,101
本文在国内外学者关于提高学生听说能力的研究基础之上,探讨适合地方院校现状的基于网络自主学习与传统教学模式互补的大学英语听说教学新模式。该模式利用网络教学资源,丰富教学内容和教学手段,实现英语听说教学的多通道和多元化。加大语言输入量,注重语言输出,显著提高学生的英语听说能力。 相似文献
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思科网络技术系列课程是实践性非常强的,在教学中强调理论与实际相结合,注重对学生企业化的工程实践动手能力的培养。通过对思科网络技术教学的实践进行分析,介绍了在思科网络技术的教学中对项目设计和任务划分的原则,探索了使用这些任务驱动课堂教学的方法。使用这种教学方法时,理论和实践要紧密结合,让学生真正成为课堂的主体,增加学生对项目开发过程的了解,提高学生的动手实践能力。 相似文献
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罗雁文 《河北广播电视大学学报》2007,12(3):68-70
成人学生注重学习的合作性,合作学习是当代主流的教学理论,能大面积提高学生的学业成绩.为了改善成人外语教学的语言环境,大面积提高成人学生的外语综合交际能力.利用现代网络手段,在电大开放教育的英语教学中进行"面授 网络"的合作学习外语教学的实践,从理论与实践两个方面探索"面授 网络"的合作学习外语教学模式的可行性. 相似文献