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今天,我早早地起床了,因为今天是个特殊的日子——"三八妇女节",是全世界母亲的节日。今天我一定要实践一次感恩行动,给妈妈一个惊喜,让她度过一个快乐的节日。 相似文献
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设计思路
在母亲节到来之际，为培养幼儿感恩母亲、关爱妈妈的美好情感，我们设计、开展了系列活动。“感恩母亲节”是活动的结束部分，是对前期活动的回顾和展示，也是一次节日开放活动。 相似文献
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柯韦年 《新语文学习(小学作文)》2005,(5)
5月的第2个星期天是母亲节。感谢这个节日,给我们一个机会可以怀着一颗感恩的心跟妈妈说一声“节日快乐”。你会送什么礼物给你的母亲?一张贺卡,一首小诗,还是一束康乃馨……别想了,快行动吧!让我们先看看台湾小朋友是怎么感谢他妈妈的! 相似文献
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感恩作业究竟有几成真实?当下的孩子多数是“衣来伸手,饭来张口”,普遍缺少蒙恩意识。早在三年前我就着手系统地对学生进行感恩教育,诸如在特殊的节日设立感恩活动周,要求学生完 相似文献
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一般来说,我们认为感恩节是一个美国独有的节日。在美国,感恩节在十一月的第四个星期四。这是一个对家庭和食物感恩的日子。然而,世界上,庆祝丰收和感恩的传统由来已久。 相似文献
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感恩作业究竟有几成真实？
当下的孩子多数是“衣来伸手．饭来张口”．普遍缺少蒙恩意识。早在三年前我就着手系统地对学生进行感恩教育．诸如在特殊的节日设立感恩活动周．要求学生完成对同伴、老师、家长、班级、学校、社会等方面的感恩作业．并请家长签字督促。可是．日子久了。不少家长为省事。不管孩子是否完成．都照签不误。直到有一天．我看到了一位家长如此留言：傍晚时分．我向儿子提出一个要求——今天是妈妈的生日．为了感恩。你今晚给外婆洗一次脚好吗？哪知儿子死活不答应．我软硬兼施做了许多思想工作。儿子就是不肯。在我有些失望甚至想放弃的时候．我意识到光有要求是不行的．家长应该率先垂范。于是。我耐心地对儿子说：“儿子。今天是妈妈的生日．我第一个要感恩的就是自己的母亲。因此我想为自己的母亲洗脚。你也参与。我们母子俩一人替外婆洗一只脚。”这样。儿子才爽快地答应了……是啊!读到此般留言。我不禁要问：每次给学生布置的感恩作业，究竟有几成真实？有多少学生因感恩作业而滋生了由衷的感恩之情？有多少家长用心地在培植孩子的感恩心？如何才能真正地让蒙恩意识在学生的心里落地生根？ 相似文献
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Susan Polis Schutz 《海外英语》2008,(5):1-1
5月,一个阳光明媚、春暖花开的美好季节,一个献给亲爱的妈妈的美好节日。让我们一起祝福,天下的妈妈们,Happy Mother’sDay! 相似文献
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5月有一个特殊的节日——母亲节,所以这个月的读者俱乐部活动当仁不让定在了母亲节那天。为了让母婴世界的妈妈们度过一个难忘的母亲节,我们的活动主题定为“母亲节百变酥饼Cooking秀”,让宝宝和妈妈一起做酥饼,并把它送给自己亲爱的妈妈。 相似文献
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罗珍 《当代教育理论与实践》2009,1(4):44-45
学会感恩有助于我们和谐社会的建设。因此在高校开展感恩教育,学会感恩具有很强的现实意义。“90后”高职学生因其特殊的成长环境等因素影响,感恩缺乏。故此高校应该开展感恩教育,可以从知恩、施恩、感恩三个层次着手。 相似文献
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献给妈妈的爱─—三月份少先队活动设计泽凡３月８日是国际劳动妇女节，即妈妈们的节日。我们可在３月８日前后，开展一个“献给妈妈的爱”的活动，以激起队员们对妈妈的热爱之情。这一活动可分这样几个小活动开展。一、说说“三八节”的来历。我们要给妈妈过“节日”，首... 相似文献