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相似文献
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1.
灿烂星座     
校长是学校的灵魂 ,一个好校长、一个好班子 ,意味着一所好学校。自从郑光荣同志踏进贺兰二小的大门 ,凭着他的聪明才智和对党对教育事业的忠诚 ,认认真真做好学校每项工作。在他的带领下 ,贺兰二小“勤奋、文明、求实、创新”的校风和“执著追求、勤奋工作”的教风已经形成 ,这种良好的风气影响着一批批青年教师。学校的教学质量是学校的生命线。学校的一切工作都是为了学生。“一切为了学生 ,为了学生的一切 ,为了一切的学生”是郑校长的座右铭。他深知 ,要提高教学质量 ,推进素质教育 ,必须强化学校内部管理 ,他根据需要和岗位设置 ,结合…  相似文献   

2.
校长,古为士卒一队之长,指挥一队之作战。现指各级各类学校的最高管理者,负责学校的各项事务,对学校发展有蓖大责任。可见.无论是古代的作战,还是现在学校的发展,校长都举足轻重。众所周知,教育界有句名言“一个好校长就是一所好学校”,陶行知先生曾说:“校长是一个学校的灵魂”,同样说的是校长对学校是至关重要的。学校有小学、初中、高中、中职之分,校长当然有小学、初中、高中、中职校长之分.学生因受教育年龄的不同,  相似文献   

3.
人们常说:“一个好校长就是一所好学校。”这充分说明了校长在学校中的重要性。可是,在广大农村小学,特别是薄弱学校和教学点,小学校长真的很“难”当。校长的“难”主要有四点:  相似文献   

4.
《中小学教学研究》2014,(6):F0004-F0004
漳平市实验小学地处闽西南新兴工贸城市漳平城区,是一所环境优美、书香浓郁、特色鲜明的校园。学校的前身是“城关二小”,1958年正式命名为“漳平县实验小学”,1990年漳平撤县没市后更名为“漳平市实验小学”、学校现有35个教学班,教职工98人,学生2153人。  相似文献   

5.
《贵州教育》2011,(7):49-F0003
福泉市第二小学始建于1964年,学校现有学生1095人,教职21250人。建校初,福泉二小始称城关二小(隶属城关一小管理):“文革”期间(1967年)一小、二小联合成立革委会,由革委会直接管理。  相似文献   

6.
2003年12月,我被调到“三心”小学任校长“。三心”小学是一所村办小学,原名“三辛”小学,意即这儿的校长辛勤、教师辛勤、学生辛勤。但后来学校走了下坡路,好事者在学校门口书“三心”二字以讽刺教师教学工作三心二意、敷衍了事。我就是在这种情况下上任的。初来乍到,一切更是  相似文献   

7.
《今日教育》2013,(3):17-18
“减负提质”背景下,“办好学校,教好学生”这一朴素命题反映了社会各界对优质教育的期盼。所谓“一个好校长就是一所好学校”,然而,什么样的校长才算好校长?怎样才能炼成好校长?需要一个标准来评估和引导。  相似文献   

8.
教育家陶行知先生曾经说过:“校长是一个学校的灵魂,一个好校长带领一批好教师,才能办出一所好学校。因此,从某种意义上讲,一个好校长就是一所好学校。实施校长负责制是对“一个好校长就是一所好学校”的最有力支持,综观现实,我们也不容忽视这样一个问题,“一个好校长就是一所好学校”的判断不恰当地美化、强化和夸大了校长的声誉、地位和作用,其结果不仅在主观上容易使校长惟我独尊,从而诱发管理专断、任人惟亲等一系列问题,而且在客观上也容易出现教师、学生主体地位在学校生活中的偏斜与失落,同时,“校长该为谁负责”的问题随即摆在校长…  相似文献   

9.
日新月异的改革、发展时代,使黑河二小学的领导深深体会到:名校之“名”,是在于有着深厚的文化底蕴、先进的教育思想、鲜明的办学特色和优良的教育质量,如何抓住新课程改革的机遇,挖掘持续发展的潜力,开创学校发展的新途径是学校发展的关键。因此他们结合学校的实际,确立了新的办学理念:树立服务教师、服务学生的两个服务意识,弘扬“今天二小以我为荣,明天我以二小为荣”的校风,以艺术与人文相促进,使学校成为师生共同发展的乐园。在工作过程中,黑河二小实现了五个转变:一、从“服从到服务”的转变教育正经历着一场历史性变革,校长的职能在…  相似文献   

10.
武汉市育才第二寄宿小学创建于1998年9月,是武汉市花桥集团公司与武汉市育才二小合办的全日制寄宿学校。校园占地面积13460平方米,校舍建筑面积16725.64平方米,学校现有24个教学班,在校学生815名,教职员工141人,教师大专以上学历达100%。市管专家、原武汉市育才二小校长李荣昭出任校长。  相似文献   

11.
哈尔滨市安松小学座落于道里区安松街上。在临经纬小学,面对安静小学,在这两所知名度很高的学校夹缝中生存,难度可想而知。然而安松小学在逆境中腾飞,在挑战中奋进。在短短的几年中,学校发生了可喜的变化,各项工作稳步前进,硕果累累,这得益于学校有一位意识趋前、精明强干、具有敏锐洞事力、把握时代气息的好校长,她就是备受全校教师、学生尊敬和爱戴的好校长──刘凤霞。 刘校长1997年来到安松小学任书记、校长工作。从那时起,她就下定决心要带领全校教职工大干一番。 1998年初,安松小学被列为哈尔滨市 “增优补差”学…  相似文献   

12.
“一个好校长就是一所好学校。”金竹花———辽宁省首批特级教师,辽宁省劳动模范,全国“十杰”中小学中青年教师,全国教育系统劳动模范,党的十二大、十三大、十四大代表,九届全国人大代表,是一个当之无愧的“好校长”。辽宁省抚顺市经济开发区李石寨朝鲜族小学(以下简称“朝小”)———辽宁省民族教育先进学校、辽宁省优秀家长学校、辽宁省模范学校,1987至2001年连续15年被评为“辽宁省文明单位”,堪称一所“好学校”。当年的金竹花不过是一名平凡的小学校长,当初的“朝小”也不过是一所普通的“村办”小学。然而,仿…  相似文献   

13.
“一个好校长就是一所好学校”,凸显了校长在“办好学校、教好学生”中的关键作用。那么,校长应如何引领学校发展?在学校管理中最要抓的牛鼻子是什么?校长如何才能使办学理念深入人心、抵达实践?为此,《今日教育》特邀华东师范大学教育学系周彬教授谈谈校长办好学校应当关注的几个要点。  相似文献   

14.
"一个好校长,就是一所好学校."可见校长对于学校的重要性. 望月湖二小是长沙市岳麓区的一所窗口学校,"礼仪教育从这里开始",环保教育更是走出了国门,走向了世界,曾获得联合国环境规划署颁发的"全球环保500佳"的光荣称号.  相似文献   

15.
10年前,肇东市实验小学还是一所招不满学生的薄弱校。 10年后,肇东市实验小学已发展成为在绥化市乃至全省都数得上的一所现代化强校。奇迹是怎样出现的呢 ?2000年初秋的一天,笔者来到肇东市实验小学进行了为期两天的采访。耳闻目睹,让笔者真切地领会到了“一个好校长就是一所好学校”这句话的深刻含义。 见到王学志校长的时候,怎么也难把他与肇东市实验小学这所现代化的学校联系起来,因为他的衣着打扮朴素得如乡下人一样。而他却是被社会和家长所信赖的、全校师生所拥戴的一校之长。 “硬件”一定要硬     1990年 11月 27日,一个…  相似文献   

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整洁美丽的清潭二小位于江苏省常州市清潭新村内,它创办于1983年3月,原名白荡小学。二十多年的风雨历程,如今它拥有24个教学班,1200多名学生,56位教职工。“全国雏鹰红旗大队”、省“教育先进集体”、“绿色学校”、“文明单位”等荣誉纷至沓来,师生在各级各类比赛中表现出色,教育教学硕果累累。围绕“让每个生命都闪光”的办学理念,2004年下半年,学校又顺利接受了江苏省实验小学的评估验收,并获得较高评价。走进学生的心灵是清潭二小德育工作的最大亮点。学校还十分注重课程的开发设置,十多年来,每学期都根据学生需要开设各类兴趣班。两年…  相似文献   

17.
“一个好校长 ,就是一所好学校 ;一所好学校 ,就是一面旗帜。”这是人们在办学实践中得出的结论。固原县大湾中学的师生们就深有体会。得到的与失去的2000年12月 ,北京人民大会堂 ,全国“希望小学”五十佳表彰大会在这里隆重召开。固原县大湾乡“六盘山平安希望小学”作为宁夏的惟一代表受到表彰。该校原为大湾乡瓦亭小学 ,援建后更名。1996年 ,一幢美观的两层教学楼落成 ,教学设施达到全县一流水平。能否选配好校长 ,将这所学校管理好、利用好 ,发挥应有的作用 ,是援建单位一直最关注的问题。乡政府推荐了受睦 ,有关部门对其进行…  相似文献   

18.
俗话说:“一个好校长就是一所好学校”,这话固然不错。但我要说:“一个校长纵然能量再大.如果决策失当或缺乏治校良策,其结果必然是事倍功半,贻害事业。”在当校长三年中,我充分发扬民主、科学决策.使钱塘小学在原有基础上又有了喜人的变化,学校获得国际、国家、省、市级集体奖共337项。我的治校策略就是:抓管理,搞实验,创品牌。  相似文献   

19.
“一个好校长就是一所好学校”,校长的理念影响着学校的发展,面对机遇与挑战,要成为与时俱进、开拓创新的成功者,就必须告别昨日的价值观和思维方式,“适应新形势,谋求新发展”。如果说校长是“学校之魂”,那么决定校长思想行为的观念就是“校长之魂”,它影响学校的决策方向,定位学校的品牌形象。作为21世纪的校长,要有识别机遇的敏感性和捕捉机遇的韬略,能否做到这一点,关键在于自身素质是否具备奋勇开放的勇气。一、学校从来就应是开放的我们的学生来自具有很大差异的各自家庭,在普及九年义务教育取消留级制,实施“齐步走”的教育机制下,…  相似文献   

20.
李寿鼎 《云南教育》2010,(23):48-48
一个好校长就是一所好学校。有什么品位的校长,就有什么品位的学校;校长的“质量”即学校的“质量”。有人说,教育好一个学生,幸福一个家庭;办好一所学校,则幸福一方社会。《左传》说:“太上有立德;其次有立功;其次有立言。”一个人的价值在于先立德,其次立功,再次立言。那么作为一个校长,我觉得应该要有“立德”、“立人”、“立业”的学校管理观。  相似文献   

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