共查询到20条相似文献，搜索用时 819 毫秒
1.
在经济全球化高速发展的大形势下,做商务的人要通晓英语,学英语的人要懂得商务。因此,对商务英语人才的需求日益增大,大批高职院校纷纷开设商务英语专业。如何构建一个成功的教学模式,成为商务英语教学工作者不断探索的一个课题。现从高职院校学生的特点入手,从商务英语的课程特点和教学目标,以及各类教学法的特征入手,分析了案例教学法、交际教学法和互动交流教学法在商务英语教学中的表现形式及其应用。 相似文献
2.
我国高职院校商务英语专业口译课程建设与当前飞速发展的高职教育改革不相适应,相当一部分高职院校对于口译课程的重要性认识不深,甚至还有很多院校没有开设口译课程。商务英语口译课程的开设刻不容缓,应引入先进教学理念,分析商务英语专业的岗位对应群体,以项目化教学和任务型教学为载体,引入工作过程系统化的课程改革思路,培养学生的商务现场口译能力,提高商务英语口译课程的教学实效。 相似文献
3.
随着时代的发展,社会对商务英语口译人员的需求不断增加。许多高职院校顺应市场需求,纷纷开设了商务英语口译课。但由于起点较低,口译教学在实践中遇到了不少难题。本文对高职院校商务英语口译教学的现状进行了分析,从教师、教材和教法等方面展开讨论,以期能对改进高职商务英语口译教学有所帮助。 相似文献
4.
商务英语口语教学方法初探 总被引：1，自引：0，他引：1
在中国经济迅速发展,进出口贸易日益扩大的大形势下,众多企事业单位对商贸人才的需求激增,尤其需要商务英语口语表达流利的实用人才。高职院校承担着为社会输送实干的复合型人才的任务,所以各大高职院校分别开设了商务英语课程,但如何提高学生的商务口语能力一直是教师们努力攻关的课题。本文结合高职院校商务英语口语教学存在的问题深刻地分析了商务口语课程的教学现状并提出几种有效的教学方法。 相似文献
5.
近年来,我国许多高职院校相继开设了商务英语课程,并将其定为英语专业一门专业核心课程。鉴于该课程的重要地位,本文首先讨论了商务英语的界定及其教学目标和内容,并分析了高职商务英语专业的现状,在此基础上提出了全新的教学理念和具体的教法。 相似文献
6.
目前中国市场经济全球化、一体化飞速发展,对外商贸日益频繁,外资企业的增加急需具有英语语言能力和商务知识的专业职业技能型人才,针对这一需求各高职高专院校纷纷开设了商务英语专业。商务英语翻译是该专业的重点课程之一,为了培养大学生的翻译技能,本文从改进教学模式,用＂双证制＂的考核制度实现教学效果证书化以及＂双师型＂教师的培养等角度分析了工学一体化下大学生商务英语翻译技能的培养方法,为商务英语翻译的教学注入了新鲜的血液。 相似文献
7.
商务英语人才的培养要根据区域特点,本着服务区域经济,满足区域大众需要的原则,积极开设本区域经济、文化发展迫切需要的课程。针对某一区域经济发展现状,明确复合型商务英语人才的本质内涵与社会需求,构建了商务英语人才培养体系,并提出相应的培养措施。 相似文献
8.
高职商务英语专业开设的商务英语视听说课程是本专业学生的一门相当重要的课程。本文拟在相关的教学理论支撑下,改革传统的英语视听说教学模式,探讨商务英语视听说课堂教学方法,从而提高学生学习英语的兴趣,促进学生听说能力的提高。 相似文献
9.
伴随国际贸易,商务英语等专业的开设,商务单证已成为一门非常重要的课程,这门课程是商务英语专业的外贸英语方向专业课程之一,是商务英语专业学生应掌握的知识,目的在于培养学生掌握各类单证的缮制方法,有着举足轻重的地位。总结了单证教学中存在的一些常见问题,并针对存在的问题,从教师素质,教学内容,教学方法,教学手段及考核方法等方面初步探讨了商务英语单证教学的一些改革建议,旨在提高单证教学的效果。 相似文献
10.
随着中国加入WTO与经济全球化的发展,社会对于一专多能的商务英语复合型人才的需求量也逐渐增强,各地高职院校也纷纷开设了商务英语专业。然而为了适应新形势的需要,商务英语人才的传统培养模式也亟待进行改革。本文主要从培养目标、课程设置、教学模式、师资队伍建设等方面分析了高职商务英语人才培养模式改革的途径。 相似文献
11.
12.
随着全球化进程的日益加快,就业市场对既懂外语又懂商务的‘复合型’人才需求也日益旺盛,因此,近年来很多高校为了适应这一需求都开设了商务英语课程。但是由于学科定位不够确定,很多人对商务英语的定义模糊不清,以至造成教学目标不明确,教学原则千变万化,教学方法千奇百怪。因此,本文将首先讨论商务英语的学科定位,在此基础上提出该课程的教学原则,最后对该课程的教学方法提出一些建议。 相似文献
13.
随着国际经济贸易的飞速发展,我国需要更多既有外贸专业知识和技能,又有较高商务英语水平的外贸实用型人才。在当代中等职业教育中,商务英语的教学显得尤为重要。本文就商务英语写作的教学目的,教学过程中呈现的问题和对策进行阐述并提出了商务英语写作的教学原则。 相似文献
14.
随着国际经济贸易的飞速发展,我国需要更多既有外贸专业知识和技能,又有较高商务英语水平的外贸实用型人才。在当代中等职业教育中,商务英语的教学显得尤为重要。本文就商务英语写作的教学目的,教学过程中呈现的问题和对策进行阐述并提出了商务英语写作的教学原则。 相似文献
15.
在经济全球化的进程中,我国与世界各国的经济合作越来越频繁,国际商务领域日益广泛,商务英语已成为重要的交流工具。因此,商务英语教学越来越受到人们的重视。本文探讨了听说法与大学商务英语教学的相融性。 相似文献
16.
听说法在商务英语教学中的运用 总被引：1，自引：0，他引：1
在经济全球化的进程中,我国与世界各国的经济合作越来越频繁,国际商务领域日益广泛,商务英语已成为重要的交流工具。因此,商务英语教学越来越受到人们的重视。本文探讨了听说法在商务英语实际教学过程中的运用情况。 相似文献
17.
随着经济发展的日益全球化,既熟悉英语语言应用,又能够熟练掌握职业岗位技能的应用型人才炙手可热。为了适应中国经济形势的发展需要,很多高职院校纷纷开设了商务英语专业。但是商务英语专业的毕业生在校学习期间掌握的理论知识及岗位技能却远远不能满足用人单位的需求。文章依据ESP的课程设置原则——“需求分析”理论,设计了调查问卷,通过调研高职院校的商务英语课程设置现状以及商务英语专业人才市场需求状况,指出高职商务英语课程设置应如何顺应人才市场的需求制定专业课程设置。 相似文献
18.
19.
20.
随着中国改革开放的不断深入和经济全球化的迅速发展,我国企业与世界经济的联系日益密切,这使商务英语方面的人才在社会上大受青睐。然而,当前我国部分高职高专学校在商务英语教学方面还存在一定问题,教学模式跟不上时代的发展步伐,这也是高职高专学校教学效率低的重要原因之一。为了适应社会的发展需要,高职高专教师在商务英语教学过程中要创新教学模式,注重学生实践能力的提高,培养适于社会经济发展的商务英语专业人才。 相似文献