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1.
如果问家长朋友，是否愿意培养孩子的爱心和责任心，他十有八九说当然；如果问家长他可知道养小动物是培养孩子爱心与责任心的好方法，他也多半说知道；如果问家长为什么养小动物可以培养孩子的爱心和责任心，他往往可以娓娓道来，甚至明了其中的教育原理和心理机制。但是，在现实的真实情景中，家长们往往做 相似文献
3.
幼儿园的幼儿，他们从熟悉的家庭来到陌生的幼儿园，离开了自己的亲人，和陌生的老师、同伴在一起，这是幼儿生活中的巨大变化．他们会把自己对父母的依恋，对父母的期望和要求自发地转移到老师的身上，希望教师能够喜欢他，爱他。因此，教师的爱心就成为幼儿生活。学习的重要因素，成为开启幼儿心灵的金钥匙。教师的爱心应体现在具体行动上，我班田朋小朋友，因家长太娇惯，非常任性，习惯不好，班上几十个小朋友几乎都被他打过，大家都不喜欢他．无论教师怎样用心教育他，但始终有限。我反复思考决心用爱心去转化他．用慈母般的情感去感化… 相似文献
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近来,我读了李镇西老师的素质教育手记——《爱心与教育》一书。这本书记述了他与学生之间的故事,主要内容共有5个部分组成,即《爱心和童心》、《与顽童打交道》、《锻造卓越人格》、《回答心灵的呼唤》、《学生的思考》。静心读完这本书后,我感受颇深：李老师对学生有一颗真诚的爱心,他用爱心温暖童心,用爱心感化他的每一位学生。他对后进生的教育艺术,使学生信他、服他、爱他。他的这种教育方法确实很值得我认真学习。 相似文献
5.
一、爱心是班主任道德修养的前提条件。
托儿斯泰曾说过：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生相结合，他就是一个完美的教师。”可见，班主任要提升自己的道德修养就必须有一颗爱心。即热爱自己所从事的事业并在自己的岗位上播撒爱心。 相似文献
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杨文生 《课程教材教学研究(小教研究)》2013,(7)
针对以上分析的原因，教师怎样应对？下面就谈谈学困生转化的策略。
一、激发学生的学习兴趣
1.重视情感教育，用爱心感染学生，增强学生的自尊心，树立主人翁的责任感
中学语文不是一门枯燥的学科，要让学生喜欢这门课，首先得让学生喜欢教师。马卡连柯说，爱是教育的基础，没有爱就没有教育。在教学过程中要有爱心和耐心，爱心是一切教育活动的基础前提，耐心是爱心的延续，是一种冷静和宽容。爱心促使学生不断进步、积极向上。比如，我班的学生来自农村，家里的经济条件不是很好，很多家庭父母常年在外打工，很多学生成了留守儿童。我班上有一个刚从外校转来的学生，父母都外出打工，家里只剩下他一人在读书。他性格内向，对新的环境不熟悉，表现出孤独无助。由于学习基础差，对学习也没有多大兴趣。人显得自卑，怕同学瞧不起他。从我的观察发现，他是想学好，但力不从心，有问题不敢问老师和同学。 相似文献
一、激发学生的学习兴趣
1.重视情感教育，用爱心感染学生，增强学生的自尊心，树立主人翁的责任感
中学语文不是一门枯燥的学科，要让学生喜欢这门课，首先得让学生喜欢教师。马卡连柯说，爱是教育的基础，没有爱就没有教育。在教学过程中要有爱心和耐心，爱心是一切教育活动的基础前提，耐心是爱心的延续，是一种冷静和宽容。爱心促使学生不断进步、积极向上。比如，我班的学生来自农村，家里的经济条件不是很好，很多家庭父母常年在外打工，很多学生成了留守儿童。我班上有一个刚从外校转来的学生，父母都外出打工，家里只剩下他一人在读书。他性格内向，对新的环境不熟悉，表现出孤独无助。由于学习基础差，对学习也没有多大兴趣。人显得自卑，怕同学瞧不起他。从我的观察发现，他是想学好，但力不从心，有问题不敢问老师和同学。 相似文献
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一、爱心的化内涵
爱心是一种宽容，是一种博大的胸襟，是一种信念和信仰，是一种亘古不变的美德。首先，爱心是一种对于人间万事万物的一种豁达的理解，是一种宗教的信仰和虔诚。在我们现实生活中，它是一种能容人的情怀，肯于助人的善良和淡泊功利的宁静。因此，爱心是化的，它所体现的化，又包含着两个层面。一是宗教的爱心，一种执着的、被精神世界所规定的信仰；一是平民化的爱心，一种出于善良的修养，一种对于他人日常状况的关爱和努力为他人排忧解难的情怀。 相似文献
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师：同学们，昨天晚上，中国残疾人联台会的爱心特派员给老师打了一个电话，他听说咱们班上的孩子既能干又懂事，就委托我在今天的《品德与社会》课上，评选一批爱心小天使，大家有信心获得这个光荣的称号吗？ 相似文献
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司马迁能够流芳百世，不仅因为他的旷世巨著《史记》，还因为他光芒四射的人格魅力。司马迁有着积极的理想，他敢于同各种困难、挫折作斗争，敢于揭露社会黑暗，同时，又充满爱心和同情心，这些永远值得世人学习。 相似文献
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爱心小天使
李柏霖勤奋好学,积极进取,学习成绩始终名列前茅,一直担任班长和大队长一职。这个小干部,别看他个头不大,但爱心却很大,他时刻关心着班级其他同学的学习情况。 相似文献
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《黔东南民族师专学报》2009,(2):F0002-F0002,F0003
他的名字，响遍了三湘四水；他的事迹，传遍了苗乡侗寨。
唐绍平用诚信、仁义、智慧、爱心打造黔东南州的一张名片——贵州东升集团，酿出了湖湘文化特质，成为感动苗乡侗寨的风云人物。 相似文献
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他深爱着脚下的沃土，深爱着每一个学生；他将一颗赤诚、火热的爱心无私地奉献给了农村教育事业。在他赢弱的肩头上，托起的是数以千计农民娃的灿烂前程。[编者按] 相似文献