共查询到20条相似文献，搜索用时 304 毫秒
1.
浅谈高职课程教学改革和精品课程建设 总被引：1，自引：0，他引：1
对提高高职教学质量的关键环节提出要进行高职课程教学改革和精品课程建设。高职课程教学改革为促进精品课程建设提供重要基础,高职精品课程建设引领和带动高职课程教学改革,二者互相促进,共同促进高职教学质量的稳步提高。 相似文献
2.
王建军 《幸福生活指南·高等职业教育》2011,(10):21-23
本文从高职体育精品课程的建设理念、课程设置、师资建设、教学内容、教学方法与手段、评价模式、课程成果和课程资源等方面,分析了高职体育精品课程建设的关键性要素,以期对提升高职体育精品课程建设水平有所启示。 相似文献
3.
从高职体育精品课程的建设理念、课程设置、师资建设、教学内容、教学方法与手段、考试模式、课程成果和课程资源等方面,分析高职体育精品课程建设的关键性要素,以期对提升高职体育精品课程建设水平有所启示。 相似文献
4.
高职精品课程建设是提升高职办学质量的重要杠杆.从高职精品课程建设背景和现状出发,反思存在的问题,探讨高职精品课程建设的新思路具有积极意义,把高职精品课程开发前期调研结果作为开发起点,确立科学的课程目标,统一课程内容编制与教学模式,推进课程建设的有效实施,运用发展性的课程评价等,将有利于高职精品课程建设进一步发展. 相似文献
5.
高职精品课程特色的凝练与选择探析 总被引：1，自引：0，他引：1
高职精品课程的特色凝练在精品课程建设中占据着核心地位,在高职课程教学改革中对具有新亮点、高品质的课程精心提炼其特色,是保障精品课程成功的关键. 相似文献
6.
王翠红 《幸福生活指南·高等职业教育》2011,(9):26-27
精品课程建设是衡量高职院校课程建设水平的标尺,对民办高职院校教学质量的提高起着十分重要的作用。本文主要对高职精品课程建设的内涵、民办高职院校精品课程建设中存在的问题进行了考察,并提出了民办高职院校加强精品课程建设的几点对策。 相似文献
7.
李月清 《北京工业职业技术学院学报》2012,11(3):85-90
为有效促进高职课程建设工作和提升课程建设质量,阐述高职国家精品课程评审指标的发展,比较2007-2010年高职国家精品课程评审指标体系的变化,解析评审指标的内涵,得出对高职高专课程建设的启示,有助于高职院校进一步有针对性地开展精品课程后续建设。 相似文献
8.
2004年度国家精品课程评审结果已经揭晓:今年全国共有30个省、自治区、直辖市和47个教学指导委员会及专家组织推荐申报了381所高校的857门课程.经过评审,评出国家精品课程300门.长沙民政职业技术学院的<民政工作原理>作为高职文科类的一门课程入围国家精品课程,十分来之不易.这是因为:一是高职文科类的课程入围国家精品课程"物以稀为贵".2004年评审出的国家精品课程总共才300门,而高职类的仅有51门,占总数的17%.其中高职文科类的仅仅4门,占高职类国家精品课程总数的7.8%.二是高职教育的课程教学十分注重以能力为中心,培养学生的动手能力和操作能力,而高职类的国家精品课程更是突出课程实践性的能力培养.但是,与理工科的课程相比较,作为高职文科类的课程一般很难实现和突出"以能力为中心,重在实践性环节",这是当前我国几乎所有的高职文科类课程教学的难点和困惑所在.而<民政工作原理>课程正是在这种难点、困惑方面有所创新,有所突破.总结起来,归为一点就是贵在教学队伍建设和教学内容的"新". 相似文献
9.
在高职课程开发过程中,时常出现术语被误用、混用的现象。因此,首先应探讨高职课程模式改革与国家精品课程开发的对应关系,其次应明确基于工作过程系统化的各课程术语之间的逻辑关系,再次应通过对众多国家精品课程建设申报表的实证分析,诊断其中课程术语使用的问题,并对已有的高职精品课程开发中的课程术语使用加以规范。 相似文献
10.
高职精品课程建设是高职院校教学质量工程建设的一部分,是高职院校教学的核心工作.本文就高职院校精品课程的设置,课程教学团队的建设、教学模式改进和网络教学资源库的建设、制度与技术保障的进行探讨,提出既要做好精品课程基础资源建设,又要注重教学过程性资源、互动教学等方面的建设,以期将课程建成高水平的精品课程。 相似文献
11.
在高等教育＂质量工程＂背景下,剖析＂管理学原理＂的学科特点和精品课程建设的内涵和要求,并基于和谐管理理论,在内外环境认知基础上辨识和谐主题,结合课程教学实际,探讨该精品课程建设策略,从＂谐则＂机制构建、＂和则＂机制构建与＂和＂＂谐＂耦合等方面设计该精品课程建设的路径。 相似文献
12.
根据高校精品课程建设的目标与要求,从《成衣工艺学》多年的教学实践与建设成效出发,探索模块化的课程内容设置、国际化教学平台的双语教学、现代教育技术的教学手段、科教结合的教学队伍建设、多元化的校内外实践教学等,以期能够为《成衣工艺学》精品课程建设提供一定的参考。 相似文献
13.
基于新专业目录调整下旅游管理国家级特色专业点建设优化研究 总被引：1，自引：0，他引：1
旅游管理升为一级学科对旅游管理国家级特色专业点建设提出了更高的要求。本文首先分析旅游管理专业建设的背景,然后从旅游管理专业课程的体系重构入手,提出实施建设精品课程、打造名师队伍、创新教学研究、完善实验配套、加强品牌塑造等五大优化工程,对旅游管理国家级特色专业点进行优化。 相似文献
14.
本文在阐述校园文化的基本构成、功能以及其时代特征和影响的基础上，结合我校近年建设校园文化的实践，总结了学校校园文化建设的经验历程，揭示了“与时俱进”的思想与行动对建设欣欣向荣的校园文化所起的巨大作用，同时，指出了新形势下建设优秀校园文化的所需采取的对策。 相似文献
15.
办好开放大学,建设优质的教学资源建设是核心内容之一。建设高质量的教学资源,需要从观念到建设队伍、现代信息技术等方面的多重保障。 相似文献
16.
《大学英语》精品课程教学网站建设与实现探究 总被引：1，自引：0，他引：1
拟从精品课程网站建设的基本原则出发,介绍了基于B／S模式的《大学英语》精品课程教学网站的主要功能模块、框架、总体方案,阐述系统的主要功能模块设计,分析随机组卷和在线测试模块的相关技术实现的要点。 相似文献
17.
陈煜龙 《淮北职业技术学院学报》2007,6(2):106-107
博客在高校精品课程建设、课堂教学、就业指导、社会实践等方面均发挥重要作用,构建高校博客教育家园在高校教育教学中有重要意义. 相似文献
18.
培育和发扬优良的校园精神是校园文化建设的核心内容和根本着力点。本文从打造学校精神、实行依法治校、创建校园文化和坚持以人为本四个方面,论述了构建社会主义和谐校园的内涵、意义及措施。 相似文献
19.
实践教学管理是思想政治理论课实践教学的重要组成部分,在开展实践教学工作中有特别重要的作用。探析思想政治理论课实践教学管理的意义和内容,建构完整的实践教学管理体系,对深化高校思想政治理论课程建设,提高思想政治理论课教学质量至关重要。 相似文献
20.
陶婷 《岳阳职业技术学院学报》2008,23(3):32-34
通过广泛调查和深入分析研究,可以发现,网上贸易的飞速发展已引起社会对相关专业人才的极大需求,而相应高等教育体系在该课程建设上的缺口使得<网上贸易实务>课程的开发建设势在必行.该课程在相关专业课程体系的重要地位,课程开设的现实基础,课程建设的创新性和新颖性以及规划蓝图等均体现出课程开发是切实可行的. 相似文献