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当前,中职数学教学正面临着前所未有的困惑与挑战,因此,中职数学教学改革已势在必然。本文通过五个方面对中职数学教学改革过程中出现的问题作了解析与思考,有助于我们理清改革的思路,明确改革的目标。 相似文献
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随着课改的深入,合作学习已成为中小学数学课堂教学改革的一大亮点。近来在中职数学教学改革中也出现了不少开展合作学习的实验,但总体效果不理想。合作学习流于形式,为合作而合作的现象非常严重。面对教学困惑,我尝试用评价机制来促进合作学习有效开展,帮助学生学会合作学习。 相似文献
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范国平 《中国科教创新导刊》2010,(26):11-11
本文浅析了新课改背景下的中职数学教学改革的必要性和有效进行中职数学教学改革与尝试的方式方法及具体应用时要注意一些问题,以教学实践为例,力使数学教学改革在教学实践中发挥更大、更好的作用。 相似文献
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本文论述了中职数学教学改革的必要性,分析了中职数学教学的现状,阐述了中职数学教学与专业学习有机结合的几点做法。 相似文献
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杲桂安 《中国科教创新导刊》2008,(13):142-142
随着中职招生规模的不断扩大,中职数学教育正面临着前所未有的困惑与挑战,中职数学教育改革,虽势在必行,却任重道远。在现在的中职数学教学过程中,下列问题应当引起我们的重视与关注：注重初中基础数学内容的系统梳理及与中职数学内容的衔接,注重提高不同专业数学教学内容的针对性,注重强化数学知识的应用性,注重数学学习的过程淡化数学学习的结果。 相似文献
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随着信息化时代的到来,为解决中职数学教学的许多问题提供了新的思路,这就需要中职数学教学中引入一种新的教学模式——信息化教学模式。本文主要对当前中职数学信息化教学实践中存在的困惑进行分析和思考。 相似文献
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王岳林 《中国科教创新导刊》2010,(25):11-11
中职学生起点低,差异大,厌学现象严重,在数学中表现尤为突出,从事多年数学教学的教师越来越＂不会教＂,中职数学教学正面临着前所未有的困惑和挑战。本文对中职数学教学的现状、问题进行了分析,并提出了相应的策略。 相似文献