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相似文献
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1.
针对国内外创新创业教育发展的现状,结合电子信息工程专业的特点,以创新创业教育为核心,从校内外实验和实践环节出发,阐述我校电子信息工程专业实践教学体系的培养目标和建设思路,形成"电子产品设计"、"嵌入式系统软件开发"、"信号处理算法与实现"实践群,完善电子信息工程专业创新创业实践教学体系。  相似文献   

2.
文章探讨了在电子信息工程专业基础课程教学中融入工程教育理念,通过加强学生实践环节的训练来培养学生的实践能力、创新精神和创新能力,训练学生对知识的获取、拓展能力和工程设计能力.  相似文献   

3.
实践教学是高等职业教育人才培养不可缺少的重要环节,对培养学生的实践能力和创新能力,实现人才培养目标,增强就业竞争力具有极其重要的作用。针对上述问题,我们以电子信息工程技术专业为基础,对专业实践教学体系的构建和实施进行了全面的研究和探索,取得了显著的教学效果。  相似文献   

4.
电子信息工程专业实验教学体系改革探索   总被引:11,自引:4,他引:11  
论述了电子信息工程专业实验教学体系改革的必要性和具体方法,通过在教学内容和形式上的创新,使实验教学有力地促进学生实践和创新能力的提高,完善电子信息工程专业的教学体系。  相似文献   

5.
电工电子与自动化技术高职教育实训基地建设研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
加强实训基地建设是办好高等职业教育的关键之一。电工电子与自动化技术高职教育实训基地是培养电子信息工程技术、应用电子技术、电子控制自动化等专业学生实践能力和职业能力的重要场所。对电工电子与自动化技术高职教育实训基地建设的必要性和作用进行了研究,提出了实训基地建设的目标、指导原则和建设内容。  相似文献   

6.
电子信息工程专业改造探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
结合电子信息工程专业的学科特点和实际情况,从理论教学、实践教学、师资队伍建设等角度,提出电子信息工程专业改造教学实践一体化建设方案.  相似文献   

7.
湖北职业技术学院机电工程学院是以工科教育为主的教学单位,现开设有汽车检测与维修技术、电气自动化技术、电子信息工程技术、模具设计与制造、机电一体化技术、数控技术、机械制造与自动化等7个专业,在校生2000多人。学院不断深化教育教学改革,突出学生实践能力的培养,在专业建设、课程建设、实训基地建设、教学团队建设、学生技能比赛等方面取得了丰硕成果。  相似文献   

8.
基于校企合作,改革和完善实践教学体系是我国高等职业教育面临的首要问题之一.目前我国高职教育普遍存在校企合作层次浅,专业实践教学体系建设难以适应新形势下校企合作的需要等问题.针对上述问题,我们以电子信息工程技术专业为基础,基于校企合作,对专业实践教学体系的构建和实施进行了全面的研究和探索,取得了显著的教学效果.  相似文献   

9.
完善和发展电子信息工程专业实践教学体系的研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
在分析华北科技学院电子信息工程专业实践教学体系的结构、内容、效果的基础上,阐述了电子信息工程专业的实践教学体系所独有的"安全特色",提出了完善和发展电子信息工程专业实践教学体系的主要措施。  相似文献   

10.
本文针对电子信息工程专业学生实践教学培养方面存在的问题,根据"卓越工程师培养计划要求",详细阐述了天津工业大学电子与信息工程学院在实践平台建设、实践课程设置及实践教学内容方面做出的改革。  相似文献   

11.
分析应用技术型本科教育内涵及电子信息工程专业特点,探索构建电子信息工程专业人才培养的目标体系、课程体系、实践教学体系和考核体系。  相似文献   

12.
分析应用技术型本科教育内涵及电子信息工程专业特点,探索构建电子信息工程专业人才培养的目标体系、课程体系、实践教学体系和考核体系。  相似文献   

13.
结合我校实际,对电子信息工程专业实践教学进行了探讨,在电子信息工程专业实践教学中,加强实验教学管理,改善实验教学条件,完善实验教学体系,改革实践教学内容和方法,设置综合性,设计性、创新性实验,开放实验室,培养学生的创新精神和实践能力,全面推动教学质量提高。  相似文献   

14.
光电信息工程专业是一个跨学科的新专业,如何针对光电信息产业市场的人才需求,发展有效的培养模式和教学实践体系,实现光电信息工程专业学生的实践能力和创造能力培养,并使人才培养模式逐步向国际化方向发展是有待进一步探索的教育教学问题。本文在分析了国际化培养模式的基础上,指出了存在的一些问题,提出了光电技术实践教学思路,阐述了初步的实践过程和教学结果,并进一步提出了关于建设光电信息技术教学模式的设想。  相似文献   

15.
良好的专业认知教育对电子信息类专业本科生学习专业技能、培养创新能力和实践能力具有重要作用。通过分析美国宾夕法尼亚大学本科电子信息类专业认知教育课程"电子系统工程介绍"的课程内容设置、教学手段、实验方式及考核方法,结合国内认知教育的开展,对如何培养本科电子信息类学生的创新能力和实践能力进行了探索。  相似文献   

16.
秦荣 《职业技术》2015,(3):47-48
通过电子信息工程技术专业建设分析学生如何提高专业能力。分析"教、学、做"一体的项目驱动模块课程体系和递进式实践能力培养模式、采用先进的教学方法手段、提高学生专业认知度等方法,激发学生学习兴趣,提升学生专业能力。  相似文献   

17.
实践教学在工科专业的教学中是一个非常重要的教学环节,实践教学质量的高低将直接影响到学生的培养质量。本文结合电子信息工程专业目前的建设情况,分析了其实践教学的现状,构建了实践教学的新体系,提出了实践教学改革的思路和措施。  相似文献   

18.
实践是学生从理论知识走向专业领域的关键环节。本文表述了电子信息工程专业实践教学现状及改革的必要性,具体论述了实践改革方案和改革内容,实现了培养学生工程实践能力和创新能力的目标。  相似文献   

19.
将机器人系列电子产品设计与制作的实践过程融入电子信息工程技术专业建设过程中去,对如何加强高职学生技能培养和提升进行积极探讨,提出基于"机器人系列产品驱动"的专业建设实践教育模式。  相似文献   

20.
阐述了应用型本科电子信息工程专业实践教学体系改革的必要性和实践教学体系改革的指导思想,详细论述了应用型本科电子信息工程专业实践教学体系的改革方案,并介绍了实践教学体系改革的实践过程.着重强调了应用型本科实践教学体系改革必须以培养学生的动手能力和解决生产实际问题的能力为前提和依据,并对如何构建科学合理的实践教学体系、培养具有创新精神和实践能力的应用型人才进行了研究和探讨.  相似文献   

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