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网络信息时代兴起的微博、微信已经成为集合多种功能的开放式、互动式、便捷化的网络门户,已经成为大学生信息获取和传播的主渠道,直接影响着大学生的价值观念、思维方式和行为习惯,这给高校思想政治教育带来了新的挑战和机遇。文章探索了基于微博、微信构建高校大学生网络思想政治教育新阵地的思路,对利用微博、微信创新大学生思想政治教育模式和载体,增强大学生思想政治教育的有效性和及时性进行了研究。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2016,(8)
微博与微信等微传播平台的普及,昭示着以信息化为依托的微时代到来。教育环境的变革推动高校思想政治教育呈现出"微"特点。本文以微传播为研究对象,对微传播在高校思想政治教育中的影响进行分析,旨在为高校思政教育工作者提供有效借鉴。 相似文献
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吴智军 《长春工业大学学报(高教研究版)》2015,(2):111-113
微信因其独有的特性,对高校大学生思想政治教育产生了重要影响。本文通过对微博、微信的功能对比及其在大学生思想政治教育中的具体实践探究,探讨微信对大学生思想政治教育主体、客体和传播载体三方面的交互影响,提出完善高校思想政治教育管理体系,建立行之有效的多元管理模式,把握大学生的正确认知与行为方向的若干建议。 相似文献
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邹娜 《太原大学教育学院学报》2012,(Z1):21-23
微博作为一种新兴的信息分享、传播以及获取工具,给高校思想政治教育带来了新的优势,同时也使高校思想政治教育迎来了新的挑战。高校要通过统一思想观念,重视微博优势,正视微博挑战,创建高校思想政治教育的微博平台,培养高校网络思想政治教育施教主体的媒介素养这些途径来充分发挥微博在高校的思想政治教育中的作用。 相似文献
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熊平安 《湖北第二师范学院学报》2013,(9):49-51
微博及其传播的特点决定了它是一种深受大学生喜爱的网络信息载体,它深刻影响着大学生的行为习惯和思想观念.在网络信息瞬息万变的今天,就高校思想政治教育工作而言,微博无疑是一把双刃剑,既充满了机遇也面临着挑战.因此,认识微博时代大学生思想政治教育的机遇与挑战,学会在“微博”时代开展大学生思想政治教育工作,对高校思政教育工作者具有重大意义. 相似文献
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曹燕宁 《常熟理工学院学报》2012,26(11)
微博给高校思想政治教育带来独特机遇.它创新思想政治教育的路径、丰富思想政治教育内容、增强学生主体性、提高思想政治教育效果.同时,微博传播的互动性要求改变思想政治教育方式,微博传播的多元性要求转变思想政治教育载体,微博传播的失序性要求加强思想政治教育力度,微博传播的复杂性要求提升思想政治教育水平.为应对挑战,应积极打造微博思想政治教育平台、营造校园微博文化;加强微博技术培训、培养微博思想政治教育队伍;注重微博管控引导、把握微博舆论主动;构筑微博红色节点、培育微博意见领袖. 相似文献
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微博是信息整合的媒介,其快速传播的形象深入人心,并极大地影响了大学生思想、行为和生活各个方面。高校思想政治教育工作者应该积极探索微博作为一种新型文化表达方式给大学生带来的影响,探索微博文化背景下大学生思想政治教育,并研究新时代微博平台下高校思想政治教育的对策,来提高大学生的思想政治素养,引导正确的微博观。 相似文献
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范艳春 《牡丹江教育学院学报》2015,(1):47-48
新媒体正在以迅猛之势影响着实际生活,包括互联网、微信、微博等在内的新媒体在信息传播过程中具有明显的优势特征,符合现代社会的开放性。本文在分析新媒体背景下我国高校思想政治教育问题基础上,提出了在新媒体时代改善高校的思想政治教育的建议,以期为提升和改善我国高校思想政治教育提供新的发展思路。 相似文献
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伴随着知识经济时代的到来,越来越多的新兴媒体不断涌现,其中微博以它自身新颖、便捷、快捷的特性成功在众多媒体中脱颖而出,深受人们的喜爱,特别是当代大学生。由于微博是一种全新的社交网络服务的手段,它极大满足了大学生寻求自身发展的需要,微博信息传播的独特性对大学生的思想政治教育产生了现实的挑战,高校思想政治工作者应当积极应对挑战,利用微博网络平台有效拓展大学生思想政治教育的新阵地,本文将对微博背景下的大学生思想政治教育进行研究,主要从微博背景下大学生思想政治教育工作的机遇与挑战,以及微博在高校政治教育工作中的策略和未来的发展趋势,以期能够提高高校他对大学生进行思想政治教育的水平。 相似文献
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进入新时代,传播速度快、信息来源广、传受互动强的微博、微信、微视频、微电影等微媒体给高校思想政治教育工作带来新的机遇和挑战,传统的思想政治教育方式已经无法适应微传播时代的现实状况。高校可以从强化主动作为的教育引导、贯彻以生为本的教育理念、形成精炼生动的话语风格等方面入手,切实提升高校思想政治教育的有效性。 相似文献
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籍芳芳 《吉林广播电视大学学报》2018,(8):53-54
微信的普及丰富了大学生的社交和生活学习方式。微信传媒的特点决定了高校思想政治教育工作者可以运用微信开展思想政治教育活动。微信不仅可以发挥思想政治教育的载体功能,还丰富了思想政治教育的环境。高校和广大思想政治教育工作者可以通过理念构建、体验提升、资源整合这一过程,运用微信开展思想政治教育,最终达到大学生参与自我教育并引导自身思想发展的目的。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2016,(1)
网络新媒体的迅猛发展,微博、微信、微电影、微小说等"微传播"手段,新媒体已悄然的影响着大学生的思维模式和行为方式。为适应新媒体时代变迁,高校应积极探索大学生思想政治教育新模式,主动抢占大学生思想政治工作网络话语权,增强网络思想政治教育的实效性。 相似文献
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以微信为代表的新媒体迅速发展,带来信息传播和社交沟通的巨大变革,作为数字原生代的青年学生伴随新媒体的发展而成长,其生活方式、思维方式等受到很大影响。高校思想政治教育在新的环境下面临巨大挑战,需要积极利用新媒体尤其是微信来占领网络思想教育阵地,通过采取建立新媒体工作室、组建微信工作队伍、运营微信公众平台、整合全媒体资源等策略,以提升高校思想政治教育引导力。 相似文献