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文章通过分析应用型工程人才培养的基本需求及我国应用型人才培养的现状和问题,进而对应用型机械类专业人才培养模式进行探讨,如创建与企业需求和行业标准一致的实践教学环境、国际化办学思路等,希望真正培养出符合企业需求的工程应用型专业人才. 相似文献
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文章分析了应用型本科院校现有人才培养模式存在的主要问题,提出了适应市场需求的食品科学与工程专业人才培养模式的建议。通过构建创新型人才培养模式增强学生的职业适应性,体现应用型专业人才的优势。 相似文献
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刘玲 《襄樊职业技术学院学报》2008,7(3):80-82
随着我国经济建设及城市化进程加快,建筑业高速发展,对工程管理专业各层次人才培养提出了更高要求。需要一大批精通工程管理业务的知识型、应用型人才。根据企业相关岗位对工程管理专业人才素质的要求,分析目前工程管理专业人才培养存在的主要问题,提出以市场为导向。围绕培养目标构建工程管理专业人才素质模型及相应的人才培养模式。 相似文献
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文章首先概述了基于OBE理念的工业工程专业人才能力需求层次构建,然后分析了基于OBE理念的工业工程专业人才培养规划设计,最后论述了基于OBE理念的工业工程专业人才培养体系构建。 相似文献
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针对当前应用型高校人才培养的目标,结合地方企业对应用型营销类人才的需求,构建了基于"卓越"的市场营销人才培养新模式,同时提出了培养的路径和培养所需的保障。此研究对应用型高校市场营销专业"卓越"人才培养和实践教学改革有着重要意义。 相似文献
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人才培养质量标准是衡量教育水平和效果的重要标尺。本文以应用型大学安徽科技学院环境科学与工程专业人才培养质量标准为研究对象,采用层次分析法(AHP法)对该标准体系建立层次分析模型,并对模型进行了定量分析。研究结果表明,层次模型中C13的权重值最大,超过了0.1,C14、C5、C18和C2权重值也都超过0.05,这表明人才培养质量标准中的实践教学、第二课堂、教育教学水平与投入、基本理论与基本技能和本科教学中心地位这5种因素对应用型大学环境科学与工程专业人才培养质量标准的影响最大。研究结果对我国高校人才培养质量标准进行了定量评估,对同类高校在构建环境科学与工程专业人才培养质量标准时候有借鉴意义,同时也为管理部门在教学决策方面提供了依据。 相似文献
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文章首先阐述了基于新商科的应用型大学国贸专业人才需求特征,然后分析了基于新商科的应用型大学国贸专业人才培养模式制约因素,最后对基于新商科的应用型大学国贸专业人才培养模式进行了探索。 相似文献