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为了满足企业对软件人才的需求,提高高职软件专业毕业生的就业成功率和满意度,对高职计算机软件专业进行专业建设改革方案进行了探讨。明确高职软件人才的培养目标,借助项目教学法进行教学改革,引入虚拟现实(VR)等新兴技术增加专业特色,加强师资队伍建设,通过校企合作一线培训提升教师的职业素养,以期通过软件专业的专业建设改革来培养面向就业、面向企业的应用型人才。 相似文献
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随着我国经济的飞速发展以及社会主义现代化建设的逐步完善,我国各大院校毕业生面临的就业压力越来越大,就业难问题已经成为了制约社会发展建设的最重要的问题。高职生是我国培养专业优秀人才的摇篮,是为社会主义社会输送人才的主要渠道。但是据调查数据显示,现如今我国的高职院校毕业生数量逐年增多,就业率却呈下滑趋势,毕业生的就业竞争力不强。究其原因主要在于大多数毕业生对自身专业掌握不精通,无法实现与企业单位用人标准的有效契合,学校在人才培养过程中也没有重视学生的自身特点和未来定位,造成了大批毕业生没有稳定工作,就业问题显著加剧。为了切实改变这一现状,提升我国高职院校毕业生的就业率,我们一定要明确了解学生的特点,结合他们的学习实际展开教育,培养出符合社会需要的高素质人才。 相似文献
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于奕 《岳阳职业技术学院学报》2023,(1):58-62
实施乡村振兴战略要求农业高职院校专业教师在道德修养、理论水平、实践经验和创新精神等方面为涉农专业学术科普农耕文化,为现代农业高质量发展提供科技创新服务,但当前农业高职院校专业教师队伍建设存在专业教师数量和办学经费不足、涉农专业社会认可度不高、教师实践经验不足和考核激励机制不健全等现实问题。为了给乡村振兴战略提供技术支撑和人才保障,农业高职院校应从完善教师引进和培养机制,拓展办学经费筹措渠道,提升学校知名度,组建技术推广服务团队和创新教师评价和激励机制等方面入手,优化专业教师队伍建设。 相似文献
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吕薇 《辽宁师专学报(社会科学版)》2014,(6):104-106
近年来市场营销专业的高职毕业生就业不尽如人意,关键问题在于毕业生的职业能力与企业所真正需求的营销人才有一定差距。通过分析高职市场营销专业人才培养模式与课程实践教学中存在的问题,提出明确的人才培养目标、打造特色专业、提升教师的执教能力,从而构建更科学的市场营销课程体系,以提升学生的职业竞争力。 相似文献
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人口老龄化程度的加深和健康观念的转变对护理人才培养提出了更高的要求。本文采用文献分析法、调查法和访谈法对国内9个省或自治区的护理行业专家、护理机构管理者与从业者、高职院校护理专业教师与毕业生进行调查,以了解护理专业的发展趋势、人才结构、能力需求、课程教学等方面情况,明晰高职护理专业人才培养现状,为构建医养结合背景下人才培养模式提供参与依据。 相似文献
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近些年,由于对外经济交往的不断增加和企业对外语人才用人需求不断提升,社会对高职商务英语专业毕业生职业实用英语翻译能力有了更高的要求.因此,高职院校迫切需要改革原有的教学方式和手段,更好地提升学生的翻译职业应用能力,体现英语专业毕业生的优势. 相似文献
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邹璐 《中国科教创新导刊》2011,(20):233-233
随着我国社会对护士需求的上升,尤其是我国逐渐向老龄化社会转变,从事老年护理、专门为个人服务的护理人员需求量也将增大,这为护理专业的学生提供了广阔的就业空间。但是随着高职护生的扩招,高职护理专业毕业生数量逐年增加,高职护生就业依然存在很多问题,作为第一线的学生工作者班主任,学生的就业工作责无旁贷,应充分发挥作用,积极指导高职护理专业毕业生做好相关就业的准备工作,提高学生的就业竞争力。 相似文献
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针对高职院校商务日语专业毕业生就业问题,以高职院校商务日语专业应届毕业生和日语人才用人单位为调研对象,通过问卷调查和访谈收集并分析影响商务日语专业毕业生就业竞争力的因素,从人才培养目标、综合素质培养、实践课程改革、校企合作、职业资格证书以及可持续发展等方面提出提升高职院校商务日语专业毕业生就业竞争力的对策. 相似文献
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电子商务专业能力培养体系的构建与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
专业建设与改革是深化高职教育教学改革的重要方面。构建专业能力培养体系,突出专业技能培养,则是高职办学特色与人才优势之所在。结合我院电子商务专业建设实践,探讨如何构建该专业能力培养体系,其旨在于培养高素质适合社会需要的电子商务人才。 相似文献
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地方高职院校是河南高等教育的重要组成部分,建立在特色专业建设基础上的人才培养模式对于提升毕业生的就业能力有着重要的意义。在对河南地方高职院校专业能力培养研究的基础上,提出特色专业建设是提升地方高职院校毕业生就业能力的重要途径,也是提升河南地方高职院校专业人才培养质量的重要方式。 相似文献
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高等职业教育的目的是为企业输送高素质、高技能的实用型人才。对于文化基础相对较弱的高职学生,以何种教学方式来激发他们的潜能以达到高职教育的目的,是值得我们不断探究的课题。文章通过江西建设职业技术学院高职建筑工程技术专业、建筑设计技术专业课程教学改革的实例,指出教师用实践训练的方式培养学生的职业能力,注重理论与实践相结合,能快速提高学生的专业技术能力,有利于高职毕业生就业率的提高,有利于高职毕业生更好地适应企业的需求。 相似文献
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中专校升格为高职后需思考的基本问题 总被引：1，自引：0，他引：1
中专校升格为高职院校，是层次上的实质性提升，需在培养目标、师资队伍及专业建设上调整好思路。在设计人才所需知识、技术及职业素质结构时，把握好时间、专业、地域及学生的个体差异；加强“产教研型”师资队伍建设，促进教师的专业发展；依据社会需求和学校优势设置专业，推进专业创新，建设特色专业。 相似文献
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《邢台学院学报》2017,(4):123-125
加强会计学专业师资队伍建设是地方本科高校会计学专业健康发展的必然要求,是全面提升专业教师胜任力的重要举措。会计学专业师资队伍建设存在工作硬环境缺乏区位优势、软环境缺少情感关怀,少数教师师德素养不高、理想信念滑坡,青年教师比例高、正高职比例低,教师来源渠道狭窄、知识结构不完善,考核机制不合理、评价制度不完善等困境。通过改善工作环境、重视人文情感关怀,加强师德建设和理想信念教育、提升教师师德水平和筑牢理想信念,加大青年教师培训、增加师资队伍高水平人才,拓宽教师来源渠道、完善教师知识结构,健全与完考核评价机制制度,以推进会计学专业师资队伍建设。 相似文献
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高职工学结合人才培养模式适合木材加工专业的建设,经过五年的实践与探索,采用订单式培养、工学交替等人才培养模式取得了良好的效果,本专业毕业生一次就业率、专业对口率、岗位群对接率已达到100%,我院将继续完善职业型、技能型、创新型人才的培养模式和有效途径,提升学院核心竞争力。 相似文献
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商务英语专业培养目标是培养实用型外贸人才。本文就如何建设和开展校内实训教学提出商务英语专业校内实训教学模式的设想,倡行"以就业为导向、以能力为本"的职业院校办学理念,注重中高职院校商务英语专业的衔接性,努力提升职业院校毕业生的就业能力和就业质量。 相似文献
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在"中国制造2025"的战略背景下,对高技术技能人才的需求不断提升,高等职业教育是高技术技能人才培养的重要载体,高职教师的专业发展是保证高技术技能人才质量的关键因素。高职教师的专业发展应从国家、学校、教师个人等三方面入手,实现高职教师在专业知识、专业能力、专业精神等方面的专业发展提升,以满足对高技术技能人才的新需求。 相似文献