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这里所说的作文评改,指学生在老师的指导下,对自己日常作文进行评改。它包括学生自己给自己的作文进行评改,也包括学生作文之间的互评。它是新课标中“学生为主体,教师为主导”这一思想的一种尝试。 相似文献
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一棵开有三种颜色花的杜鹃陪伴我一家人过了近两个月,花朵渐渐地凋落了。听说,杜鹃来年还会开出美丽的花朵,我就为杜鹃树专门买了肥料,每天都要给它浇点水.我等待希望和美丽的花朵。 相似文献
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“布谷———布谷———”布谷鸟又叫了,春姑娘又回来了!布谷鸟又叫杜鹃,它是夏候鸟,每年到南方过冬,春暖花开才从南方飞回来,所以被当作春的使者。在我国有16种杜鹃鸟,最常见的有大杜鹃和四声杜鹃。大杜鹃鸣叫时两声一顿,间隔一两秒钟,声音好像“布谷、布谷”,响亮的叫声能传出一两公里,所以又叫“布谷鸟”。四声杜鹃的叫声则是4声一顿,有人说这声音像“快快割麦”,也有人说像“光棍好过”,许多黑龙江人干脆称这种鸟为“光棍好过”。杜鹃鸟体形瘦长,外形有点像小鹰,但嘴上没有钩。它的爪子和小鸡、小鸟不一样。小鸡、小鸟… 相似文献
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这是一个由战争引起的催人泪下的故事。当年,第一颗原子弹在广岛爆炸了。爆炸前,人们在过着正常的生活,谁也想不到,一颗威力无比的炸弹向广岛进攻,人们的生命受到威胁。二十年后,一把小椅子寻找自己的主人,在错乱中,它把一个天真活泼酷似自己主人的女孩当作是与自己失散多年的小主人,然而,当它知道真相后,却因精神崩溃而散了架。 相似文献
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在我家的盆栽杜鹃边,生长着一小丛藤状植物,不少人见了都说要拔掉,可我一直让它留着,因为它让我牢牢记住自己那个不可原谅的教学失误。 相似文献
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《杜鹃枝上杜鹃啼》一,大家都认为它“含蓄婉转”地表达了作的思想感情。但究竟表达了怎样的一种感情,相关的资料都未能解说透彻,或是讳莫如深,或是隔靴搔痒。鉴于此,笔不揣冒昧,试为解说。 相似文献
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《杜鹃情》是散中的“正剧”,它使读在怀旧的情绪中,重温精神家园的古老命题:忠诚、无私、坚毅、勇敢。风格上,《杜鹃情》表现为一种朴素的浪漫,像一束山花,可感可触,朴素动人。 相似文献
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陈立凤 《青少年科技博览(中学版)》2014,(12):15-16
杜鹃用嘴衔起自己的蛋,飞起来,准备把蛋放到芦苇莺的窝里。
忽然听见警笛声大作。做贼心虚的杜鹃一哆嗦,“啪嗒”一声,地上一片黄白。杜鹃忙把自己隐藏起来,支起耳朵听动静。
树林里突然变得热闹起来。青蛙呱呱呱的叫声、汽车的喇叭声,还有各种鸟的叫声此起彼伏。 相似文献
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也许是受应试教育的影响,目前学生作文模式化严重,学生为了得高分,不愿抒发自己的情感,不愿表露自己的思想,不愿运用自己的语言,惟恐它是不那么高尚的,惟恐它是肤浅的、片面的,惟恐它太幼稚、不成熟、不深刻。于是作文内容假、大、空,没有真情实感。作为一 相似文献
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为使考场作文语言具有先声夺人的魅力,我们不妨巧用一些技法,使自己的作文语言富有幽默感,从而充满吸引力。真正的幽默感,是一种智力的优越感,它几乎为各种民族、各种性格的人所喜闻乐见。如何在作文中表现出幽默感呢? 相似文献
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作文批改对我无异于作文写作与学生,委实是想说爱它不容易。
许是天资愚钝,从事语文教学已六年有余,然仍款探索出一条省时高效的作文教学之路,一篇作文,反反复复下几遍工夫,案犊劳形,却收效甚微。痛定思痛,决定给自己的作文教学动手术。 相似文献