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《南宁职业技术学院学报》2011,(6):107-111
<正>广西工业职业技术学院是2003年8月经广西壮族自治区人民政府批准成立、国家教育部备案的高等职业院校,是教育部高职高专院校人才培养工作水平评估优秀学校和广西壮族自治区示范性高等职业院校重点培育单位。学院创建于1956年,办学五十多年来共向社会输送了5万余名毕业生。 相似文献
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《兰州教育学院学报》2016,(10):109-111
为适应《关于全面深化公安改革若干重大问题的框架意见》中所提出的对人民警察培养要进行正规化、专业化、职业化的建设要求,政法院校公安专业面临新的机遇与挑战。政法院校开办司法警务专业,既有必要性,也有可行性。根据司法警务专业的培养要求,未来应从创新人才培养模式,重新定位培养目标、制定人才培养方案等方面入手探索司法警务专业的建设与实施问题。 相似文献
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韩健 《牡丹江教育学院学报》2012,(6):64-65
随着我国市场经济体制改革的不断深入以及社会法制日益完善,各类司法活动中涉及到的新型会计问题日益突出,使高素质高技能司法会计人才需求量激增。目前国内高职院校开设的司法会计专业普遍存在偏重会计理论教学、无法与司法工作实践有机结合的弊端。政法类高职院校构建工学结合的司法会计专业,培养既精通会计业务又熟悉法律知识的复合型人才具有优势,能有效填补上述领域的空白。 相似文献
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《中国职业技术教育》2005,(34)
云南机电职业技术学院是一所以工科为主、文理科兼容的综合性全日制高等职业技术学院,开设10全高职专业和17个中职专业。学院先后被教育部门评为全国中等职业教育示范专业学校、国家重点中等专业学校、国家示范性数控技术职业教育实训基地以及云南省开展技能型紧缺人才培训的职业院校。学院数控技术应用专业始建于1995年。2003年被云南省教育部门批准为云南省“骨干专业”。同年12月被确定为开展数控技术应用专业领域技能型紧缺人才培养培训的院校。2004年12月被中国机械工业联合会机械职业教育教学指导委员会确定为“数控专业教学指导委员… 相似文献
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《中国高校招生》2007,(7):13-13
西南政法大学于1953年正式成立,1978年由国务院批准为全国重点大学,是当时司法部部属五所政法院校中惟一的重点政法大学。1995年,经原国家教委批准,更名为西南政法大学。建校五十余年来,学校共为国家培养各类高级专门人才近10万人,是全国高校中为国家输送法学专门人才最多的学校之一。已建成包括法学、经济学、管理学、文学等多学科协调发展的学科体系。经济法学科是国家级重点学科,也是西部地区惟一的法学类国家级重点学科,另有6个省(市)部级重点学科。2003年,学校获得法学一级学科博士学位授权资格,有权在10个法学二级学科招收博士研究生和硕士研究生。学校经国务院博士后管理评审单位 相似文献
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高职高专院校的建设需要以师资队伍建设为基础．师资队伍的建设,对于西藏高职高专院校的发展起着举足轻重的作用。西藏高职高专师资队伍教学水平滞后,难以适应高职高专教育事业的发展需要。高职高专院校和教育主管部门要充分利用西藏有限的高职高专教育资源,加强高职高专师资队伍建设,为西藏高职高专教育快速良性发展提供有效保障,以适应西藏社会经济发展的要求． 相似文献
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《中国职业技术教育》2011,(29)
广西工业职业技术学院创建于1956年,是2003年8月经广西壮族自治区政府部门批准成立、国家教育部门备案的高等职业院校,是教育部门高职高专院校人才培养工作水平评估优秀学校和广西壮族自治区示范性高等职业院校重点培育单位。学院现在占地面积2333亩,固定资产总值1.76亿元,馆藏纸质图书34.5万册, 相似文献
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高等职业教育的培养目标是为生产、管理、服务第一线培养技术应用性人才，坚持走产学研结合的专业改革道路，实现“校企联合，双向参与，互利互惠”是培养应用性人才的有效途径，这是高职高专学校教育改革过程中探索出来的一条规律性的认识，并成为高职高专院校的办学特色之一。 相似文献
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目前全国有18所高职类司法警官院校,主要培养监狱、劳教、法院、基层司法局（所）等司法行政单位人民警察和法律辅助人员,这类院校当前面临办学层次低、警校特色不鲜明、学生就业难、行业服务能力弱等共性问题。本文在调查研究的基础上,理性分析了司法警官院校办学中出现的难题及其原因,并向办学主管部门和院校提出意见与建议。 相似文献
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我国高职教育科学发展之思考 总被引：2，自引：0，他引：2
随着高校办学自主权的扩大,高等教育市场逐步完善,我国高等职业教育得到了快速发展。“从1998年到2005年底,我国高职高专的招生数增加了4倍,从54万人增长到268万人;在校生数增加了5倍,从117万人增长到713万人。2005年底,全国独立设置的高职高专学校数为1091所,其中高职院校921所。此外,还有600余所普通本科学校举办高职高专教育。基本形成了每个市（地）至少设置一所高职高专学校的格局。全国普通高职高专院校数、招生数和在校生数分别占普通高校的60．8％、53％和43％,规模上已经是高等教育的‘半壁江山’”。 相似文献
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《思想理论教育(上半月综合版)》2020,(1):F0002-F0002,F0003,F0004
上海工艺美术职业学院是上海市唯一一所独立设置的艺术设计类高职院校,也是上海市唯一承担国家教育体制改革试点的高职院校,由上海市工艺美术学校(建于1960年)与上海第二轻工业职工大学(建于1979年)于2003年联合组建。学校以工艺美术为办学底蕴和优势特色,自成立以来培养了3万余名行业人才和一大批国内外知名的设计大师、工艺大师、艺术家及企业家。学校是百所国家级示范性高职院校中唯一一所艺术设计类院校;全国职业教育先进单位;国家文化和旅游部确定的中国非物质文化遗产传承人群研修基地;全国毕业生就业典型经验高校50强;全国创新创业典型经验高校50强;全国高职院校国际影响力50强和育人成效50强;连续四年位列全国高职高专院校综合竞争力排行榜上海第一名,连续两年位列全国艺体类高职高专院校竞争力排行榜第一名;是上海市“一流高职”建设院校。 相似文献