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高考作文是"戴着镣铐跳舞",是指它必须在符合题意、文体和有限字数的前提下,展现个性的思想和写作才能. 认真审题,符合题意,是高考作文的第一关,也是高考作文评分标准的第一条."符合"的意思是适合、相合."符合题意",就是符合题目的"规定性". 相似文献
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《中华活页文选(高中版)》2011,(1):1-1
现代文阅读一直是高考的难点,它既不像语基题有固定的题型,也不像作文题有相当高的答题自由度。命题老师可以从众多角度对现代文阅读文本进行命题,而考生则要依据文本解题,答题是“戴着镣铐跳舞”, 相似文献
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禹良青 《初中生世界(初三物理版)》2010,(Z9):70-75
任何作文命题都有限制,区别只在于限制的多少。应试作文,就好比戴着镣铐跳舞,要想舞姿优美,首先要认识镣铐的束缚,然后顺应着镣铐的束缚舞出自己的节奏,这样才可能有赏心悦目的效果。摸清楚镣铐的束缚,即审题;使舞步与镣铐谐和,即扣题。优秀作文,既需要准确地审题,更需要严密地扣题。 相似文献
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周兰华 《小学阅读指南(3-6年级)》2011,(8):47-47
反观现实中的有些语文课,学生的阅读近乎"戴着镣铐跳舞",少有真正的心灵自由。很多时候,孩子们不是在阅读,而是在激情飞扬中追求一致的情感体验,让所有的领悟、感受、认识都统一在标准的答案之下。这样,我们也就很难见到根植于学生 相似文献
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话题作文的开放性给了考生自由发挥的广阔空间,但这里的"开放"自由"都是相对的,绝不能理解成随心所欲、为所欲为.中考作文试题中的"以××为话题"以××为写作范围"所写与××相关"等语句本身就隐含着"扣题"入围"有关"等要求,所以写作话题作文也正如有人说的是"戴着镣铐跳舞".如果一味地无视"要求"而"天马行空",就极有可能闯入以下误区. 相似文献
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多年前大学毕业留校,服从分配教写作,之后工作有调动,但重点仍在写作教学.退休后,又受聘于东南大学吴健雄学院,讲授"学术写作".至今教学写作已历40年,诸多文体都教过.期间也不断通过各种途径接近中学老师,了解中学语文教学.中学教学是"戴着镣铐跳舞",有的制约是教师无法摆脱的.马克思说过,人们不能随心所欲地创造历史,也不能... 相似文献
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吴晓虎 《青苹果(高中版)》2008,(6):36-37
<正>如果把命题作文、材料作文的写作比成"戴着镣铐跳舞",那么写"立意自定、文体自选、题目自拟"的话题作文,就像"骏马奔驰在草原上"了。草原很宽广,但纵马驰骋应有明确的目标;同样,话题作文为我们提供了放飞思维的天地,就每一个话题而言,都有多种写作可能,但在广泛的写作可能中,总有一些内容或写法是相对更好的。所以,怎样把题 相似文献
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随着年龄的增长,步入高中的学生身心发展趋于成熟,他们既想有选择地接受老师的教育,也更渴望独立自主地学习,但应试教育的束缚,片面追求分数的影响,往往禁锢了他们个性的发展;语文的课堂教学大多成为教师的一言堂,教师也习惯于戴着沉重的镣铐跳舞,课堂气氛沉闷,学生参与教学的积极性不高。因而,唤醒学生的主体意识,发挥学生的主体作用,是当今高中语文教学中迫切需要解决的一个问题。那么,如何将其落到实处、取得实效呢？ 相似文献
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九月,又一个新学年拉开帷幕;起跑线上,又迎来一批天真活泼的孩子。孩子们应该是欢欣的,但凡儿童的天性是喜欢学习的,他们对世界充满好奇,对知识满怀渴望。然而,现实是纠结的：父母开始担心孩子的学业,开始运筹孩子的课余安排与双休学艺;学校和老师也备受煎熬,在考试成绩与减轻负担之间戴着镣铐跳舞;而社会舆论则总在质疑“中国的教育究竟怎么了”! 相似文献
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