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王宝琪 《课堂内外(小学版)》2004,(2)
课堂上,同学们正在积极回答老师提出的问题。明明责怪亮亮说:“已经有同学在回答问题了,你怎么还举手呢?真是多此一举。”亮亮说:“我想举一反三来着,那三个同学的回答都不对,我想举手回答,把他们‘反’下去”。“看来你这一‘举’还很举足轻重的嘛!”明明说。“谁说我举‘足’了,脚能举吗?”亮亮反驳道。明明笑着说:“你一定听过‘举国上下’这个成语吧?‘国’都能举,何况脚呢?”星星听到他俩的话觉得好笑,就说:“还举世无双呢!”明明和亮亮惊讶地说:“这么说,真有举世界的人喽?这样的人当然不能有第二个。”星星感到又可气又可笑,说:“你… 相似文献
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案例:星期五下午放学后,我正在批阅学生的作业。忽然听到一声“报告”,我回头一看,发现有三位学生站在办公室门口,我问他们:“已经放学了,你们有什么事吗?”三位学生你看我,我看你,都不说话,后来还是一位男同学对我说:“王老师,你这里有废纸吗?”“废纸?你们要废纸干什么?”我一时不知道他们的意思,我想,我没有请他们来帮忙清理废纸呀!看到我发愣,三位同学连忙补充说:“我们是五(6)班‘废纸工程’的志愿队队员,为全校老师和同学服务。”“好!谢谢你们,你们五(6)班为教育活动和环境保护开了好头。”我一边说,一边将纸篓里的废纸给了他们。第… 相似文献
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北董 《故事作文(高年级版)》2003,(9)
有一天,不知怎么,我们讨论起考试作弊来。过去常常作弊但早已痛改前非的肖爱文说:“当时呀,我是鬼迷心窍了。我真想有件宝贝,就叫‘弯弯眼’。‘弯弯眼’当然不是我的眼睛,而是一粒钮扣,它的目光是可以拐弯的,把别人的正确答案偷看过来,老师根本无法发现!”这时候,语文老师从后面走了过来,笑着说:“凡是可耻的,想藏是藏不住的!你想有‘弯弯眼’,能抄,知道我想有什么吗?我想有‘验抄机’!只要我的‘验抄机’在卷面上一晃,凡是抄来的答案,不论你黑字蓝字,一律变成红字了!”我说:“真有意思!看来我们都缺少宝贝啊!”老师说:“其实我们生活里有… 相似文献
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双休日,妈妈带我去英语兴趣班,教英语的是个白发老外,他的中文很差,难以与我们交谈。“你‘交’什么?”老外微笑着问我,我勉强听懂了:“我叫刘心怡。”老外似懂非懂地点点头。我突然想到,老外教英文,我也可以教他中文呀!一下英语课我就对老外说:“让我教你汉语怎样?”显然老外听不懂,我好不容易翻译成了英文,他才听懂了。老外十分想学汉语,所以把笔和纸也带上了,还说:“我很爱中国语‘厌’。”我就先教他说“语言”这词吧。“语言,不读语‘厌’,跟着读。”我学着老师的口气说。“语言,语言,”老外终于会念了。小小的教室里传出一阵阵欢快的… 相似文献
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廖健平 《小雪花(小学生成长指南)》2006,(4)
一次,我们的英语老师朱小姐问我们一个问题:“你能拼写出单词‘妈妈’吗?”我们肯定地回答:“当然能。m-o-t-h-e-r。”朱小姐说:“好, 但你们知道它是什么意思吗?”整个班级都在思考,然后大家举起了手。露茜说:“M,‘很多’的第一个字母,妈妈给我们很多东西。”汤姆说:“O, ‘老’的第一个字母,当我长大了,我的妈妈却老了。”约翰低声说:“T,‘眼泪’的第一个字母,当我生病时,泪珠在妈妈眼中。”海伦说:“H,‘心’的第一个字母,妈妈有一颗慈祥的心。”我说:“E,‘眼睛’的第一个字母,爱在妈妈眼中。”朱小姐说:“R,‘正确’的第一个字母,妈妈总是教我们做正确的事。”这时候,我们大家一起跟老师说:“妈妈,我们爱你!” 相似文献
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义正 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2005,(10)
午饭后,姜旦旦回到小书房,又翻开作文本,看他那已经看了几次的评语:“姜旦旦同学,你的‘说’字为什么都是秃着头?你要知道,大多数‘说’字是要戴‘帽子’的。”姜旦旦还是没有看懂那评语的意思。他想:“同学们都说作文老师写的评语很有意思,我怎么就看不懂呢?”然而,姜旦旦还是看了又看,想了又想,轻声地自言自语起来:“‘说’字秃着头?要戴‘帽子’?戴什么‘帽子’?……”他目不转睛地盯着那个“说”字不放。他看着看着,那“说”字一颠,闪动了几下,从作文本上站起了一个小小的秃头“说”字人!那“说”字人一站起来,就朝着姜旦旦哀求说:“旦… 相似文献
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傅忆 《希望月报(上半月)》2003,(20)
我是一个争强好胜的女孩。在我的学习生活中,如果有哪一个人故意气气我,我就不服输,做到底。有这么一件事,它使我难忘。那是一个炎热的夏天,在下午的体育课上,腾老师对我们说:“同学们,今天,我们继续跳‘山羊’。”同学们听了,都高兴地雀跃欢呼起来。我们排好队,准备跳。第一个跳的是朱梦琪,瞧!她跳得多好啊!可是我跳不过去,心里别提有多难为情了。可是,我想:万事总有开头嘛!有哪一件事是一上来就会的呢?站在旁边看的女同学却冷潮热讽地对我说:“你还大队长呢,连这么简单的跳‘山羊’都不会,算什么?”还有的同学说:“你根本不是跳‘山羊’的这块料。”我听了,气急了,心想:你们说我笨,不是跳“山羊”的料,我就偏偏要学会它,到那个时候,看你们怎么嘲笑我? 相似文献
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《山西教育(综合版)》2006,(12)
表哥没考上大学,可他既不怨天尤人,也不因自惭形秽而自暴自弃。他在咀嚼苦涩之后,静心认认真真地想:“既然‘A B C’、‘X Y Z’不青睐我,我何必苦苦地追求它们;既然通向大学之路已红灯高悬,我为什么还要违规硬闯?榜上无名,脚下有路,条条大道通罗马。著名作家柳青说:‘有志气的青年人,可以通过不同的步履,踏出自己壮丽的人生’,我要迈自己的脚,走自己的路!高中学历有什么不好?高中毕业最好找工作,我什么都能干!”他不再补习,真诚地与老师、同学和校园道一声珍重,然后走进自己特有的“大学生活”。不复读,并不意味学习的结束。他想:求知是… 相似文献
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我想召开一次理想主题班会,但同学们喜欢什么样的活动形式?那几天,我琢磨着这事。一个中午,我走进教室,只见几个同学正在聊天。周喜说:“我们周家人真行,周恩来、周树人……。”陈军说:“陈家人不错.陈毅、陈赓……。”胡斌话题一转,问:“我名字怎样?”吴明眼珠一转,笑着说:“很好!你爸妈给你取个‘斌’字,我想是希望你文武双全吧!”我心中豁然开朗。放学时,我在班上说:“过几天,我班召开一个理想主题班会。请大家作点准备,每个同学了解一下和自己同姓的人中有哪些著名人物?他们有些 相似文献
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陈凤 《中小学作文教学(小学版)》2006,(5)
一天傍晚,我们全家人吃过晚饭,坐在沙发上看电视。看着看着,我开口了:“最近不是老讲‘与时俱进’吗?干脆咱们家也来个体制改革吧!”爸爸笑着问:“你说怎么改革呢?”我想了想,说:“这样吧!以前不是什么事都由父母做主吗?现在不能那样了。咱们民主选举一个家里的董事长,任期一周,看谁在任 相似文献
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今天社会课的学习内容是《人类古老文明区》。唉!这个内容对于六年级的孩子来讲有点枯燥。我这个教语文出身的社会课老师只能从网上获取些资料,填补些空白。 课上到一半时,我组织大家开始了“揭开金字塔之谜”的讨论。一个同学站起来问:“老师,金字塔是怎样建造的?说它‘奇迹’到底奇在哪里?”嗯,问得一针见血。我心里有底,但故意装作不知,把问题抛给了同学们:“有哪位同学能解释呢?”沉默了片刻,教室里只听到沙沙的翻书声。“我知道了!”一位同学不由自主地叫了起来。不一会儿,一只只手举了起来。“它是用巨石砌成的,呈底大顶尖的方锥形,像我们汉 相似文献
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李婕 《全国优秀作文选(高中)》2003,(10)
英语老师问一个学生:“‘Howareyou?’是什么意思?”学生想how是怎么,you是你,于是回答:“怎么是你?”老师生气又问另一个同学:“‘Howoldareyou?’是什么意思?”这个同学想了想说:“怎么老是你?”怎么老是你@李婕 相似文献