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相似文献
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1.
正我和桐子迫不及待地拿起刚刚得到的这本"东方娃娃"绘本《谁吃了我的粥》,桐子说:"妈妈,这是小熊的一家。看,这是爸爸、妈妈和小熊。"她已经初步从封面上获得一些信息。然后自己指着书名读起来——谁吃了我的"张",我哈哈大  相似文献   

2.
桐树     
有裸桐树在我家,春天开满花,一朵一朵都是小鸟的童话。夏天绿荫洒,一片一片都是知了的天下。有棵桐树在我家,秋天树叶舞,一叶一叶都是月亮的日记。冬天雪花满枝丫,一枝一枝都是熟睡的鲜花。我让桐树躺在星光下,我让桐树站在阳光下,我让桐树坐在我床前,徽笑的桐树不说一句话。桐树@陈红志!466000河南省周口市环境临测站家属院~~  相似文献   

3.
未碰到他以前,我是大人眼中的乖孩子。七年级,我和他成了同学。我一个人远远地看着他。八年级了,我坐在他后面。月考,我们俩分到了一个考场,第一次面对面地说了那么多话。从那天起,我的心离他更近了,而在他的心里,又是怎么想我呢?出了学校大门,是一条植满桐树的大道。每天放学,他会沿着那条种满桐树的路回家,而我就远远地跟在后面,看着他的背影,在他后面走着。走过桐花乱飞的春,走过枝繁叶茂的夏,走过黄叶飘飘的秋,走过雪压枝桠的冬。一天又一天,桐花开了又谢,谢了又开,而我,只是远远地,在他的身后看着,走着。班主任说:"早恋的孩子成绩会早退。"我不幸,中了他的预言。八年级后,我的成绩一直在退步。九年级来得那样快。我还在原来的班,他已经进入重点班。我仍习惯着在那条种满梧  相似文献   

4.
我和桐子迫不及待地拿起刚刚得到的这本“东方娃娃”绘本《谁吃了我的粥》,桐子说:“妈妈,这是小熊的一家。看,这是爸爸、妈妈和小熊。”她已经初步从封面上获得一些信息。然后自己指着书名读起来——谁吃了我的“张”,我哈哈大笑起来,她意识到自己读错了,就问这是什么字,我告诉她说是“粥”。桐子听了头一歪:“噢,不对妈妈.把这个‘吃”’圈起来。”  相似文献   

5.
一和杜若的故事一开始就像极了王子和灰姑娘的传说。1999年,我在荷兰一个叫迪文特的小镇上大学。这个位于荷兰东部的小镇虽然保持了欧洲小镇固有的安静和古老,但因为我所在的这个相当于国内职业技术学院的学校由于中介的大力介绍,每年都有许多的中国学生过来读预科。在这儿读书的中国学生大部分是家境优越、成绩不好和在国内很难考上理想大学的,所以几乎是在来到迪文特的第一天,我就开始后悔自己的选择了。我的家在杭州,父母都是普通的教师,我在杭州本来已经读到大二了,选择到这儿来读本科完全是听信了一个把国外吹得天花乱坠的亲戚的话。  相似文献   

6.
看到这个小镇轮廓的时候,感觉相当诡异。这个小镇的人们是不是一直都被困在这里,矜持着这个小镇的尊严。他们似乎永远逃不出来。小镇的人们在这条河的两岸生活了多少年了。像是已经扎了根,不过总有一天会死去。不过,死亡需要时间。今天是个艳阳天。天气很好。我和Z打算去乌镇。它离杭州不远,一个多小时就到了。  相似文献   

7.
毕业后我回到了家乡的小镇,在一家台资企业做了大半年.虽还算上是得心应手,但大城市的诱惑还是使我下定决心出走江湖.  相似文献   

8.
我背着简单的行李 ,走出学校大门 ,回到了生我养我的家乡小镇 ,不知不觉中 ,已经在幼教这块热土上辛勤耕耘了十六个年头。小时候 ,我的启蒙老师龙永妮给我留下了深刻的印象。她温柔善良 ,爱每一个学生 ,不管是勤奋好学的学生 ,还是顽皮淘气的学生 ,她都耐心教导 ,在学生心目中她是最大公无私的。从那时起 ,在我幼小的心灵里就萌生了一个小小的心愿 :长大以后当一名老师 ,象龙老师那样把爱心献给每一个孩子。也许是天意 ,也许是缘分 ,我终于圆了自己的教师梦 ,成了一名幼儿教师。但现实并非梦想的殿堂 ,并非如诗如画的世界。因为偏僻的小镇上…  相似文献   

9.
潘咏梅 《山东教育》2008,(12):47-48
那天我和桐子一起去公园的气垫玩具上玩,看见一个男孩在玩具上玩得兴起,他妈妈却在不断催促他走,两个人僵持着,妈妈生气了,不由分说拖着儿子就走,惹得孩子哇哇大哭。我一般不会这样处理。桐子也特别贪玩,只要玩到兴头上,肯定吵着要继续玩。每逢这时,我总是蹲下来抚着她坚定地说:“你已经玩了很长时间了(天晚了),  相似文献   

10.
院中梧桐树     
我家老屋前院,先前栽有一棵桐树,高大挺拔,枝繁叶茂的。花开的时节,满树桐花像燃烧的火焰。风过时,落花缤纷,落满整个庭院。那时候,我和伙伴们成天在桐树下疯跑,追逐满院落花,衣裳上、头发间满是桐花的香味和花屑。年年如此。院子里的这棵梧桐树长势也愈发葱茏,伸展的枝桠一度伸出院墙。而肥厚的桐树叶子,层层叠叠覆盖着,伞盖一般阻挡了房舍的采光。氲  相似文献   

11.
《留学生》2006,(1)
去剑桥,一是因为它是剑桥、二是因为徐志摩。公元1209年,位于伦敦北部一片辽阔的沼泽地边缘的小镇诞生了剑桥学城的雏形,而今,就因为这里是剑桥,所以扬名天下。剑桥盛产名人,只因为一个名字就把我吸引去的,  相似文献   

12.
到加拿大的第二个春天,我准备去一个叫兰多里的小镇应聘。兰多里距离我所居住的城市有800多公里,但却没有直接开往那里的火车,我必须去一个叫德唯斯的小镇转车。  相似文献   

13.
在北方农村,桐树很多,我家院子里就有一棵。它有十几年的树龄了,很粗大,我们小孩要两个人伸长胳膊才能抱一圈。桐树在老屋的前面,给我带来了好多乐趣。春天,桐树枝上开满了紫色的花,花呈喇叭状,又像大号牵牛花,也像微型的唢呐。  相似文献   

14.
一个懦夫是不懂得表达爱的,因为,爱是勇士的特权。11945年,我在美国西部一个小镇的天主教学校念书。那年头,小镇上的男孩要想表达对某个女孩的好感,流行的方式就是——抢走她的帽子,然后静候她过来追讨。记不清多少次抢过戴安娜的帽子。我非常喜欢她浑身透出的那股朝气与活力。  相似文献   

15.
正我说课的内容是北师大版小学语文第五册第四单元的一篇主体课文《小镇的早晨》的第二自然段。这一自然段主要讲了小镇刚被唤醒时的景象:这时的小镇是如此安静,一派浑然天成的水乡景象。然后,作者用文质兼美的语言以动衬静,这意境仿佛"鸟鸣山更幽呀"!这一自然段的教学重点是:(1)细读课文,理解课文内容,感受水乡小镇的早晨的安静。(2)能有感情地朗读课文。在教学这一自然段时,我采用了以下教法与学法。一、以"动"入境法,衬托安静在学完课文的第一自然段时,我会这样导入:"同学们,我们知道东方刚露出鱼肚白时,木  相似文献   

16.
正我在一个北方小镇,小镇有连枝梅,大片大片向寒而开,可是命运却把我种植在荒草里,我无法用任何语言来形容那些荒草的辽阔和寂静。听说梅花已经落满小镇,正在街道的缤纷里穿过。我在窗前嗅不到一丝盛景的味。有时候不知该怎样来过这些料峭,或怎样来查点这些料峭里的微尘月光和瘦小香气。当我背着一身澎湃飞奔向日光的时候,早已遍身寒凉。我只于一隅,自度我清简又清简的日子。  相似文献   

17.
初中生活,现在想对它说点什么,还真有点难,实在太遥远了!读了初中,小学生玩的东西,不玩了,高中、大学还远着呢。有点高不成,低不就的。我那时还在粤北故乡,一个叫做重阳的小镇。那地方四面是高山,一条河从小镇中间流过。我家住得离河不远,没课的时候,这条河就是我找乐的地方。要是早上去,就可以钓鱼。用的钓具  相似文献   

18.
“四月南风大麦黄,枣花未落桐叶长……”就让我们注视唐诗里的这棵桐树吧。农历四月,正是初夏时节,桐树碧绿青葱,叶子在微暖的风中抖落一地清凉。儿童在桐树下嬉戏。麦子黄了,取来几颗麦子,轻轻挤出仁儿,放入口中,让你满口清香。漫步树下,你可以呼吸到新鲜的、带点植物清香的空气。牛顿在苹果树下想啊,想啊,想到了万有引力,你在这棵桐树下想到了什么?你可能会想到物候:南风吹起,枣花淡黄,桐叶碧青……想一想你学过的地理课、历史课、植物课,好多问题就出来了:是大陆性气候还是海洋性气候?大麦、枣、桐树适宜生长的地区在…  相似文献   

19.
只有从网中逃脱出来的鱼,才有资格谈自由。在英国读书的几年里,有几件事情给我的印象很深:我就读的Wellington school是一所私立的教会学校,在英国南部的一个小镇,这个小镇因一个人物而闻名于世。这个人,曾经是个失败者但最后成为了胜利者,他就是击败拿破仑的威灵顿,我的新学校就叫威灵顿学校。虽然我在国内就听说了国外是小班上课,但刚到的时候还是吃了一惊,一个班竟只有6、7个同学,物理班同学最多,也不过10个!每次上课,老师或坐或站在几个同学之间,你想不参与讨论,不回答问题,或者干点别的什么,那几乎是不可能的!事实上每个同学都不想浪…  相似文献   

20.
捡桐子儿     
每每捧起用捡桐子儿换来的钱买的那本精美的日记本,那次捡桐子儿的快乐就涌上心头。那是一个星期日的中午,吃过午饭,我和堂姐戴着草帽,提着袋子,沿着黄叶飘落的羊肠小道往山上走去。没多久,我们来到了一片生长着  相似文献   

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