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案例一：
（片断一）老师引入教学：“上节课认识了塑料的哪些知识？哪些地方用到了塑料用品？”学生踊跃举手回答。接着老师又问：“为什么下雨天要穿塑料胶鞋？为什么洗碗时要戴上塑料手套呢？”（师边问边展示她手中的橡胶手套）学生七嘴八舌地回答道：“我妈妈就是用它来搞卫生的。”“我家里也有这种手套。”“可以防水啊。”一个小男孩边叫边晃悠着他手中的橡胶手套。老师一听，对小男孩说：“你说得真好，今天我们就做实验来研究一下塑料还有什么特点。”师转身在黑板上板书课题。 相似文献
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联合国秘书长安南，在接受我国记者采访时，讲了这么一件耐心寻味的小事：那是安南上中学时，一次课上，老师拿出了一张画有一个黑点的白纸，问他的学生：“孩子们，你们看到了什么？”学生们盯住黑点齐声喊道：“一个黑点。”老师非常沮丧：“难道你们谁也没有看到这张白纸吗？眼光集中在黑点上，黑点会越来越大。生活中你们可不要这样啊。”教师教导着他的学生。教室里鸦雀无声。老师又拿出一张黑纸，中间有个白点。他问学生：“孩子们，你们又看到了什么？”学生们齐声回答：“一个白点。”老师高兴地笑了：“孩子们，太好了，无限美好的… 相似文献
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《中华活页文选(初中版)》2012,(10):38-40
侧索
生物课上，老师在讲解鱼的结构。某君在伏案休息。老师面有愠色，遂唤醒之：“这位同学，我刚才讲的，你都明白了吧？”某君喃喃：“明白明白!”“那请你告诉我们，侧索在什么地方？”“啊？厕所？厕所在走廊尽头啊!” 相似文献
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曾经看过这样一则耐人寻味的小故事：一位哲人望着月亮,如痴如醉。他的学生不解地问：“老师,您怎么那么高兴？”老师平静地回答：“我在赏花。”学生很是吃惊：“老师,哪儿有花啊？”“心中有花,眼里自然也就有花了。” 相似文献
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孙维刚 《北京教育(高教版)》1995,(3)
在教师的岗位上北京２２中孙维刚有两句话我永远难忘。那是１９９１年１０月在人民大会堂，一位老师说：敬师的成绩，都是学生给予的。”另一位老师则说：“对待学生要宽容。”两句话，何等地好啊！从不同的方面，揭示了同样的灼见真知。什么是教师的成绩？培养出了民族的... 相似文献
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《语文世界(高中版)》2001,(11)
美术课一位刚毕业执教的小学美术老师，在黑板上画了一个苹果问学生：“这是什么呀？”学生们异口同声地说：“这是屁股。”女老师哭着去找校长，校长听后到教室训斥学生说：“你们越来越不像话了，为什么又把老师气哭了？”回头一看黑板，更恼了：“啊。你们还在黑板上画了个屁股。”绝句老师：请用“况且”一词造句。学生：过年了，村里的戏台搭了起来，只听见锣鼓“况且，况且”地敲了起来。抄袭成风小王在图书馆翻开一本作文书，想找些素材，却看到某篇文章前有这样一行字：本文被人已抄，请勿再使用，特此公告。小王颇感遗憾，随手在下… 相似文献
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