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相似文献
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1.
材料:厚纸铅丝颜料过程:1.用厚纸照图(1)剪好,涂上颜色,用铅丝做一个小环,挂在图下方。2.用厚纸照图(2)剪好,沿虚线摺成纸匣,上小下大。圆点处钻孔,朝上的一面画线处用小刀刻下。图33.取铅丝一根,照图(3)弯好。4.把图(1)的下部从纸匣上面的缝口中装进匣内,铅丝小圆环套在图(3)的箭头处。将铅丝的两端由纸匣两边的小孔中伸出匣外,一端弯成圆圈,一端弯折成手。5.最后将纸匣四周粘牢,如图(4)。你将右边的把转动,小兔子就会一上一下地跳动起来。会跳动的小兔子@枫叶~~  相似文献   

2.
工具:锥子、钳子、钉书机、剪刀. 材料:废包装带、铅丝、细绳。做法: 1.将包装带一劈为二(图一)。 2.取七根长约四十厘米的包装带,在一端中心穿眼,交叉重叠后用细铅丝穿好(图二)。 3.再用一根包装带如图三所示编结。  相似文献   

3.
“0”怎么教     
先讲清"0"表示一个物体也没有.出示图或实物,如盘子和2只碗,问:盘子里有几只碗?二只碗用2表示,写"2";拿去一只碗,问:盘子里有几只碗?一只碗用1表示,写"1";再拿去一只碗,问:盘子里有几只碗?一只碗也没有用0表示,写"??"然后讲清“0”表示起点.教师贴出小米尺放大  相似文献   

4.
纸杯玩偶     
一、材料: 纸杯2个,点心纸2张,白纸、硬卡纸各1张,装饰纸1条。 二、方法: 1.把一只纸杯的底部剪开一个可插入食指大的孔(如图1)作玩偶的身躯。 2.把另一只纸杯剪去一半(如图2),再把点心纸中间部分剪开,贴在纸杯上,外加上一条装饰带即成玩偶的帽子(如图3)。 3.按脸谱折叠图所示折好玩偶的头部,画上五官。用硬纸卷成纸筒插入玩偶头部内,并固定好,把另一张剪好的点心纸穿在纸筒上(如图4)。 4.把玩偶的头部插入第一个杯子上,再戴上已  相似文献   

5.
1 改进目的 九年义务教育三年制初级中学化学教科书中,以点燃氢气和空气混合气发生爆炸的实验证明:氢气的可燃性及使用氢气前要检验氢气的纯度的原因.其方法是:取一端开口,另一端钻有小孔的纸筒(或塑料筒等),用纸团堵住小孔,用向下排空气法收集氢气,使纸筒内充满氢气.把氢气发生装置移开,拿掉堵小孔的纸团,用燃着的木条在小孔处点火,如图1.  相似文献   

6.
“昼夜长短变化”是中师地理教学中的一个重点。本人自制的演示教具取材、制作简易,使用方便,在教学中应用效果良好。兹简要介绍如下: 一、所需材料: 1、废旧窗纱一块。 2、筷子一根。 3、铅丝或塑料电线一根。 4、胶布少许。二、制作方法: 1、将铅丝垂直固定在筷子中点A(如附图),图中铅丝代表到达地球的太阳光线。 2、以筷子长为直径,将窗纱  相似文献   

7.
24责编亮子图1材料:厚纸铅丝颜料。2.用厚纸照图(2)剪好,沿虚线摺(zhé)成纸匣,上小下大。圆点处钻孔,朝上的一面画线处用小刀刻下。4.最后将纸匣(xiá)四周粘(zhān)牢,如图(4)。你将右边的摇把转动,小免子就会一上一下地跳动起来。图2图3图4文并图枫叶11.用厚纸照图(1)剪  相似文献   

8.
十七、电磁学实验(四) 11.静电“魔术棒” 实验用具与材料: 一根塑料尺、一根玻璃棒、一个鸡蛋、一只酒杯、丝绸。 实验方法与步骤: ①把鸡蛋竖放在酒杯里,把塑料尺水平放在鸡蛋上(如图1)。 ②用丝绸摩擦玻璃棒。 ③手拿用丝绸摩擦过的玻璃棒的一端,用另一端去接近塑料尺的一端(如图1),并拿着玻璃棒慢慢地转圈。注意观察发生的现象。  相似文献   

9.
玩具名称:滚筒制作材料:长纸筒、铁丝等(见图1)图1制作方法和步骤:若干个长纸筒两侧等距钻孔后,用铁丝将其连接固定成一捆即可。(见图2)图2玩法和用途:游戏一:跷跷板适合年龄:小、中、大班目标:锻炼腿部力量和平衡能力。玩法:1.两幼儿面对面坐在木板两端,上下翘起、落下。(滚筒  相似文献   

10.
材料工具:一次性塑料碗、百洁布、彩色卡纸、壁纸刀、万能胶等。制作要点:⒈用壁纸刀在一个塑料碗的碗底儿刻出一个小口儿,大小以能塞入钱币为准。⒉将两个塑料碗(刻了小口儿的在上面,没  相似文献   

11.
高中物理上册实验一、物体的重心实验课本图2-3(高中上册第12页)是求形状不规则或者质量不均匀的物体的重心的简单实验方法一一悬线法。做过这一演示之后,可以用同样方法找一下中空物体的重心(如图1所示)。这样可以使学生明确:(1)物体的重心是一个假想的点,这一点并不一定在物体上;(2)认为重力对物体的作用集中于重心这一点,是研究问题的一种方法,并不是重力只作用于这一点。还可以做一下重心的位置随物体的形状变化而改变的演示。用一根长25厘米左右的铅丝,它的重心在几何中心上(用细线在铅丝中点挂起,铅丝成水平平衡),然后把铅丝折成各种形状(如图2)用悬线法分别求出它的重心。  相似文献   

12.
自制赛车     
实验材料:一个硬纸筒、一张餐巾纸、一根尖铅笔、三根棒棒糖的棍、两根长棍(穿线轴用)、胶、四个线轴。实验步骤:1.用铅笔尖在硬纸筒两侧的平行位置各扎两个孔。孔的位置在中间偏下一点。2.把小棍从孔里穿过去。3.把线轴穿在每边的小棍上。这样,赛车轮子就做好了。4.在硬纸筒上边扎一个孔,插进棒棒糖棍当桅杆。5.用纸巾和两根棒棒糖棍做一面旗帜当帆,把它粘在桅杆上。  相似文献   

13.
一、先要准备一套采制昆虫标本的工具1、捕虫网的制作:①用6—8号铅丝弯成直径30—40厘米的网圈,铅丝两端弯成小钩(图1—1)。②网柄用竹杆(或木棒)长80—100厘米,直径15—20毫米,竹杆一端钻成相对的两个小孔,可装进网圈的小钩。另备木塞一个,相对两边挖二条浅沟,塞进竹筒中以固定网圈,柄外缠扎铅丝或塑料带以防破裂图1—2)。③网布用细眼的珠罗纱或蚊帐布,最好先染成绿色,按图1—3式样裁剪,然后缝成一个漏斗形的网袋,袋深55  相似文献   

14.
器材:均匀粗铅丝一根,大小相等的钢球(或玻璃球)两个。方法:把足够长的粗铅丝做成水平双轨道,轨道宽度可使钢球(或玻璃球)在上面滚动(见图)。在水平轨道上,使一球静止,另一球以一水平速度和它作弹性正碰,则两球交换速度.然后把轨道一小部分伸出讲台边缘,  相似文献   

15.
一 准备:每组木棍2根,皮球1只,塑料球3只(两小一大)。 玩法:两人一组,孩子与一位家长面对面,共同用两根棍夹住一只皮球向指定地出发。到达目的地后,将皮球与棍子放下,孩子将地上的三个塑料球拿起,一手抓一只小的,再用小的夹住大的,回到原地。先到的家庭胜。 注意:球如落地,拾起继续。  相似文献   

16.
(一)材料:泡沫塑料板(厚50mm)、薄木条、铅丝、木块、废圆珠笔尖、大头针等.(二)制法:用厚20mm边长为120mm方木块和长约230mm的8号铅丝制一支架,距支架的顶端10mm处水平地固定一枚大头针.在薄木条的右端5mm处固定一用16号铅丝制成的支架.(图1—(α)所示)并在距右端120mm处的木条中部/嵌入去掉钢珠的圆珠笔尖(图1—(b)示).把塑料板制成如图2所示的机翼状,将机翼架在木条右端的铅丝支架上.把制成的机翼组合件通过笔尖与大头针的活动配合安装在带座的支架上,这样就制成了一个演示器,如图3所示.此时如不平衡可在木条的另一端加上配重物.  相似文献   

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<正> 一、材料: 绿塑料匙,绿漆包线(细铅丝可代)绿蜡光纸。二、工具: 小刀,尖嘴钳,蜡烛。三、制作方法1、将塑匙照(图1)在两侧割凹痕头部多余部分去掉。在凹痕处缠铅丝用钳子固定。  相似文献   

18.
三角锥材料:稍粗的铅丝20公分长的一段。工具:小锤。制法:1.把铅丝一端如图一,弯成锥把。2.把另一端垫放在硬物上用锤微微的击扁,如图二。3.把击扁的一端如图三,在粗沙岩磨刀石上磨成三  相似文献   

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让杯子跳舞     
1.一次性塑料杯1只,1米长的线(或绳子)1根。2.1/4杯玻璃弹珠(或者大米)。3.1把剪刀或1颗钉子(在杯上打孔用)。研究一:让杯子跳舞【材料准备】1.在大人的帮助下,在一次性塑料杯杯口用钉子或剪刀钻2个小洞(两边各一个)。2.将线或绳子穿过小洞,在杯子上打个结(如图一所示)。3.在杯子中放入弹珠或者其他东西,如回形针等。这时,你用手拉着线,让杯子旋转起来,朝各个方向跳舞(如图二所示)。在这个过程中,你有什么发现?将你的发现记录下来。研究二:让杯子和水一起跳舞如果你觉得研究还不够刺激的话,那么我们可以作进一步研究,相信你会有新的发现。1.…  相似文献   

20.
装饰鱼     
材料:卡纸、彩色纸、废旧挂历、粘合材料.制作:1.用卡纸剪出各种鱼的外形.2.选用有蓝、绿色的挂历纸,卷出3——5根长短不一的纸筒,粘在布置环境的壁上.再把剪好的鱼粘贴在纸筒上(图1).  相似文献   

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