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相似文献
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1.
大学体育教学状况对学生体育参与行为的影响   总被引:12,自引:1,他引:11  
为了确立大学体育教学目标、任务以及教材内容和教学方法 ,从而激发学生的主观能动性 ,养成良好的锻炼习惯 ,取得更好的教学和锻炼效果。本文试图对大学生的体育参与行为特征进行分析研究 ,为进一步深化体育教学改革 ,培养学生的终身体育思想与能力提供参考。1 研究对象与方法1 .1 研究对象  研究对象为天津商学院 1 998~ 1 999学年 1~ 4年级本科生共 6 0 0人 ,共中男生 42 0人 ,占 70 % ;女生 1 80人 ,占 30 %。1 .2 研究方法  问卷调查法 :采用问卷进行调查 ,共发问卷 6 5 0份 ,回收6 2 0份 ,回收率 95 .4% ,其中有效问卷 6 0 0…  相似文献   

2.
高校女生游泳课学习态度的调查与分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
戴美仙 《游泳》2004,(1):31-31
一、调查对象与方法 (一)调查对象 调查对象为宁波大学01、02级女生,共发放问卷300份,回收281份,回收率为93.6%。时间为2002年9-10月。 表 女生对游泳课学习态度调查统计  相似文献   

3.
研究对象:以东北大学2004和2005级10个轮滑班的323名学生为研究对象,其中男生197名,女生126名。研究方法:问卷调查法、访谈法、数理统计法。结果与分析据调查,影响轮滑课教学效果的因素主要有:1.身体素质差。其中男生占65.5%,女生占77.7%;2.运动能力差。其中男生占57.4%,女生占72.2%;3.缺乏自信,易产生畏惧心理。其中男生占46.7%,女生占65.9%;4.欠缺轮滑技能和理论知识。其中男生占44.7%,女生占64.3%;5.意志品质差。其中男生占40.1%,女生占61.9%;6.教学内容、手段不当。其中男生占34%,女生占65.9%;7.练习时间不足。其中男生占33%、女生占46.…  相似文献   

4.
素质教育是全面发展的教育 ,其中身体素质和心理素质的教育 ,是素质教育的前提和基础。体育课是进行身体素质和心理素质教育的课程 ,它是为了完成体育教育目的、任务而开展的有系统、有组织、有序的教学活动过程。当前 ,随着学校教育改革的不断深化 ,全面推进素质教育的步伐不断加快 ,中小学生不喜欢体育课的反映却越来越强烈。本文试图通过对浙江省杭州市 7所中小学的调查以及大量阅读有关文献 ,了解体育课在当今素质教育中令学生不喜欢的主要原因 ,同时找出相应对策。1 研究对象与方法研究对象 :随机抽取杭州市 7所中小学 ,其中小学 3所 ,被调查人数 133人 ;初中 3所 ,被调查人数 12 6人 ;高中 1所 ,被调查人数 4 7人 ,并走访了 6所学校 ,与 15位教师座谈。研究方法 :访问调查法、问卷调查法、文献资料法等。2 结果与分析2 1 学生认为体育课不受欢迎的原因2 1 1 体育课教学内容和组织教法单一(1)各级学校体育课教学内容陈旧且重复太多调查中 ,92 2 %的学生反映 ,体育课上来上去就是跑、跳之类的内容 ,体育锻炼课的项目也很单一 ,不是打羽毛球就是打篮球、踢足球什么的。翻一下大中小学的体育教...  相似文献   

5.
对女大学生体育教学内容、兴趣的调查与分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
1 问题的提出“兴趣是最好的老师。”学生上好体育课 ,开始往往是从兴趣出发。兴趣是激发学生学习动机 ,保持良好的心境 ,形成积极情感 ,坚持体育锻炼的主要因素。高校女生是人生中最重要的发育期 ,由于生理和心理上的原因 ,在这个时期的女生对体育课的态度往往不如男生。我们在研究、分析、评价女生体育教学效果时 ,往往偏重于研究体育教学大纲的内容、手段、方法 ,忽视了对女生体育兴趣的研究。而这一方面正是提高体育教学质量 ,使高校女生体育教学更科学 ,提高锻炼效果 ,养成终身锻炼习惯的一个重要方面。2 调查对象杭州电子工业学院女生 ,98级 2 4 2人 ,99级 338人 ,共 5 80人。3 调查方法3 1 问卷调查法本课题设立了 6个体育项目 ,通过问卷的形式及与学生座谈中 ,了解女生对体育教学内容兴趣的特点 ,获得结果进行分析。发出问卷 5 80份 ,收回 5 80份 ,回收率为 10 0 %。3 2 调查时间98级第一次 1998年 10月 ,第二次 1999年 10月。 99级第一次 1999年 10月 ,第二次 2 0 0 0年 10月。4 结果与分析4 1 结 果表 1 一年级女生对体育教学内容兴趣的...  相似文献   

6.
1 研究对象与方法1 1 研究对象复旦大学、同济大学、财经大学、水产大学、立信会计高等专科学校、轻工业高等专科学校等 6所高校人员和36 0名学生 (其中男女各 180名 )。1 2 研究方法采用问卷调查法、专家访谈法、查阅文献资料法。对 6所高校的体育行政管理人员和 36 0名学生进行了问卷调查 ,采用分层随机抽样 ,依据是重点院校、普通院校、专科学校各二所 ;学生以年级为单位 ,每年级男女生各 10名 ,这样基本能代表整个上海高校。共发放问卷 36 6张 ,回收 36 1张 ,回收率为 98 6 %。问卷题目内容的设计经多名有关专家审议后确定。2 结果与分析2 1 形体健美课开展现状在课程设置上 ,仅有一所学校开设形体健美课 ,占调查学校的 16 7%。在课外活动 (短训班 )上 ,5 0 %的学校采用“放羊”式的课外锻炼 (健身房等 )。 16 7%的学校采用定期或不定期的短训班 ;16 7%的学校采用校外锻炼 ;另有 16 7%的学校无开展。在理论教材和理论讲座上 ,10 0 %的学校都无形体健美的理论教材和讲座。从上述调查中可以看出 ,形体健美运动在高校体育教育中尚不普及。尤其是课的开设仅...  相似文献   

7.
独生子女大学生健康意识与健身行为的调查分析   总被引:5,自引:0,他引:5  
本文通过对 4 5 5名独生子女大学生的健康意识与健身行为的调查 ,发现如何准确把握独生子女大学生的特点 ,把她们培养成为高素质的人才 ,如何增强她们的健康意识 ,已成为高校教育重要的研究课题。1 研究对象与方法研究对象 :绍兴文理学院外语系、政教系、中文系、工学院、理学院、医学院 97、98、99、0 0级在校学生中的独生子女大学生 4 5 5人 (男生 2 94人、女生 16 1人 )。研究方法 :对研究对象进行问卷调查 ,内容有参加体育活动状态包括体育课、课外锻炼及运动量的大小 ;身体健康状态包括日常生活中常有的一些不适 ;心理素质调查包括个性、自性、情绪等 ;身体素质及采用的健身行为方式。访问个别独生子女大学生及任课教师。2 结果与分析2 1 参加体育活动 (体育课、课外体育锻炼、运动量大小 )等的现状从调查结果可以看出 ,4 5 5名独生子女大学生中 ,喜欢体育课和课外活动 3次以上的 ,分别占调查总人数的34 1%和 2 7 7% ;对体育课无兴趣和讨厌上体育课的学生为 15 7%和 7 9% ;课外无锻炼者为 16 7% ;在锻炼中喜欢运动量大的为 12 5 % ;中等运动量的为 35 ...  相似文献   

8.
为分析高中生体育兴趣现状,探讨高中生体育兴趣的特点及其与心理健康的关系,本研究对高中生体育兴趣与心理健康进行调查。结果发现:(1)62.82%的学生喜欢体育运动,但仍有37.18%的高中生不喜欢体育运动,男生喜欢体育运动的人数明显高于女生;(2)高中生的体育运动兴趣较为广泛,主要以竞技性球类运动为主。(3)大部分高中生感兴趣的项目都集中在羽毛球、篮球和跑步上(71.9%);(4)喜欢体育运动的高中生的心理健康状况显著高于不喜欢运动的高中生,高中生体育兴趣与其心理健康水平有一定的关系(r=0.123,P=0.000)。  相似文献   

9.
1研究对象与方法 1.1研究对象 以篮球裁判员对身体接触判罚尺度为研究对象,选取执裁CBA联赛的技术代表2人、篮球裁判员26人(国际级篮球裁判员15人、国家A级篮球裁判6人、国家级篮球裁判5人)为调查、访谈对象.  相似文献   

10.
沿海、内地两市《全民健身计划纲要》实施现状调查   总被引:1,自引:0,他引:1  
《全民健身计划纲要》自颁布实施以来 ,经过 5年的探索与实践 ,已经完成了一期工程任务并收到了预期效果。然而我国地域辽阔 ,各地存在着较大的差异 ,发展不平衡。了解东部沿海城市与内陆城市居民是否因经济及地域的不同而在全民健身活动中有所区别 ,这是我们科学、合理地制定 2 0 0 1~ 2 0 10年第二期工程任务的依据之一。因此 ,本文针对沿海与内地城市《纲要》宣传工作力度和效果、社区体育活动的组织条件、家庭体育、企事业体育以及居民的体育价值取向、体育行为进行了调查和分析 ,为实施《纲要》二期工程提供参考。1 研究对象与方法选择 18~ 6 0岁年龄段的城市人口作为研究对象。这是具有劳动能力的社会群体 ,能较有代表性地反映出市场经济活动中城市人口的思想意识、行为习惯的某些特殊性和倾向性。调查主要采用问卷的形式 ,选择了厦门与南昌两城市。通过居委会 ,向中小学 (学生带回家找家长填写问卷 )发放问卷 ;厦门发放问卷 12 0 0份 ,收回 10 37份 ,回收率为 89 15 % ;南昌发放问卷 140 0份 ,收回 1198份 ,回收率为 85 5 7%。调查问卷做主体为结构型封闭式的问卷 ;调查指标的设计...  相似文献   

11.
在实施《全民健身计划》和《奥运争光计划》过程中 ,学校体育起着举足轻重的作用。在发展学校体育过程中 ,体育教师起着主导作用 ,因此如何提高中学体育教师的业务水平及能力素质是我们继续教育部门需要研究的课题。本文仅就体育教师继续教育的教学内容进行调查研究 ,供同仁参考。1 研究对象和方法研究对象 :在我院接受继续教育的中学体育教师 6 0名。研究方法 :运用文献综述、问卷调查、专家访谈、数理统计等方法 ,发放调查问卷 2 4 0份 ,回收有效问卷 2 4 0份 ,回收率10 0 %。2 结果与分析2 .1 教师学历结构的调查与分析通过对来我院进…  相似文献   

12.
1 引言篮球技能属于非周期性的开放性运动技能 ,篮球运动的教学依赖专门性知觉的建立和非程序性的适应及场上意识的建立。依据篮球运动技能的对抗与开放性特点 ,在篮球选项课中利用组合技术进行教学 ,有利于学生提高学习兴趣 ,有利于学生掌握技术动作、组合技术 ,增强实战能力。本人在教学中进行了一点尝试 ,就此谈一谈体会。2 研究对象与方法2 .1 研究对象沈阳大学 95级女生 99人 ,年龄 19.6± 2 .1岁、身高1.6 5± 3.2 cm,所学专业有会计、计算机、工商、旅游等。2 .2 研究方法2 .2 .1 文献资料法查阅有关篮球技战术及篮球裁判法的文…  相似文献   

13.
比赛法在普通高校女子篮球选项课中的实验研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
篮球是普通高校体育课的一项基本内容,参与人数多,普及度高,深受学生喜爱。女生作为篮球课教学对象,有着自身的诸多不足,如厌恶剧烈运动,基础较差,主动学习能力弱等。此文探讨将分组比赛法引入女子篮球课教学,借此活跃课堂气氛,提高学生学习的积极性。实验证明,采用此方法能有效地提高学生的身体素质、帮助学生掌握技术,促进学生掌握知识与技能,有着良好的教学效果。  相似文献   

14.
李宽  李林 《精武》2012,(13):30-30,32
《体育与健康课程标准》是国家整个基础教育课程改革的一个重要组成部分,是由国家教育部颁布的中小学体育与健康课程的指导性文件。随着课程改革的日益完善作为体育教师,应从实质上分析,注重"体育与健康"课程的标准目标和任务,使学生身心得到健康发展。本研究采用文献资料法,问卷调查法,访谈法及数据统计法对乌市八一中学篮球选项课开展情况进行调查与分析。结果显示:男生对篮球选项课的兴趣及上课热情要高于女生,且上课的目的性要强于女生。上课人数较多正规篮球场地较少、篮球的缺少、教材内容枯燥乏味且不切合当代中学生实际篮球水平,成为影响学生上课热情以及对篮球选项课兴趣的主要因素。  相似文献   

15.
1 研究对象和方法1.1 研究对象 :在原 1985年调研观测的点校随机整群抽取 7~ 18岁土、撒中小学生男女 48个年龄组共 2 349人 (男生 12 41人 ,女生 110 8人 )作为研究对象。1.2 研究方法 :文献资料法、体质测试法、数理统计法。2 研究结果与分析2 .1  5 0 m× 8往返跑 :14年间 ,7~ 12岁土族男生 5 0 m× 8往返跑平均下降 0 .42 s。其中 ,7~ 9岁年龄组有所提高 ,其幅度在0 .82~ 2 .0 7s之间 ;10~ 12岁年龄组出现下降 ,其幅度在 0 .38~ 4.33s之间 ,经 t检验 ,12岁 P<0 .0 5 ,具有显著意义。女生平均提高 2 .5 4s,除 12岁年龄组平…  相似文献   

16.
谈健美操的教学效果与创编   总被引:2,自引:2,他引:0  
1 研究目的健美操是现代科学技术飞速发展 ,人类走向高效率、快节奏、信息时代的产物 ,它集体育、音乐、艺术为一体。近几年来 ,健美操课程在高校风靡一时 ,深受广大学生的喜爱。对提高学生的整体素质 ,完善自身修养起到了积极的作用。为了进一步了解健美操教学对学生身心健康的作用 ,我们为大学二年级学生创编了一套健美操并对其教学效果进行了分析。2 研究对象与方法(1 )实验对象 :郑州大学 2 0 0 1级本科女生 2 37名。(2 )研究方法 :①调查法 :向学生发放 2 37份问卷 ,收回2 37份 ,回收率达 1 0 0 % ;②文献资料法 :查阅了国内外有关健…  相似文献   

17.
研究对象:广西体专篮球专选2002级,5、6组学生48人(实验组24人,对照组24人)2003级4、10组学生40人(实验组20人,对照组20人)学校教务处按报选篮球专项的人数随机分组,任课教师都是本人。研究方法:实验对比法。实验结果:1.理论知识2.基本技术3.裁判能力分析:1“.理论与实践相结合  相似文献   

18.
研究对象:就高职高专学生的体育态度、体育行为等对泉州医学高等专科学校、福建电力职业技术学院、泉州商贸学院、泉州黎明职业大学、泉州中营学院、泉州纺织服装学院、泉州光电信息职业学院等7所高职高专大一、大二、大三1050名大学生进行调查。研究方法:文献法、访谈法、问卷调查法、数理统计法。结果与分析1.高职高专学生体育锻炼和体育课的喜欢程度有54.9%高职高专的学生表示很喜欢或喜欢体育锻炼,其中男生的比例为64.4%,女生45.5%。在体育课的态度选择上,有54.4%的学生喜欢体育课,其中男生的比例为64%,女生则只有44.2%,有近1/3的男生和…  相似文献   

19.
任课教师:嵇明海 人数52人男28 女24 任课班级初一(6)班 课次第7次课 一、教学内容 1)篮球行进间单手肩上投篮和行进间双手或单手低手投篮.  相似文献   

20.
恋爱现象近几年来在大学校园日益发展 ,人们对此看法不一。为了准确掌握大学生的恋爱心理动态 ,我们在全院范围内进行了一次关于恋爱观的问题调查 ,随机发出问卷 4 80份 ,有效答卷 3 3 1份 ,男生 1 79份 ,女生 1 52份 ,调查内容如下 :1、你对大学生恋爱利弊的态度 :A、利。B、弊。C、有利有弊。D、顺其自然。ABCD男生 ( % ) 1 4 0 66 2 551 562 8 1 3女生 ( % ) 0 0 4 1 2 758 73  从上表可以看出 ,女生看法与男生有较大差别 ,过半的女生认为恋爱应“顺其自然” ,而对利弊考虑较不成熟或考虑较少 ,男生有过半认为有利有弊 ,这…  相似文献   

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