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某校学生心理辅导室来了一位初二学生,他叫晓伟（化名）。下面是他的自述。
3岁时父母离异,我被判给父亲。父亲把我扔到乡下奶奶家,奶奶非常疼爱我。6岁时,我被父亲接到他身边,在城里小学上学。我学习很好,也很用功。 相似文献
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张宜佳 《小作家选刊(小学)》2004,(12)
我的父母亲都是山西大学的教工,母亲在小学当语文老师,父亲在外语学院教英美文学。我就在这个“中西合璧”的家庭中慢慢地长大了。父亲很忙,经常翻译或写几百页的论文。当然,他还要给他的学生讲课。父亲一天中除了3小时的吃饭时间、8小时的“呼呼”时间,剩下的13个小时他不是与他的学生们讨论就是和电脑打交道。也许你会认为他没有时间陪我,那你可就大错特错了。他总是从百忙之中挤出分分秒秒,来陪我玩,来教育我。他的教育总是让我铭记于心,受益终生。所以,我从小就是在爱的抚慰下长大的。 相似文献
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记得有一次上课,我发现有一个学生神情黯然、心不在焉,似乎心事重重。我没像有些教师那样斥责他,而是利用课余时间跟他促膝长谈,结果了解到,因为父亲不给他玩电脑,他与父亲赌气,已经三天不回家了。后来经过我的耐心开导、劝说,他不仅回了家,跟父亲认了错,而且学习比以前认真、作业也按时交了,成绩也比以前好。 相似文献
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读完《穷人的风骨》,我的眼睛潮湿了。我知道,这不仅仅是因为记起了在贫穷中摸爬滚打的岁月,也不仅仅是有感于老师对学生无声的关爱,更多的是欣赏着了解自家的钱是什么样儿的女孩,特别是敬佩着那为五元钱特地在深秋的风里赶到学校送还给老师的父亲。是的,最令我感动与敬佩的是父亲的风骨。父亲的风骨犹如一面在寒风中猎猎飘扬的旗帜,那样鲜艳,那样精神。我读到了父亲这样的风骨:一、再苦也不苦孩子。父亲是不容易的。从他给孩子送来的一沓零钞中,从他为区区五元钱而“捶胸顿足”的举动中,我们读到了父亲的艰辛。但是,父亲并没有像许多父亲一… 相似文献
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板本保三介是日本能力开发研究所所长.小时候,他一直被认为是脑子笨的学生,在中学一年级500名学生中,他排第470名.二年级后,他逐步赶了上来,进入了前10名.为什么他能在短短的时间内取得这么大的成绩?多年后,他在回顾这事时深有感慨地说,是父亲给了他自信心.他父亲经常对他说:"你无论是下河捕鱼,还是上山捉鸟,都干得非常出色;下围棋或下象棋,我一教你马上就会;这都证明你脑子不笨.如果你把心思用在学习上,学习成绩肯定会提高的."父亲的评论使他逐渐树立了自信.经过刻苦努力,他终于获得了骄人的成就.父亲的影响尚且如此,教师的影响就更大了,由于教师是长者,是知识的化身,是美和善的代表,他们对学生的评价,在一定程度上决定了学生对自己的认识.据此,我在班主任工作中特别注意帮助学生树立信心. 相似文献
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板本保三介是日本能力开发研究所所长.小时候,他一直被认为是脑子笨的学生,在中学一年级500名学生中,他排第470名.二年级后,他逐步赶了上来,进入了前10名.为什么他能在短短的时间内取得这么大的成绩?多年后,他在回顾这事时深有感慨地说,是父亲给了他自信心.他父亲经常对他说:“你无论是下河捕鱼,还是上山捉鸟,都干得非常出色;下围棋或下象棋,我一教你马上就会;这都证明你脑子不笨.如果你把心思用在学习上,学习成绩肯定会提高的.“父亲的评论使他逐渐树立了自信.经过刻苦努力,他终于获得了骄人的成就.父亲的影响尚且如此,教师的影响就更大了,由于教师是长者,是知识的化身,是美和善的代表,他们对学生的评价,在一定程度上决定了学生对自己的认识.据此,我在班主任工作中特别注意帮助学生树立信心.…… 相似文献
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记忆中父亲并不是一个善于言谈的人。小时候老师让写我的爸爸妈妈,我用故作成熟的语气,夸我的父亲是世界上最伟大的父亲,然后拿给他看渴望得到他的表扬。结果,他只是给了我一句 相似文献