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相似文献
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1.
创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力,一个没有创新能力的民族难以屹立于世界先进民族之林。因此,在信息技术课堂教学中,要注重培养学生的创新意识、创新能力和自学能力。  相似文献   

2.
“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。”“一个没有创新能力的民族难于屹立于世界先进的民族之林。”培养创新人才,已是时代赋予教师的历史重任。历史教学怎样进行创新教育,培养学生的创新能力呢?我在教学中作了如下一些尝试。  相似文献   

3.
创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。培养学生创新意识,我们教师责无旁贷。在教学中,我尝试创设多种条件,鼓励学生大胆去想,去说,去探索,激发学生创新意识,培养其创新能力。  相似文献   

4.
创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。开发学生的创新潜能,培养学生的创新能力,提高学生的创新素质已成当今教育的重任。当然,物理教育教学也不例外。  相似文献   

5.
创新,是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力.知识经济时代呼唤新型人才,国家的前途,民族的希望需要创新型人才,而创新型人才靠创新教育来培养.目前传统教学中落后的教育观念和方法仍妨碍着学生创新能力的培养.因此,在自然科学教学中要充分发挥学生思维的主体性,改革实验教学,开展研究性学习,树立创新意识,培养创新品质,开发创新思想.  相似文献   

6.
赵素素 《化学教学》2001,(4):17-18,10
创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,根据“创造教育”理论,在中专化学教学实践中,加强创造思维和创造能力的培养,开发学生创新精神,取得全面提高学生素质的教学效果。  相似文献   

7.
“创新”是一个民族的灵魂.是一个国家兴旺发达的不竭动力,课堂教学则是培养学生创新意识的有效途径。作为课堂教学主导者的教师,要牢固树立创新教育思想,依据学科特点和学生实际,创造性地设计每一个教学环节,激发学生的学习兴趣,培养和发展学生的创新意识和创新精神。  相似文献   

8.
江泽民主席说:“创新是一个民族的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。”没有人类的创造,社会就无法发展。培养学生的创新思维,开发学生的创新能力是每位教师义不容辞的责任。下面我就如何在课堂教学中培养学生创新意识谈一下看法。  相似文献   

9.
教育肩负着培育民族创新意识和创新能力的重任,缺乏创新精神和能力的民族是难以屹立于先进民族之林的,正如江泽民同志所说:“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”创新学习要贯穿于教育的全过程和各个方面。那么,高中语文怎样结合学科特点来培养学生的创新意识与创新能力呢?  相似文献   

10.
体育中的创新教育探析   总被引:4,自引:0,他引:4  
一、问题的提出 江泽民同志指出:“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是一个政党永葆生机的源泉,一个没有创造能力的民族,难以屹立于世界先进之林。”“教育是知识创新、传播的主要阵地,也是培养创新精神和创新人才的摇篮”。创新精神是一个民族的灵魂,实施创新教育是搞好体育教学的关键。因为只有改革和创新才能提高体育教学质量,使学生的创新精神得到培养,创新能力得到提高。  相似文献   

11.
“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”实施创新教育的主渠道是课堂,因此要培养学生的创新意识、创新精神、创新能力,教师就必须在课堂教学中不懈的贯彻创新教育思想。  相似文献   

12.
“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”只有拥有创新精神的民族才是最具发展力的民族。教育是知识创新、传播和应用的主要基地,也是培养创新精神和创新人才的重要摇蓝。我们的教育只有牢牢抓住“创新”二字,才能使我们培养出来的学生具有创新精神和实践能力。  相似文献   

13.
创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。实施创新教育必须从培养学生的创新意识和创新思维入手,改进教学方法,加强社会实践,提高学生的创新思维能力,培养学生良好的创新思维品质。  相似文献   

14.
创新精神是民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。教育在培养民族创新精神和培养创造性人才方面,又肩负着特殊的使命。而语言教学更是应该以培养学生的创新精神为宗旨。  相似文献   

15.
杨丙富 《山东教育》2005,(11):48-48
创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。实施素质教育的重点是要改变教育观念,改变传统的教育手段,尤其要以培养学生的创新意识和创新精神为主。那么生物课堂教学中如何培养学生的创新精神呢?  相似文献   

16.
徐婷 《小学生》2010,(9):14-15
创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭的动力。下面是本人在教学实践中的培养学生创新意识的一些体会:  相似文献   

17.
“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。一个没有创新能力的民族,难以屹立于世界民族之林。面对世界科技飞速发展的挑战,我们必须把增强民族创新精神提到关系中华民族兴衰存亡的高度来认识”。国家要发展,民族要振兴就必须培养具有创新素质的新一代。为此,教师要注重学生创新精神和创新能力的培养,开展创新教育。那么,创新教育中的教师要具备哪些素质呢?  相似文献   

18.
江总书记指出:“创新是一个民族的灵魂.是一个国家兴旺发达的不竭动力。”在此。就数学教学中培养学生创新思维,谈几点体会。  相似文献   

19.
“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”“一个没有创新能力的民族,难以屹立于世界先进民族之林。”教育在民族创新精神和培养人才方面肩负着特殊的使命。为适应时代发展的需要.真正实施素质教育,就应把对学生创新精神的培养作为它的至高目标。那么如何在语文教学中培养学生的创新精神呢?本人认为应从以下几个方面努力:  相似文献   

20.
创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。创新对于一个民族、一个国家、一个企业甚至每一个人的发展都至关重要。创新教育如此重要,在教学中我们应该把创新教育和对学生创新思维的培养落实到实处,笔者主要从化学教学中学生创新思维的培养谈谈自己的一些经验和方法,以期和各位教育工作者共同探讨。  相似文献   

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